@@arithk8382 Вы правы, в таком слове нелепо допускать ошибку, но Вы ошибаетесь. В оригинальном прочтении, мужчин восхваляют «бравО», но женщинами восхищаются «бравА». Как бы это не резало глаз или слух.
@@arithk8382 вы лучше бабушку слушайте внимательно, может что то поймете по сути и перестанете тыкать носом незнакомых людей в орфографические ошибки на ютубе)
как я благодарна современным технологиям, что могу посмотреть на такую редчайшую талантливую и жизнерадостную женщину! Хочется стремиться к такой глубокой спокойной мудрости, дай Вам Бог здоровья и долгих лет!
@@oleg9695 навешивание ярлыков и мышление штампами, не давание себе труда прдумать и разобраться в позиции другого человека, рождает только ксенофобию (неприятие непохожего на тебя человека). Не это ли мы видим сейчас в нашем обществе? Ваше высказывание напомнило мне булгаковского Швондера. Уж простите
Как 92 года😟!? Я только познакомилась с её книгами. Господи, дай ей ещё много дней жизни,здравости и любви! Спасибо Вам за труд и воспитания НАС,ВЗРОСЛЫХ!
С какими работами? Кандидатская у Гиппенрейтер о звуковысотности слуха, докторская - о глазе (!), есть учебники по общей психологии... Вдруг после поездки в США выходит ее книга "Общаться с ребёнком. Как?", вызвавшая сенсацию... Откуда "ребёнок"-то взялся? Мыслей Гиппенрейтер там нет ни одной, сплошной конспект американских психологов + определенный заказ. Ювеналку начинаем потихоньку проталкивать на ее "работах". А казачок-то засланный.
Юлия Борисовна мой учитель и супер-человек! Счастлив, что провел много лет в ее компании!!! В 60 лет садилась на шпагат, гоняла на горных лыжах и очень любила жизнь и людей!!!
Психологи живут долго и сохраняют здравый ум до конца, профессор тому живой пример! Так здраво рассуждать, сохранить такой уверенный голос в 92 года, это заслуживает не только уважения!
Кстати, да, это факт. Мы говорим о тех, кто постоянно развивается в этом направлении, пишет научные труды и работает над собственными мыслями. Когда училась на факультете ПиП, тоже обратили внимание на то, что все психологи очень много прожили 👍🏻
Концовку пересмотрела 2 раза❤️моя бабушка, которая прошла войну и у которой всегда была жизнь не сахар, тоже говорила: живи с удовольствием! Все бытовые проблемы и тп-это все преходящее, главное-жить в моменте и наслаждаться им
@@JL-qd1fw сколько в ваших словах написанных боли о том, что для вас не сбылось. Пусть к вам прийдет любовь, пусть вы подобреете. Берегите ваше сердце.
Действительно ценный совет! Мы с дочкой очень часто сдаём анализы ввиду ее здоровья и я всегда говорю: «потерпи, будет больно, но мы справимся». Теперь постарше она говорит мне это когда берут анализы у меня. Дети - наши маленькие зеркала. Лучше чего-либо отражают нашу сущность.
На факультете психологии, книга Юлии Борисовны «Введение в профессию», была настольной. А ее работы, ее труды проходят со мной весь мой жизненный путь, помогая понять себя, и ребёнка! Юлия Борисовна, уникальный человек в нашем огромном мире❤️
как же мне стыдно какая я мама, оказывается многое я делаю неправильно по отношении к сыну, ему 7.... после развода я подломилась.... но я все исправлю
Прочитала в комментах что этой женщине 92 года.Браво!Какая обаятельная и молодая.Одно удовольствие слушать умного ,мудрого человека.Можно многому научиться
Я знаю, что моя мама часто за меня боялась, но она никогда не ограничивала меня в свободе совершать свои ошибки и приобретать опыт. Это лучшее, что мне дали, как я сейчас понимаю
Моя приятельница в трудной ситуации гворит себе: "Соберись, тряпка". Это так заразительно! Я себе тоже выбрала девиз: "Чем сложнее ситуация, тем интереснее её решать". А вообще до 46 лет была нытиком без стержня. Сейчас я выбрала другую себя. Спасибо за поддержку.
@@eliizumrud252 сначала прижали обстоятельства, а потом работа над собой: медитации, процессы на осознание. Даже не представляла, что внутренний настрой может не зависеть от внешних вызовов.
Спасибо автору этой замечательной встречи с мудрым человеком - Юлией Гиппенрейтер. Читала её книги, могу сказать, что тема, как сформировать личность, одна из основных в её творчестве. А сегодняшняя тема, о накоплении внутренних резервов, даже важнее, ибо мы живём в очень непростое время. С самого рождения мы втягиваемся в непрерывный процесс обучения, познания и движемся по программам: первый вдох, поиск груди, сосание и т. д. Постепенно включаются программы освоения своего тела: держать голову, сидеть, ходить и т.д. Затем появляется любопытство, мы начинаем анализировать, фантазировать. В целом - мы учимся. В это время на родителей, как правило, обрушивается шквал вопросов: Почему? Зачем? Для чего? Ребенка ведёт интерес к окружающим его предметам, людям, явлениям. Дальше школа со своей программой обучения знаниям об окружающем мире. В идеале, школа, помимо знаний, должна дать ребёнку понимание взаимодействия в коллективе по принципу сотворчества, взаимопомощи, взаимной поддержки, а также - умение применять силу коллективного творчества в жизни. Но как раз в этот период происходит обратный процесс. Взаимодействие в коллективе превращается в ежедневное соперничество, и программное любопытство, тяга к знаниям и поиску смысла жизни обычно постепенно начинает угасать. В ВУЗ мы идем, в основном, для получения профессии - чтобы иметь источник обеспечения для себя и своей семьи, как верно сказала, Юлия Борисовна. Беззаботное, полное прекрасных мечтаний детство закончилось, и человек вынужден зарабатывать себе на жизнь в ежедневной конкурентной борьбе. Вопросов к себе и миру всё меньше. Любопытство заменяется ленью. Потребление становится лекарством от скуки и депрессии. Но, разве так должно быть? Разве должен был наш здоровый пытливый ум замолчать? Неужели процесс познания окружающего мира завершается еще в юности? Если вы любознательный человек и не согласны с такой постановкой вопроса, а поиск смысла своего существования всё ещё будоражит ваш ум, то вам интересно будет узнать, что есть вполне конкретный ответ на этот вопрос. Любопытство и тяга к знаниям - это норма для человека на протяжении всей жизни! Даже есть программа обучения человека быть человеком! Интересно? Посмотрите ролики «Знакомство с Новой научной парадигмой» в 6 частях - это кладезь знаний.
Благодарю за эту беседу! В очередной раз восторг от мудрости этой замечательной женщины! Психологов очень много, но ее умение понимать, сочетать житейскую психологию с психологией научной, излагать мысли очень просто и одновременно многогранно- это талант Божий и ее личная заслуга! Благодарю Юлию Борисовну!
Человек обидел тебя, ты рассердился на него и, разумеется, сдержался, не обидел его. И что ж? В сердце у тебя злоба, и ты не можешь относиться к этому человеку добро. Точно как будто дьявол, который стоит всегда у двери твоего сердца, воспользовался тем моментом, когда ты почувствовал к человеку злобу и, открыв эту дверь, вскочил в твоё сердце и сидит в нём хозяином. Нужно употребить большие усилия: смирение, ласки к обидевшему, чтобы выкурить из сердца этого мерзавца.
В 1988 в средней школе в Ясенево после университета преподавала англ и нем. Юлия Борисовна привезла мультики без дубляжа, чтобы заинтересовать детей. Удивительная личность - благородная, мудрая и целеустремлённая прекрасная женщина. Спасибо ☺️
@@user-ex3py1ki8n разве идиотов убеждают? Умный поймёт, идиотам и восклицательные знаки не помогут, как и Вам излечиться от НРЛ.. Вы же , как мартышка, даже не знаете о Tavistock Institute of Human Relations, не говоря о работе сотрудников. Учите повторять шаблоны, «мыслите» шаблонами, как обезьяна-попугай. Наверно, и родной шаблонный , и в голове только образы мультиков и фильмов, как у типичной человекоподобный обезьяны.выведенной на самоуничтожение. Узбакойтесь, меня Ваше обезьянье мнение не интересует.
Знакомая порекомендовала книгу Юлии Гиппенрейтер "Общаться с ребенком как?" Эту книгу я прочитала 2 раза, она полезна не только в общении с ребенком, но и со взрослыми. Поразила простота изложения, а конкретные примеры помогают видеть картину наглядно. Это как в математике - вам дают теорию, а затем разбирают ее, решая задачи. Юлия Гиппенрейтер помогла мне справиться с теми вопросами в воспитании ребенка, на которые у меня не было четких ответов. Особенно, как не довести ситуацию, возникающую в кризисные переходные периоды взросления ребенка, до патовой. Спасибо ей огромное, крепчайшего здоровья и плодотворной работы на радость нам, родителям.
Моя бабушка педагог так всех 5 внучек воспитала . Тактом и терпением . Но не спускала глаз. Я такого терпения не имею к своим детям . Учусь. Отличное видео.
Мне тоже очень вовремя попала в руки эта книга, помогла многое переосмыслить в вопросах воспитания. Очень жаль что у нас нет школы родительства, воспитываем детей как нас воспитывали, но нам никто не прививал понятие достоинства. В результате мы это достоинство швырнули под ноги нашей безумной власти и имеем то что имеем, увы 😢
Боже, как приятно слушать умных людей! И как мало их в реальной жизни. Спасибо интернету за возможность видеть и слушать их! С ними обогащаешься! Верно, люди утратили достоинство, многие (молодые) считают это уже старомодным, но как это глупо, разве могут устареть честь, достоинство, порядочность? Что в головах у людей? А вот эта привычка поучать других, тыкать на их недостатки и не видеть своих! Какое спокойствие во взгляде, какая мудрость в каждом слове! Спасибо Вам за то, что Вы есть! Здоровья и долгих лет Вам!
Именно её книги помогли мне лучше понять своего сына и помочь нам стать друзьями уже во взрослой жизни. Благодарю вам, дражайшая Юлия Борисовна❤Долгие лета вам в здравии!
Юлия Борисовна, Вашу книгу "Общаться с ребёнком. Как?" я бы выдавала родителям при рождении у них ребёнка. Мои дети росли на Ваших советах. Спасибо Вам за моих детей!
Слушая эту умнейшую женщину теперь я понимаю , что образование Швеции поставлено именно на цель воспитать такую личность о которой говорит Юлия . То что я прохожу в университете и одновременно вижу на практике, это полностью соответствует рассуждениям и понятиям которые хочет передать Юлия Борисовна. Никакой подавляющей авторитарности , ребенок это личность со своими опытами, желаниями, интересами и ресурсами , дай ему столкнуться с повседневными трудностями, поддержи но не останови, пусть пробует, исследует , участвует , учиться говорить ´´нет´´, будь сам вежлив со своим ребенком и с окружающими, ребенок это не пассивный и пустой объект для впитывания знаний , а активный соискатель этих знаний и только через собственные ощущения и опыты приобретает ребенок знания которые становиться его багажом. Спасибо вам за такое интервью .
@@natalygolbraikh9384 Если я поняла верно ваш вопрос то могу сказать ,что они стараются абсолютно все перерабатывать чтобы меньше вредить природе и таким образом меньше потреблять невосполнимых ресурсов. Ну и sekond hand это то чем обычный швед воспользуется первым делом , прежде чем пойдет покупать например новую одежду или кровать , велосипед итд. Это очень распространено и приветствуется и совсем не зазорно. В воспитании детей , они стараются постоянно ставить акцент на то ,что нужно оглянуться вокруг найти то что можно использовать повторно, применить фантазию и попробовать сделать самому если это возможно. Конечно есть вещи которые человеку необходимо купить и это покупается ,но не меняется просто по прихоти от того что захотелось перед соседями выставиться.
@@Lindgren. ну в этом есть и обратная сторона, у детей больше развивается как выкрутиться, как с экономить.. на это тратится ресурс, а вот развиться, придумать что то, это творческое начало притупляется....
@@user-ky7dh2te4g я не согласна по поводу творческого начала , я работаю в шведском детском саду и вижу какие интересные и креативные вещи делают дети из разнообразного материала ( это и строительный материал, замки, крючки, проволоку, природный материал , шишки, камни , ракушки и тд вообщем сложно перечислить ,так как это не только пакеты из под молока и коробки) . А после этого дети могут выставить свои уникальные поделки хоть в магазине , и это так интересно рассматривать !
Как здорово, что есть такие люди как Юлия Борисовна! Очень мудро, с искоркой! Благодарю за это чудесное интервью! Благослови Господи эту замечательную женщину!!!
Да как всё просто а нет!У меня 3детей 39,38 и 13лет.С мальчиками было трудно но ничего нам повезло в 1998году переехали в Грецию!Греческая школа немного другая было проще и учиться было легко. ПРОБЛЕМЫ начались после 15 ,16лет .подростки..слава богу прошло всё хорошо.и вот сейчас дочке 13лет прекрасно ная девочка,но с таким характером сложным .пытаюсь каждый раз держать себя в руках я очень её люблю,думаю что главное любовь в семье.Удачи всем семьям с подростками!И каждый раз вспоминаю своих родителей спасибо им за всё!
@@user-wp7tb6io2i Как именно? Личным примером ?)) Я о том и говорю, что примера для привития человеческих качеств мало. Ну трудолюбивы - вы. Вы - образованны. А вашему ребенку хорошо "и так" . Вокруг - говорящие обезьяны,, и как вы убедите своё чадо, что у вас преимущества, если социум начисто это отрицает?
Каждая буква отзывается в мыслях и сердце. Можно только сказать Спасибо, за каждый труд, за мысль, за каждую попытку понять человека и это действительно нужно нам, мне, моей семье, моим детям. Долгих лет жизни и здоровья!!!!
Помимо того ,что-то благодарна таким людям,которые учат общению с детьми ,я осень благодарна ,что в наше время когда большинство берут интервью у «звёздень»,есть журналисты ,которые хотят и умеют брать интервью у таких людей ! Спасибо вам!
Возможно вы правы а возможно этим родителям не хватает собственных знаний или опыта из своего детства, их тоже ничему не учили и не воспитывали, главное чтобы были доступными источники знаний, работали социальные институты такие как школа и детский садик где сами воспитатели не ленились так как за это они получают зарплату и они профессионалы в этом деле, а от родителя можно потребовать только ласки и любви
@@eliizumrud252 можно было бы с Вами согласиться,но!Но эти родители не хотят прислушиваться к мнению профессионалов(воспитателей,учителей,психологов и т п.).Воспитывать и учить ребёнка это обязанность родителей,а педагоги им в этом могут только помогать.
Я росла одна и моим единственным родителем была и есть моя мама , которая пахала на работе, реальность такова что меня воспитывала и учила советская школа: уроки делала самостоятельно, сама в кружки записывалась, сама дома убиралась, мама приходила поздно домой и только виделись поздно вечером и рано утром и она мне готовила еду, вот так и выросла одна а сейчас разу двух мальчиков сыновей и конечно же не могу понять почему они не как я по много раз повторяю и показываю всегда присутствую в доме а все равно не слушают и не делают то что прошу, учу
@@eliizumrud252 интернет существует как минимум 10-15 лет и там есть вся информация про воспитание детей, любые книги, видео от педиатров. детских психологов и прочих специалистов, так что, не надо снимать с себя ответственность. задача воспитателя и учителя - только учить конкретным вещам, а учить жизненным принципам должны только родители.
Какая восхитительная и мудрая женщина!!! Смотрела её завороженно. Насколько профессионал своего дела может даже без консультации, но вот так в интервью заставить задуматься и поменять мыслеобразы в другую сторону. Очень познавательное интервью. Сама профессор умный, интеллегентный, наполненный жизнью и любовью особой к миру. А глаза это просто... Побольше бы таких преподавателей... И поколение было бы другим, думаю я...
думаю стержень, это душа! И даётся он в семье. И у женщины и у мужчины, семьи две! Первая это родители, а вторая это та, которую мы создали сами! И в первой и во второй мы можем расти, совершенствоваться. К сожалению в обеих редко получается, но одна из них точно может случиться в жизни каждого. Задача родителей всегда сделать, так что бы малыш получил все! Душевную любовь(которую он будет дарить дальше своим детям) и тут я говорю не о деньгах, а о передаче опыта, " я с тобой, мы вместе" Такая, в хорошем смысле возня, игры, невидимые наставления, типа: Когда я был таким же как ты у меня случилось такое,... и вывод.! Душа, как говорил и писал Данте должна трудиться. Дети очень это чествуют. Теперь о наставничестве. Лично для меня это наилучший вариант. Каждый человек должен чему то учиться, и тут огромную роль играют наставники. В идеальном варианте это родители! Но если так не получатся, то тоже не плохо, лишь бы этот наставник случился!
Удивительная глубокая истина - в достоинстве личном, в понимании себя как Части Целого Божьего мироздания, такая Сила в этом и Всеобьемлющая Радость, от каждой минуты что мы проживаем. Гениальное интервью гениальной женщины. Низкий поклон!
Впервые на вашем канале.. Хотелось бы услышать, о маленьких детях больше. Мир стремительно меняется и мы должны жить в нем. Научить ребёнка с маленького детства уметь делать выбор. Отстаивать свои границы. Вести диалог. Уважать друзей,родных.существовать в коллективе, чувству меры. Бережному отношению к здоровью,ну и т.д. если уже есть такие беседы, укажите пожалуйста. Я почитаю, спасибо.
Ребёнок имеет чувство собственного достоинства, когда его любят в семье безусловно и уважают в семье, считаются с ним. И тогда ребёнок вырастает во взрослого с чувством собственного достоинства.
Как же сейчас ценна такая информация ! Дай Бог ей здоровья и ещё времени для жизни в этом Мире с ее искоркой ❤ да , действительно , за беготней богатства , машин , домов , денег мы теряем ценность самой жизни . Мудрости нам всем 🕊 и правильно жить эту жизнь 🙏 Просто живите правильно , праведно , честно и никогда ничего плохого с вами не случиться и здоровье будет крепче 🕊🙏
Дай Бог здоровья этой уникальной, мудрой, доброй женщине.🙏Никакие курсы проходить не нужно по воспитанию детей и самого себя - просто внимательно послушать это интервью. И не один раз...
УСЛЫШЬТЕ СЕБЯ , ЮТУБ ЧИТАЕТ ВАШУ ДУШУ !!!!?????? не алгоритм программы предложил по запросам , А ЮТУБ ЧИТАЕТ ВАШУ ДУШУ . Вы личность человек или искусственный интеллект , у нас реально всё хреново