Спасибо автору за тест, вызвавший такое бурное обсуждение. По - моему, вопросы вполне уместные, но не следует проговаривать слова. Кстати, бОрющийся, ударение на О. Уважаемые подписчики канала! Прочла недоброжелательные высказывания о современной школе: учителя плохие, классику убрали( какую?!), ЕГЭ--плохо... Вообще-то , людям свойственно идеализировать прошлое, особенно счастливое безмятежное детство и романтическую юность, в данном случае , советскую школу. Я тоже закончила школу в СССР , начала преподавать русский язык , а продолжила уже в России. Смею вас уверить: как в СССР были прекрасные учителя, профессионалы высшего класса , и ученики, желающие получать знания, вбирать, впитывать всё, что даёт учитель, а были нерадивые и те, и другие, так и сейчас. У детей теперь больше соблазнов... В обучении очень важна обратная связь: даёшь--принимаешь--возвращаешь , поднимаясь на новый уровень. В нынешней школе масса талантливых учителей, применяющих передовые образовательные технологии, есть энтузиасты, которые ,не считаясь со своим временем, бесплатно , занимаются после уроков с одарёнными детьми, подтягивают отстающих. Многие выпускники получают "глубокие и прочные знания". В процессе подготовки к ЕГЭ повторяется, систематизируется, обобщается весь изученный материал, отрабатывается его практическое применение и т.д. А теперь позвольте привести несколько комментариев к заданиям данного теста. Во-первых , уважаемый Владимир Павлов, слово "адъютант" никогда и нигде не писалось с "Ь". --После русских и иноязычных приставок , оканчивающихся на согласный, перед гласными Е, Ё, Ю, Я пишется разделительный "Ъ" : сЪезд, обЪём, обЪявление, предЪюбилейный; адЪютант, инЪекция, конЪюнктура и другие.
Во-вторых, в словах "нянчится--нянчиться" проверяется написание сочетаний согласных : нч, нщ , рч, рщ, чк, чн, чт, щн без "Ь" между ними ( ночной, печка, почта, верчу, мощный, каменщик, фонарщик и т.д.) Не стоит обвинять автора в некомпетентности. В тесте нет ни одного слова , правописание которого зависело бы от контекста. Слово"сиянИЕ" употребляется в литературном языке, а слово"сиянЬЕ" -- в разговорной речи, в личной переписке. В "сиянИИ, в "сиянЬЕ " ... В сущ. Ж.р.на -ИЯ( армия, лекция, акция) в Р.Д.иП.падежах пишется окончание"И" ( нет армии, приказ по армии, служить в армии). А в сущ. СР.Р. на -ИЕ (здание , сияние, имение) и в сущ. М.Р. на -ИЙ ( санаторий, лекторий, мораторий) в П.падеже пишется окончание -"И" (отдыхать в санатории, слушать в лектории, участвовать в моратории). В сущ.СР.Р. на -ЬЕ в П.п. пишется "Е" ( сиянЬЕ-- в сияньЕ, счастЬЕ--в счастьЕ) . Так что"в лунном сияниИ, но в лунном сияньЕ. В забытьИ -- окончание ударное, это слово--исключение. По своему происхождению предлоги бывают непроизводные о, с, по, про, в, на, за и другие И производные, образованные от других частей речи: в+ вид --ввиду. Они могут писаться слитно и раздельно: ввиду(из-за) дальности, в виду острова. Фразеологизм " иметь в виду" пишется раздельно --запомнить!
Слова НАОЩУПЬ и НА ОЩУПЬ имеют право на равное существование. В первом случае как наречие, например- отыскать что-то наощупь, во втором случае как существительное с предлогом, например, ткань грубая на ощупь
Так же,можно писать и слово--нянчится,по разному.Если вопрос,что делать?.То ,с мягким знаком--нянчиться.А если ,вопрос"Что ,он делает?"..То будет-нянчится.Так,что,вопрос был один,а ответить ,можно по разному
@@tata___ Это верно. Он нянчится. Но всегда в словарях даётся несовершенная форма глагола ЧТО ДЕЛАТЬ - НЯНЧИТЬСЯ. Поправьте, если что-то забыл, старый уже. Но автор умудрился в "правильном" ответе сделать аж 2 ошибки в слове БЕССРЕБРЕНИК. Во всех светских и церковных словарях только так: БЕССРЕБРЕНИК, даже в телефоне так!
Leonid Ch ! Вы правы в том что в словарях глаголы даются в неопределённой форме (что делать?)нянчиться. Но в задании спрашивалось о Ь между НЧ : няНЧиться или няНЬЧиться, няНЧится или няНЬЧится. Внимательно читайте задания !
Мне 76 лет,на все вопросы ответила правильно и все это благодаря нашему Советскому образованию.Я очень благодарна и рада,что наше поколение родилось и обучалось в такое великое время,которого уже никогда не будет.Великая была наша СТРАНА!!!
Jvdmula, может вы и не сделали ни одной ошибки в остальных словах, но в одном слове вы сделали АЖ две ошибки! Потому что слово бессребреник пишется БЕЗ буквы "е" и с одной "н"! Странно не знать этого грамотному человеку!
@@user-vu4xv9tm7e , ошибаетесь! Бессребреник пишется именно так! Все остальные написания не являются литературно правильными! Но понимаю, что для таких, как вы, и кофе может быть среднего рода! ))
Вопрос что делает? Здесь вообще не по теме. Вопрос был о мягком знаке после Н. Многие по аналогии нянЬка и глагол пишут с Ь: нянЬчить. Глагол пишется без мягкого знака: нянчить
"В лунном сияньи"-помните? .В чём? - родительный падеж - в сиянии. Сокращённо - в сияньи. А когда употребляется "в сиянье?" - даже не могу придумать такое предложение. Такое ощущение, что кто-то специально нас провоцирует,придумывая такие задания и давая неправильные ответы.
Спасибо! Я с Кавказа. Одна ошибка. Спасибо Русским педагогам! Очень хочется и говорить правильно, но увы! Не всегда в современном мире понимают литературный язык.
@@elenas.yjuang. Рот ,старайся ,свой поганый ,не открывать. есть люди, которым не нравится, такая гадость, как ты. Могут и по голове настучать. Думай мозгами, прежде, чем, гадости писать, но видно, у тебя их нет.
Не все вопросы корректны. Иногда, чтобы понять, как пишется слово, необходимо знать предложение, в котором употребляется это слово. То есть не вырывать из контекста.
Нянчиться. Что делать? Пишется с мягким знаком. Тем, кто составляет аопросы не мешало бы вспомнит правила русского языка . А наречия и существительные с предлогом написать правильно можно только из полного текста предложенич
@@auritez9545 в ролике это слово отвечает на вопрос "что делать", а не "что делает". Но, даже если взять вопрос "что делает", то у автора всë равно ошибка. Тогда слово пишется без мягкого знака. То есть: Что делает - нянчится.
Вполне возможно, что ответили правильно. В тесте есть ошибки и неточности. У меня та же история. Перечитайте, если есть время, последние комментарии, там объясняется, что с тестом не все в порядке в отношении правильности ответов.
Читаю комментарии, вижу много своих сверстников, 60-70 лет, и все почти очень хорошо справились с заданием, как и я. Советская школа... и ещё то что в те годы, когда телевизор был редко у кого-то, не то что современные гаджеты... жажда знания нас гнала в библиотеки, сколько книг перечитано, брали друг у друга, по очереди читали интересные истории... до сих пор чтение - любимое занятие... вот думаю откуда знание русского языка.
Спасибо что не отнимали время. Вопросы не сложные, в советской школе хорошо преподавали, а мне ещё и повезло именно с преподавателями русского языка и литературы. Мне 78 лет, приятно, что помню правописание и грамматику. Спасибо! ⚘️🌷🌹
@@tatyanakoleso8318 Я прошу прощения , а вас какие учителя учили ? 😀Пишется "большевиСТСкий" Хотя неважно , вы же не преподаете русский язык Всех благ🌹
Я горская еврейка, родилась и выросла в Азербайджане, уже 30 лет я живу в Израиле - пишу и читаю на иврите, разговорная речь у меня, это комедия, потому что, все четыре языка всплелись вместе, но на всех языках пишу без ошибок, я надеюсь😉 Всем народам мира здоровья и благополучия
@@user-gr6jx1ts4i Спасибо огромное, Антонина. Когда меня послали в школу я не знала даже одного русского словечка. К концу учебного года в первом классе начала читать книги, у нас дома была хорошая библиотека, мой отец и старшие братья, очень любили читать, поэтому все время покупали книги. И вот, с малых лет у меня появилась зависть, хорошая зависть к тем, кто знает много языков, кто умеет творит своими руками искусство...🙂 удачи и успехов всем во всем мире
Кто дружит с книгой, у того и ошибок не будет. Сейчас люди мало читают, двух слов без ошибок написать не могут, печально. А наше советское образование было таким качественным, что и через много десятилетий всё помнится, ошибок не допустила.
Это в советское время можно было положиться на книгу. Тогда в конце книги всклеивался листочек с указанием опечаток. А теперь - полнейшая безграмотность.
@@user-pz8df3qr6z советское образование было таким качественным,что отрицало Бога и внушало нам ,что мы произошли от обезьяны. Чего только стоит учение Дарвина,этот лохотрон,который даже не ему принадлежит. Какое образование может строиться на таком фундаменте? Только злокачественное. Если и было ещё какое-то образование,то при царском режиме. А алфавит? Слуги дьявола,пришедшие к власти в 1917 году,сколько букв убрали из русского алфавита? Это борьба с Творцом. Русский язык-Божий язык.
@@Dvbgd777 : Перестаньте! Никакой он не Божий. Надёргали слов из разных языков. Правильно в своё время сделали, что убрали лишние буквы из алфавита. А теперь издеваются над грамматикой как кому вздумается, и народ тотально безграмотный. Отрицали Бога, и что? Я стопроцентный атеист и не ощущаю себя ущербной, никому зла не делаю. А сколько гадких людей среди верующих! Не надо заводить эти споры. Не помог ни разу России никакой Бог, всю свою историю плетётся она в хвосте цивилизованных стран.
Тест легкий. Ответила на все вопросы. Врожденная грамотность. Деды, родители, дети, внуки - все грамотные. Настольной книгой в семье был орфографический словарь. Критику воспринимали и воспринимаем адекватно.
Слово БЕССРЕБРЕНИК пишется так, как я написала! Так что в тесте не было предложено правильного варианта! Это слово, кстати, является "лакмусовой бумажкой" по-настоящему грамотного человека. Составителю данного теста надо бы это знать!
Показательно то, что все комментарии - от взрослого населения возрастом 55-80 лет. И не только потому, что эта категория более свободная для того, чтобы интересоваться подобными вопросами (т.к. пенсионеры), а ещё и потому, что они в принципе этим интересуются, им небезразлична грамматика русского языка, и они её помнят и знают. Отрадно! Ставим коллективное "отлично" советской системе школьного образования.
Ошибку сделала в сиянье.70 лет.Училась в поселковой школе в Ростовской области.Спасибо Валентине Александровне Кильдеевой- учительнице русского языка и литературы.Цаоствие ей Небесное...
Сиянье - сущ. среднего рода 2- го скл., в вин.падеже имеет окончание -Е, в предложном -И. Вы не сделали ошибки. У автора пример неудачный, падеж не определяется. Следовательно, оба варианта надо считать правильными. Вы молодец. С уважением бывшая учительница.🙂👍
Мой папа был учителем русского языка и литературы 42года, естественно, требования ко мне были очень высокие... Спасибо за это, я не допустила ни одной ошибки!
Мне 66 лет.Школу закончил в Грузии,г.Махарадзе.Низкий поклон моим учителям, которые живы и светлая память ушедшим.Тест прошел без ошибок.Некоторые слова написал правильно не потому что аргументировал правилами правописания,а тем что с детства много читал.У нас была читающая,как многие советские семьи,семья.Выписывали много периодики и домашняя библиотека была неплохая Память зрительная у меня хорошая.На тексты и цифры.Мне часто это помогало в жизненных ситуациях.Материал этот полезный.Надеюсь,что кому-то поможет,да и ,,Повторение -мать учения,, как говорится.
Адъютант или адъютант? В школе, а это было более 30 лет назад, было такое задание. Я написал через "ъ". Сочли за ошибку. А в орфографическом словаре, которым нас заставляли пользоваться, оба варианта правильные!!! Я доказал тогда свою правоту! Преподаватель сильно удивилась!
Вряд ли. В школьные годы читала книги до момента, когда глаза слипались.Думала - усну и кусочек жизни бесполезно выпадет. Книги передавали из рук в руки...
Что бы знать правописание русского надо знать правила .в чтении книг их нет.не надо упираться в книги.сейчас интернет больше.читают и пишут там там так быстро .правда уже старшие классы у внуков
Вопрос некорректный: Вместе идём в кино, но кинотеатр находится в месте, куда не каждая птица долетит... Вырывать из контекста некоторые слова, которые могут являться, скажем, наречием и существительным с предлогом - неправильно изначально.
Я закончила школу ещё в СССР и институт тоже!!! Во все времена писали с ошибками.Сейчас на просторах инета ужас как пишут ,да как хотят .Иногда даже слово не узнать!!! Можете словарь в помощь!!!
Возмущает, когда в комментариях пишут неграмотно, поправишь, а тебя накроет волна недоразумения:мол, раздражает, когда кто-то исправляет чужие ошибки--это ж, мол,не диктант, чтоб писать правильно!(
Как и многие - благодарна советской школе за качественное и бесплатное образование. Вот только слово НЯНЧИТЬСЯ пишется с одним мягким знаком в конце в любом варианте. Как нас учили? Нужно поставить вопрос : что делать? Так что в этом случае вообще не предложили верного ответа 😃
Vi pravi čto delat njančitsja s mjagkim znakom no čto delaet njančitsja s rebenkom bez mjagkogo v liubom slučae nas lučše učili nikogda ne pridet v golovu govorit ihnie eenie
Для обычных согласен, но тут учитель пишет. Хоть здесь и не диктант, но учитель везде должен соответствовать своему высокому званию. Высочайшему. Я так думаю☝️
Я азербайджанка. Училась в советское время. Не допустила ни одной ошибки. Мне кажется, что все же и программа того времени и педагоги были намного сильнее. В то время не было интернета, и мы все свободное время проводили в библиотеках.
Засомневалась по поводу написания : ,,в сиянье или в сиянии... 🤔 В романсе Надира (,,Искатели жемчуга") было с ,,и". ,, В сияньи ночи лунной ..." или в другом романсе : ,, В лунном сияньи снег серебрится...". Сияние" - это именительный падеж, а ,,в сиянии", похоже, предложный ...
@@user-iv8rl3qd7j речь в видео не о том мягком знаке, что в конце слова! А речь о мягком знаке, что в середине слова! Вопрос Что делать? совершенно не причем! Невнимательность у половины аудитории здесь,😱
Вот что удивительно - училась в школе-восьмилетке на рабочей окраине города. По русскому языку имела оценку 4. И по английскому языку 4 . А потом, уже только в 21 год поступила после рабфака в университет, где на экономфаке был конкурс 5 человек на место. И вдруг оказалось, что я самая грамотная (по русскому языку) среди 25 студентов и английский тоже знаю лучше всех остальных. И потом на всех своих работах консультировала сотрудников что и как пишется. Вот это нас учили в школах советских, да еще на окраине! А брат мой старший считался отпетым двоечником и хулиганом, тоже в этой же школе учился. Писал потом письма нам, ни одной орфографической ошибки, только знаки препинания хромали.
А как правильно ПРОЧИТАТЬ слово "борющийся": как диктор прочитал - "боря́щийся" или всё же - бо́рющийся. Вы уж там разберитесь, а то ударение ставите на один звук, а писать, в результате, нужно иное.
Средний сын читает очень много, дома книгами заставлена вся стена в комнате длиной ~ 6метров, а пишет такое, что читаешь и плакать хочется! Есть даже какой-то научный термин этой беде. Что-то , связанное с дисграфией. Живём в маленьком заполярном городе, медиков, занимающихся такой проблемой, нет. А ведь можно было вылечить парня!