Коллеги, я участвовал в производстве этого подкаста. Первый раз посмотрел его вживую на съёмке, второй раз смотрел драфт монтажа, третий раз слушал в процессе монтажа звука, четвёртый раз отсматривал перед релизом и вот сейчас смотрю пятый раз уже на ютубе на релизе. Друзья, я не перестаю находить новые грани в том, что говорил Роман. Экспертность и взгляд такого профессионала заслуживают максимального внимания! Надеюсь, что просмотр этого подкаста не менее сильно вдохновит на профессиональные подвиги каждого посмотревшего 🙌
А если провести параллель с художниками типа Пикасо, который хотел писать как ребенок, без шаблонов, чисто на подсознании, возможно школа звука была бы по богачей и более индивидуальной, а также хороший контроль не кто не отменял и слушать больше живых инструментов в пространстве. Как по мне советская эстрада была более перевариваемой чем зарубежная, мурашки помню), про рокеров не говорю.
Пикассо может и хотел вернуться к написанию картин "как ребенок", но перед этим изучил всю классическую живопись и, например, ухо и кисть - что весьма сложно - нарисовать был в состоянии. Роман говорит не о том, что всем нам надо резко стать "интуитивными" и лепить что душа просит. Вначале надо овладеть ремеслом, что может занимать годы скрупулезного труда. И потом вы уже переходите к манере сведения (или чего угодно) - "знаю, ибо чувствую". Вот эта тонкая чувствительность - не удел новичков, это признак мастера, посвятившего ремеслу годы, время да и всю свою душу
Нужно ли хоро-дирижеру вникать в нюансы сведения, если будет звукорежиссёр, который знает, понимает и полностью отдает отчет тому, как должен звучать хор?
@@MusicheadsSchool Если звукореж не хоровик / значит он ничего не знает об этом ВООБЩЕ (поэтому в каждом жанре лучший тот - кто на 100проц в данном жанре живёт внутри) / это как джаз-мен=звукаря пустить писать-сводить тяжёлый брит рок
@user-nr9ln8go8r или иметь друга с хор-дир образованием, мама которого по совместительству дирижер и руководитель хора , запись которого сводится. У меня нет хорового образования, только специалитет ф-но, понимая это, я пригласил на сведение человека, который читает хоровые партитуры и мы сводили "Антологию татарской хоровой музыки XX века" вместе , по партитурам. Впоследствии хор получил Тукаевскую премию за эту запись. Вникать пришлось во все нюансы и мне, и референту, И это было прекрасно и очень увлекательно.