Россинский С.Б. Видео-лекция: «Меры уголовно-процессуального принуждения». Часть 1 

Уважаемый Сергей Борисович, ваши доступные и понятные лекции, очень помогли подготовится к Гос экзамену, и сдать его на отлично, огромная благодарность за Ваш труд!

Очень ждём стадии судебного производства! Спасибо за труд, очень ценный материал!

хороший лектор, имея практику, могу сказать, что человек реально знает о чем говорит

Спасибо большое! Лекции очень помогли при подготовке к экзамену, сдала на отлично)

Лучший лектор! Спасибо за интересную информацию про задержание подозреваемого с конституционной точки зрения

О боже, спасибо за эту лекцию

Лучшая помощь при подготовке к госам!

Первый раз вас увидел, прекрасная лекция

Спасибо за материал

Чтоб еще лекции

Очень интересно было бы проблемные лекции послушать о задержании

Спасибо большое 👏👏👏

Сергей Борисович, меня интересуют меры ограничения, спасибо

Лекции хорошие, но, можно ли добавить практики из реальных уголовных дел? Какие нарушения закона встречаются и как их не допускать, обжаловать и пр.

Добрый день! Летели вместе с вами из Питера 9.10.22, прекрасный полёт)

Отличная лекция. Сергей Борисович, подскажите пожалуйста, а если следователь указывает более позднее время фактического задержания, тем самым отдаляя точку отсчета 48 часов - как быть подозреваемому? Достаточно ли возражения в протоколе или есть более действенные способы указать, что фактическое задержание произошло раньше, а значит и 48 часов начали течь раньше?

Сергей Борисович, здравствуйте! Спасибо за информативную лекцию. Хотел уточнить вопрос следующего содержания: сотрудник полиции (не являющийся дознавателем, следователем), например сотрудник ППС разве не относится к органу дознания? В таком случае УПК регулирует только отношения, связанные с уголовно-процессуальной деятельностью.

Все ли принудительные меры являются мерами принуждения?

27:00