Тёмный

Семиотика. Лекция 1. Александр Викторович Марков. 

Alexander Markov
Подписаться 7 тыс.
Просмотров 20 тыс.
50% 1

Лекция 1 по семиотике для искусствоведов бакалавриата.

Опубликовано:

 

29 сен 2024

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 32   
@ПсихологияТворца
@ПсихологияТворца 3 года назад
Спасибо большое, очень познавательно и объемно. Очень полезно для познания мира. Познания человека. Очень интересно. Благодарю
@sh1maru
@sh1maru 4 года назад
Впервые сталкиваюсь с ситуацией, когда x2 недостаточно
@sh1maru
@sh1maru 4 года назад
Но лекция хорошая, спасибо
@virginmyviolence
@virginmyviolence 4 года назад
Действительно, с двойки можно начинать слушать. А лекции классные, да.
@olegolegovich2365
@olegolegovich2365 3 года назад
А я не впервые. 90 процентов вещателей просматриваю на скорости 2. Сожалею что нет 3 и более. Видимо на Ютьбе стоит какой-то ценз: подбирают заторможенно вещающих! А может просто проблемы с Ютьбом-искусственно нереально замедляют...
@alladacher6803
@alladacher6803 3 года назад
он, наверное, диктует. Чтобы студенты записать успевали.
@frankyymilkyy9001
@frankyymilkyy9001 3 года назад
@@olegolegovich2365 а зачем вы смотрите вещателей, 90% из которых - заторможенные, по-вашему? да, и кстати, мнения, которые вы высказали насчёт ютуба - это немножко бред.
@ЕкатеринаВиноградова-д8о
Якобсон в начале 20 х гг. оказался в Праге (а не в Америке)и был одним из основателей Пражского лингвистического кружка. В Америку он уехал только в 41 году.
@chuckbor1s520
@chuckbor1s520 Год назад
На каббалу научную похоже. Перемешали все в одну кашу. Где примеры применения и практика?
@ForeverNils
@ForeverNils Год назад
на скорости 2x ещё можно слушать
@alessandrodepaulis1066
@alessandrodepaulis1066 8 лет назад
Спасибо большое, очень полезно Вам слушать!
@MegaSkolota
@MegaSkolota 9 лет назад
Спасибо!
@idolandevil
@idolandevil 6 лет назад
Спасибо!
@marinaryabkova4334
@marinaryabkova4334 8 лет назад
Замечательно! Внятно и глубоко!
@nikolaiefimov1
@nikolaiefimov1 4 года назад
Спасибо.
@vadimgusov4605
@vadimgusov4605 5 лет назад
спасибо!
@LUDA-STUDiO_GOR
@LUDA-STUDiO_GOR 3 года назад
Благодарю Вас! Отличная лекция.
@galinakhotinskaya1768
@galinakhotinskaya1768 2 года назад
А.В. я посвяила поэму о семиотике только что в Вашу честь.пошлю ее вам. Она на 6 страницах.
@VaSeA82732
@VaSeA82732 6 лет назад
какая практическая польза от семиотики, хочу понять стоит ли мне тратить на нее время
@MegaDem0n
@MegaDem0n 5 лет назад
Теория об возникновении языка из звукоподражания слаба ещё тем, что, например, курица по разным данным была одомашнена от 2000 до 8000 тыс. лет до н.э. В то время, как исследования подъязычной кости неандертальца говорит о том, что они владели речью ещё задолго до того, как курица была одомашнена. А если курица не обитала рядом с человеком, то собственно звукоподрожать ей нет никакой необходимости.
@artpublics
@artpublics 2 года назад
Спасибо за ваши курсы. Хотел бы к вам в магистратуру!
@Аннаергеева-ъ1ч
@Аннаергеева-ъ1ч 2 года назад
Очень просто лектор излагает сложные понятия,спасибо большое.
@АделинаАбдрофагина
Здравствуйте! Что такое неявные знания?
@ВладимирБыков-и1з
@ВладимирБыков-и1з 3 года назад
В своей первой лекции Александр Викторович Марков упомянул парадокс “половины лица” Алана Тьюринга (23:10 тайминг лекции). Мне стало интересно. Во первых я никогда не слышал о таком парадоксе, а во вторых не знал что Тьюринг интересовался распознаванием образов. Лектор указал, что этот парадокс описан в статье Имитационная игра (The Imitation Game). Я стал искать такую статью, и не нашел ее. Есть статья “Computing Machinery and Intelligence” изданная в 1950 году. И в ней есть раздел с таким названием. Но в нем описывается классический тест Тьюринга и нет ни слова об упомянутом выше парадоксе. Я ”перешерстил” русскоязычную и англоязычную зоны Интернета , но не смог найти упоминания об этом парадоксе. Может быть кто-либо сможет мне помочь разобраться с этим вопросом? Был ли подобный парадокс сформулирован и описан Аланом Тьюрингом?
@AlexanderMarkovius
@AlexanderMarkovius 3 года назад
Это не сам Тьюринг, а задачи уже 1960-х годов.
@ВладимирБыков-и1з
@ВладимирБыков-и1з 3 года назад
@@AlexanderMarkovius Спасибо за ответ. В таком случае, кто описал этот парадокс? Пусть и в 60-е? Буду признателен за источник!
@ВалентинФедорчук
Александр, подскажите, деньги относятся к какому типу знаков?
@ВалентинФедорчук
Где можно об этом подробней узнать?
@goriachkinpavel
@goriachkinpavel 3 года назад
Деньги как явление это овеществлённый труд, а как денежные знаки то просто резаная бумага или информация.
@abrahamsolomonick5533
@abrahamsolomonick5533 8 лет назад
Никак не можем отступить от вчерашних, давно устаревших моделей. Между тем, есть и простые подходы к семиотике, продемонстрированные А. Соломоником на сегодняшнем материале. Просто и полезно.
@iseaelizarov3154
@iseaelizarov3154 8 лет назад
Не вы ли автор книги о грамматике иврита?
Далее
КОТЯТА В ОПАСНОСТИ?#cat
00:36
Просмотров 1,1 млн
"О Будущем" Девятов А.П.
40:46
Просмотров 101 тыс.
Философия искусства. Лекция 1.
1:21:01