Здравствуйте. Сейчас я понимаю, что у меня как раз в детстве этот "синдром" и был. Я не мог нормально просидеть весь урок, для меня это была скука смертная. На перемене я бегал и прыгал. Так же я был в кружке по гимнастике. То есть на перемене я выполнял различные акробатические упражнения. Я так же не мог слушать все эти скучные речи учителей и постоянно подшучивал над ними, я не мог просидеть весь урок на одном месте. В глазах сверстников я был хулиганом и причудливым ребенком. И такая женщина(что в этом видео) в итоге из меня сделала бы овоща! Сегодня мне 30 лет, я так же бывает не слушаю всякую нудятину в свой адрес, сделаю вид, что слушал все и пошел по своим делам. Часто не помню куда положил какие-то вещи, ключи/документы/инструмент и тд. Но вот, что скажу. Большинство моих одноклассников спились и скитаются по шаражкам. А я не пью, не курю, работаю на газпромовском предприятии. У меня есть машина, есть квартира и возможно будет скоро семья. Вот и вопрос, а кого стоит лечить, таких как я или обычных детей, которые выпучили свои глаза и слушали все эти X + Y + Z, косинус синус и тд. Если лично мое мнение. То для таких как я людей нужна другая школа, где дети могут непосредственно практиковаться физически, а не записывать скучную монотонную информацию. Я бы с удовольствием в школе ставил бы эксперименты по химии, мне было бы интересно работать с электричеством, работать с огнестрельным оружием и тд. Надеюсь в будущем таких детей как я все же не будут считать психами.
у моего сына тоже так же,ему 6,5 лет,из за сдвг учительница попросил а его перевести в другую школу,аккуратно сказала что у него не все дома, хотя он самостоятельно выучил русский язык,английские фразы ,каждый день какое то замечание от учителя, дети призерают, родители шушукуются смотря на моего сына. Я очень рада за вас, прошу Аллаха чтобы у моего сына тоже было все хорошо.
Детей с СДВГ некоторые адекватные врачи и психологи называют сверхпотенциальными детьми. Они считают, что у них, как не странно, повышенные способности и схватывают информацию на лету, но часто им скучно воспринимать информацию обычным способом. Если не поломать, то дети - будущие лидеры. Если ломать, будут в обществе клоунами или маргиналами. Многие известные люди, ученые, врачи, психологи и другие признаются в наличии признаков СДВГ в детстве. А некоторые вообще живут с диагнозом аутизм (тот же Вуди Аллен) и не жалуются на судьбу. :-) Сама нахожу в себе все признаки СДВГ и не парясь. В начальной школе была отличницей с удовоетворительным поведением (советская школа - поведение выставлялись в табеле). Вызовы матери в школу. В детстве ставили диагноз - невроз. При этом два высших образования, магистратура МВА, училась легко, " задней левой" :-) . Хорошая работа, много увлечений. Считаю, что СДВГ - не приговор, а ,возможно, в некоторых случаях волшебный пендель и помощник.
@@ИннаХолод-д9и вспоминаю свой дневник за первый класс, где по всем предметам за каждую четверть - 5, а поведение - неудовлетворительно, то есть два. Эти учителя системы хотят просто детей к стульям прикрутить и рот им закрыть, чтоб открывался, когда удобно системе. С детства ломают творчество и потенциал. А потом 76% терпил, лобзающих портреты царя. А та страна, в которой мы сейчас живём - результат этих "учителей"
Вот вы пишите про себя, а я вижу моего сына!!!! Точно такие же суждения и увлечения такие же!!! Да, нам с ним бывает очень тяжело. Но при этом он не такой как все. И я это вижу!!! Уверена что в нём огромный потенциал. И знаю что как и у вас у него будет всё хорошо!!! Мне кажется, здесь очень важно быть адекватным родителем. Тогда ребёнок с таким диагнозом никогда не будет изгоем. И вообще будет круче других))))
@@ИннаХолод-д9и у моего видимо тоже есть этот СДВГ, на уроке тяжело высидеть.Сидит чем то своим иногда занимается. Соответственно от учительницы жалобы, потомучто отвлекает других учеников, ему нравится сидеть и смешить других. Дома просто так не сидит, постоянно пританцовывает, любит танцевать, постоянно корчит рожицы сёстрам и т.д. Спокойно сидит только возле компа, но особо не разрешаю. За то что он себя так ведёт, я его постоянно ругаю, говорю ему что он ведёт себя как клоун, он вроде прекращает, а потом опять за своё. За жалобы его ругаю. Иногда мне кажется что я только и делаю что ругаю его. Когда занимаемся невнимателен, неплохо в уме высчитывает. Пишет неплохо, но плохо читает и не любит читать, из-за этого тоже ругань.Я чувствую что у него есть творческий потенциал,предлагала ему кружок танцев и т.д. Он говорит что не пойдет туда, мальчики его дразнить будут. Ходит на самбо и лыжи . В дет.саду на нас были постоянные жалобы. В итоге я его забрала оттуда, мне там намекали что он того. Скоро пойдем во 2 класс, там оценки будут выставлять, как будем учиться не знаю. Хотя контрольные он сделал хорошо в 1 классе.
В учебе намногое можно забить.Главное знать элементарные вещи на мой взгляд.Сейчас такая чокнутая программа,что ребенок без всяких проблем с ума сойдет от заданий в школе.Я училась в школе хорошо,но в жизни мне это мало пригодилось.Считаю,что для продвижения в жизни необходимы другие сильные качества,а не математика с физикой например.
А мне в жизни и физика , и математика, и геометрия со стереометрией , и даже химия , не говоря о русском, лит-ре, истории, иностранном …,- все предметы важны и пригодились ! Что- то в быту, что-то для помощи детям и внукам …. Сейчас прохожу с внуком школьный курс, НО ПО СТАРОЙ СОВЕТСКОЙ ПРОГРАММЕ, параллельно с нынешней -макулатурной !!!! И что показательно- внуку советская программа интересна и понятна !!!!
У меня ребёнок у него СДВГ , в большей степени становится проблемой тогда когда ребёнок идёт в школу . Вот у него сейчас ещё и Дислексия . И не слушайте что это не диагностируется , вот нам как раз и диагностировали когда шли в первый класс ( хотя я старалась медикаменты не давать ). Я так думаю что если ребёнок СДВГ и учится в школе это сразу заметит и учитель и родитель . Хотя я ещё с рождения это заметила , с возрастом всё только усугубилось .
Да у меня тоже дочь с Сдвг.В дошкольном возрасте я видела что что - то идет не так, но было сложно понять что .Она была тревожной, неспокойной, необучаемой, нап-р , она не могла даже складывать пазлы, что дети обычно очень любят.Сейчас ей 13 но учиться очень плохо, очень очень сложно учить стихи, точные науки не даются вообще.Вообщем сложно.
Мой сын с СДВГ и с дислексией. Но....я переучилась на патопсихолога и стала ассистентом сына. Я его сопровождаю в школе и я его помощник- учитель. Это моя радость и гордость. Он самый крутой и самый любознательный ученик. Сейчас сыну 13, мы многое прошли вместе, спасибо, что рядом с нами всегда умные помощники- врачи. На школе не заморачиваемся, идем своим путем, самое главное я стараюсь быть терпеливым и интересным учителем. Проблему мы поймали после наркоза. До этого был идеальный, спокойный и развитый ребенок. В семье чистая генетика, обследовали сына в течении 3 лет в институте мозга СПб. Самое главное встретить грамотного врача и не бояться бороться за ребенка. Не стоять на месте.
@Александра Эмоционально справитьсяможно так: 1) понять, что ваш ребенок полностью здоров но педзапущен 2) понять, что навыку беспрекословного подчинения взрослым обязана обучить ребенка МАТЬ, и что пока вы провалили 3) разработать систему приучения к подчинению врослым беспрекословно 4) разработать систему наказаний, которые приведут к остановке протеста 5) действовать
Я не знаю, как у других. А у нас в школе многих ругали, но как говорят в люди вышли. А многие отличники в 90 г растерялись. А у сына в классе все ругали его и других. На собрание все перечисляли. А теперь, все выросли купили, и причём сами. Квартиры, дома, семьи. Институт закончили, но правда когда уже работали. Не пьют, не курят. Вот так. А у умной учительнице двое детей отличников, один снаркоманился умер, да и у дочки тоже плохо. Не общается.
90 были уникальным временем, когда жуликам, наглецам, хамам предоставился шанс подняться и задавить обычных работящих людей. Так что не показатель. В нормальном обществе, не при переделе всего - хулиганам не везет.
@@svetavinogradova4243 я думаю Вы отличница, и Вам не повезло. Не в замужестве, не в деньгах. Иначе не было бы столько агрессии и злости. Счастливой, так не задевают чужие успехи....
@@ТамараТерентьева-о6н Совершенно ошибюаетесь, злючка Карабос. Кроме того, что я была отличницей, вы все мимо пыхтите. Два красных диплома о высшем, прекрасная карьера, всю жизнь замужем, прекрасные успешные дети - и езжу на джипе, цена которого дороже всего вашего имущества и дома и вас самой. Никакой агрессии, просто терпеть не могу стервозных мамаш, которые воспитывают своих отпрысков изгоями и дрянями. Вы явно одна их таких бешеных . А нам потом ваших дрянных детишек лечить - вернее, давить нейролептиками и стимулянтыми. Злючка вы убогая.
Вы просто вырастили говнюка, который сейчас едва перебивается. Наверняка ваш отпрыск ни разу в опере не был, Шекспира наизусть не знает, и в Кембридже вашему потомству учеба не светит - а синдром дауна как раз светит. Все просто - естественный отбор.
@@svetavinogradova4243 Вы просто больная со своей значимостьюА я горжусь своим сыном. Он никогда никого унижать не будет. Хотя он руководит людьми... Для него и уборщица человек. И это он понимает в свои 40 лет....
Я 42 яя дама с сдвг, поняла, что со мной в 39, когда забеременела. Сыночек унаследовал... Меня он за 4 года вымотал практически всю. Нет возможности восстановиться, когда надо. Мы плохо спим. А вобще я добилась относительного успеха. Конечно у меня есть проблемы на работе, я не могу выступать на публике, сидеть на длительных совещаниях, не улавливаю на них информацию и тд. Изза этого низкая самооценка. Но училась я отлично по техническим предметам)
эти дети не могут учиться в школе, им нужна другая система, индивидуальная. В школе они срывают уроки, очень мешают всему классу. а родители только рады, что их дети в школе и они могут немного от них передохнуть. Еще эти дети из -за своей импульсивности могут избить со злостью любого ученика, сами они боли не чувствуют. замечания им говорить бесполезно, понятно, что учителя мечтают от них избавится.
МОЕГО СЫНА ДЕТИ В ШКОЛЕ ПРИНЯЛИ НА УРА,КОГДА ПРИШЛОСЬ ПЕРЕЕХАТЬ.ТАК УЧИТЕЛЯ ИНОГДА СТАВИЛИ ЕМУ 6,ДАЖЕ НИ 5+ . С УДОВОЛЬСТВТЕМ УЧИЛСЯ,А ЕЩЕ КОНЬКИ,ЛЫЖИ,ПЛАВАНИЕ...
Подскажите пожалуйста если ребенок со слуховой агнозией, алалией, естественно подвижен , ищет впечатлений, не участвует в диалоге. И такому ребенку ставят сдвг. Есть ли смысл соглашаться с этим диагноз, если он скорее следствие, чем коморбитное состояние?
Со временем они, всё-таки, будто бы вписываются в общепринятые законы, хотя, на самом деле, живут вне законов, выше этих законов, по другим правилам, которые сами же и устанавливают, потому что каждый из них Личность. А знаете ли вы,что Эйнштейна вытурили из колледжа? А вы в курсе,что Менделееву умные училки за то,что он,как заезженная пластинка, не повторял за ними зазубренный урок,по химии ставили двойку?!У подавляющего большинства из них такая же судьба, или как сейчас принято называть "СДВГ"
Очень интересная лекция. У моего начальника явная гипервактивность и он требует ото всех того же. Хотя у него нет высшего образования, но ввиду дефицита руководящих сотрудников его поставили на эту должность. К этому можно добавить его гипертрафированное властолюбие. Как же всё таки тренировать своё внимание.
У вашего конкретного оебенка проблемы с матерью и ее стилем воспитания. Ребенок ваш здоров, но педзапущен. Я опоздала вам это сказать, теперь бесполезно.
У меня гиперактивность. Я почти пол года принимаю курс таблеток, дозировка менялась пару раз. Я чувствую что эти таблетки помогают мне, я лучше конуентрируюсь, реже отвлекаюсь и медленнее устаю. Мне с таблетками жить лучше и проще, может и вашему ребёнку они тоже смогут помочь и в этом есть смысл?
Кто Вам такое сказал? Врачи настаивают на том, что это именно заболевание, связанное с функциональными расстройствами определённых зон головного мозга.
@@ivanklein6636 СДВГ-это не болезнь, у СДВГ-"супер мозг", который никогда не отключается,у них просто другой мозг не нейротипичный. Почти все сдвгшки с высоким интеллектом. О !и концентрация зашкаливает, если их что-то очень заинтересовало. У большей половины + бонус в виде одарённости. Агрессия не является симптомом СДВГ. СДВГ и дислексия "2 весёлых гуся". Должна создаваться благоприятная среда ,взрослые подстраиваются под ребенка. Если этого не происходит в раннем возрасте,то и получаем "бонусы" в виде оппозиционно вызывающего расстройства. Но взрослые же стыдятся обращаться к специалистам,думая перерастёт и тааадааам потом читаешь "сыну 11лет,сил моих больше нет,оскорбляет нас,унижает,бьёт.....подскажите что делать,куда обратиться" Так и хочется спросить,а где вы были 7-8 лет назад,ведь не появилось это в один день,а теперь только психдиспансер т.к поведение и характер закрепились и к психологу уже не затащить.
У наших знакомых такой сын, это просто ужас 🙈 Не знает границ, не знает «нет, нельзя», никаких правил для него нет. «Хочу» и всё. Лезет к людям, может в карманы залезть, сумку, маму свою и других мам может пнуть, если расстроен. Ведёт себя отвратительно с другими детьми. 5 лет.
Женщина,у вас бред.Нет клинических исследований,достоверных доказательств.У меня есть к вам предложение ...никогда не повторяйте глупости и пользуйтесь только собственным опытом.А для бедняг с мифическим СДВГ,такие спецы как вы крайне опасны,ибо ваша ересь делает жизнь несчастных невыносимой.Открою вам тайну дети с СДВГ-это дети с иными двигательными потребностями.И если их удовлетворять,а не лечить эти люди вырастают харизматическими личностями.После вашей ереси и связанной с ней коррекции на выходе вы получите инвалидов.И это на вашей совести в том числе.В общем прекращайте распространять непроверенные и гипотетические данные.Удачи вам.Я в вас верю.
orkos msus, Уважаемый, это у вас бред! Когда в вашей семье, не приведи Господи, появится такой ребенок, мало вам не покажется. У моего ребенка абсолютно нет гиперактивности, она занимается рисованием и очень усидчива, но уже начальная школа для дочери и меня просто невыносима. Она не соответствует требованиям и считается сложным и неудобным ребенком в классе. И если кто-то пытается помочь разобраться в этой проблеме родителям или педагогам, то сделайте милость: НЕ ЛЕЗЬТЕ СО СВОИМИ ТУПЫМИ ЗАМЕЧАНИЯМИ!
orkos msus что за бред,ты не в курсе и что ты тут делаешь,если тебя это не касается.Это люди"вне формата", "вне рамок",они с высоким IQ, но им очень трудно в системе себя проявлять из за дефицита внимания и импульсивности.Не нужно давать поверхностных оценок.Этот ролик с очень подробной и полезной информацией,один из немногих,который хорошо информирует.
Да у них всё иное.Только тогда должны быть спецшколы для таких и готовить преподование для их уровня.Кто будет этим заниматься?!Пусть тогда родители их сами и учат.Так нет,они так хотят их спихнуть в сады,школы.Такие дети именно самим родителям и мешают!))))
Читаешь и думаешь о том, как прав был профессор Преображенский , когда давал отпор Шарикову словами, которые можно отнести ко всем вам, оппонирующим лектору:"Вы стоите на самой низкой ступени развития, […] и вы в присутствии двух людей с университетским образованием позволяете себе с развязностью совершенно невыносимой подавать какие-то советы космического масштаба и космической же глупости […] …вам нужно молчать и слушать, что вам говорят. " Блестящая лекция, до предела насыщена полезной информацией, ни единого пустого слова. Даже костюм у лектора подобран так, чтобы не отвлекать аудиторию от темы. Никакого пиара. Зачем столько хулы и грязи, вплоть до прямых оскорблений. Действительно НЕ ЛЕЗЬТЕ СО СВОИМИ ТУПЫМИ ЗАМЕЧАНИЯМИ! Тема серьёзная и очень интересна специалистам и родителям.
Я с мамами таких детей давно работаю, их дети исправляются после того, как матери специалист вправит мозги. У умелой матери такого треша не будет, уже к трем годам ребенка приучают слушаться. Как не будет у хорошей матери грязного вшивого ребенка с колтунами в волосах, так не будет у нее и ребенка, нарушающего социальные нормы. И никакого расстройства не будет в помине. Но вы не станете применять к нему то, что сработает, потому что через него мать сама может кусать общество, его руками вы мстят людям, ведь весь мир видит ее неадекватность. Я вам за два месяца уберу сдвг у ребенка, если он моложе 10 лет, и бесплатно причем. Только с одним условием - вы будете соблюдать все мои инструкции до единой. Спорим, не согласитесь?
Знаю-знаю! Дрессировка с кнутом и кусочек хлеба за выполнение требований. ТЕ окончательно доломать недоразвитую психику, растоптать ребенка как личность, стресс, депрессия, чувство неполноценности, обида на весь мир, потом ненависть ко всем и ко всему, мщение, криминал, решетка. Так? Так. Не согласимся. Вам самой надо лечиться и учиться любить.
@@ТатьянаМамчур-л1б Ого, какие у вас патологические фантазии- про кнут! Недоразвитую психику не надо ломать, ее надо формировать. Каждый ребенок изначально ощущает себя центром вселенной, с холопами вокруг, которые выполнят все хотелки. Так вот, роль родителя - месяцев с шести приучать ребенка к тому, что его хотелки не будут выполнены, что мир не у его ног, и с что он не король от слова совсем. Ваш ребенок пока обезьянка, чтобы стать человеком, ему надо чтобы другие люди взрослые ( НЕ вы, мамаша) его формировали в человека.
@@ТатьянаМамчур-л1б Так вот, если ребенок вами не приучен повиноваться взрослым, обучать его они не будут, взрослые терпеть не могут чужих противных детей, и они его спустят в унитаз. Не надо никого растаптывать, надо формировать личность в умении и готовности подчиниться без потери себя. Криминал ждет вашего детеныша, если ВЫ не приучите его повиноваться и при этом не чувствовать дискомфортно. Уже к двум годам ребенок должен быть ПОСЛУШНЫМ. Иначе вы плохая мать, ребенок будет неевыносимым ( он уже издевается над вами, а вы тоже хороша - жару устроили и одеваться заставляете!!!) и все плюнут на него. У вас типичная психология плохой матери. Помните, ребенок не ваш придаток, ему расти среди других людей, которые будут его оценивать и судить, и оттолкнут как кусачего щенка, если он не научитсясоблюдать социальные нормы. Вы хотите ему судьбу озлобленного изгоя, которого все ненавидят, а любит только неадекватная клуша мамка? Тюрьмы полны такими свободолюбивыми г.внюками.
@@ТатьянаМамчур-л1б Мне лечиться? Вы говенское ха.ье, и детеныш у вас соответствующий-потомственный баран. Я детей лечу от психических расстройств, мамы приходят консультироваться, а вы, гусыня какая, тут ха.ите как кусок грязи? Сидите со своим личинусом и плачьте. Жаль, что такие размножаются - вндь раз вы такая, ничего хорошего вы вырастить не в состоянии.
@@svetavinogradova4243 с доводами и последствиями согласна. Меня резко не устраивают методы. Очень во многом вы правы, но это из ваших уст слишком жёстко. Считаю, что лучше сформировать у ребенка позитивное желание быть хорошим и выполнять требования взрослых. У детей с сдвг отличный, умный мозг, но несколько поздновато созревает и функции торможения запаздывают. Раз вы на этом канале, значит вы кое-что об этом знаете. Лучше предложите, что можно сделать для ребенка менее жёсткое, но более полезное для психики. Может, не стоит так форсировать достижение результата?
уменя такой ребенок некому нежелаю токую ребенку они кровописы стакими ребенком будишь заниматься навсю жизнь уменя сечас давление сахар вкрави и занево уменя сечас пацан 9 классе в школе они я уже устала !!!
Ещё бы сказали, где найти такую школу и учителей, кто будет вникать в проблемы такого ребёнка и где взять время работающей маме, чтобы постоянно контролировать процесс..учителя в принципе не умеют обращаться с такими детьми и не хотят, им проще иметь стандартных, в один формат вписанных. Такие дети всегда изгои в классе. У моего сына Сдвг, закончил 4 класс, ушли в другое учебное заведение. Никто из учителей ничего даже слышать не хочет, им нужны роботы с кнопками:включил, выключил. И нет хоть примерно единообразной методики лечения этого. Какие тьюторы, где их взять и как оплатить? Это же Россия....
1 ученик с сдвг - это еще ничего, можно его привлекать к помощи, и переключать его внимание, но если их 2 и больше, то они просто срывают урок. Другие дети не могут учиться вообще. Я слышала, что надо беречь психику таких детей, не перегружать, избегать стрессов и сахара в еде. Если папа портит всем кровь в семье, то ребёнок постоянно в стрессе, мама может этого не замечать.
@@svetavinogradova4243 В том то и дело, что они не противные, такие дети. Мой, например, очень хорошо воспитан, вежливый, понимающий, добрый, очень любит помогать всем, рукодельный,дома мало проблем. Но в школе сложно очень не терять внимание, быть сосредоточенным, потому и слушает через раз, и домашку делает не всегда полностью и правильно. Стихи учит быстро и на 5,а историю, биологию вообще не запоминает с одного раза. Математику вроде все понимает, когда с учителем занимается, а как один делает или контрольная-двояки. Учитывая неадекватные программы обучения в школах, когда объяснять просто некогда, они скачут от темы к теме, не обращая внимания на тех, кто не понял, исправить эти пробелы нереально сложно. Мало того, что учителя часто таких детей гнобят, ещё и одноклассники, видя это, повторяют также. Слышала статистику, что сейчас таких детей чуть ли не больше половины. Так может пора учить и учителей справляться с такими детьми на уроках, не сходя с ума, это не так сложно, если знать определённый психологические приёмы, этому в Вузах учит надо. И надо детей любить, почаще вспоминая, что они ещё только учатся жизни, поэтому не могут быть такими, как по нашему мнению должно быть правильно. Ведь и мы были другими, и, меняясь и совершенствуясь каждый миг, набивая свои шишки и приобретая свой опыт, стали к сегодняшнему дню такими, как есть. И вот не фига не одинаково "правильными", и нет градации "правильности", это каждый для себя определяет, любя себя и противопоставляя другим: я делаю хорошо, правильно, а он нет. А "он" думает наоборот. Только он ещё маленький, а потому априори его мнение мало кто слушает, считается, что взрослый человек изначально прав и все. Видимо государство должно когда то повернуться лицом к реально загубленному процессу образования в школах и может что-то сдвинется и в пользу таких детей. А пока что родители зарабатывают инфаркты, ища возможности помочь ребёнку и в обучении и в других аспектах жизни.
@@marinayakovleva3017 Зачем же вы своему хорошему ребенку цепляете психиатрический ярлык сдвг? Он просто маленький мальчик, тем более если он воспитанный - он просто шустрый мальчик, ему тяжело в школе. Как и всем мальчикам в младших классах. Школьная программа рассчитана на девочек. Тома Сойера перечитайте и поймите, что у вас нормальный парень. Теперь - что делать? Школу вы не переделаете. Либо отдавайте в платную, либо нанимайте репетитора, либо берите на семейное обучение и занимайтесь сама- а что делать. Но не надо нежелание исправить ситуацию прятать за психиатрическими ярлыками. Думайте, как вам вашего нормального хорошего мальчика подтянуть. Возможно, он вас слушается а в школе считает, что можно проворонить все - ведь действительно там нет наказания. Можно ввести в школах розги, как в Англии до 2010 года они были. Под розгой мальчишки сосредотачиваются лучше, причем отстегают одного балбеса, а лучше занимаются все мальчишки. Такая у них психика. Но вы же не найдете школу с розгами. Значит, заниматься, заставлять, понимать, что ему тяжко - вот единственный выход. И ни в коем случае не считать мальчишку психом.
@@svetavinogradova4243 вы возможно не совсем поняли, что я написала. Я ничего не навесила-у него есть медицинский диагноз Сдвг, поставленный психиатр ом и неврологом, что не мешает ему быть и добрым, и рукодельным и все остальное. СДВГ-шники не психи, и у моего, возможно, не такая сильно выраженная степень. Я не буду спорить с Вами, каждый имеет право на свое мнение, Ваше я видела под комментами. Заниматься в частной школе у многих нет материальной возможности, то же самое касается и репетиторов, да и бросить работу и учить ребёнка дома могут позволить себе только вполне обеспеченные. А я у него одна, папы нет , сам он один дома занимается оооочень часто совсем не тем, что нужно, просто потому, что ему не нравится делать домашние задания, поэтому вечера плавно перетекали в полу ночные бдения.
Возвращаемся опять к хулиганам. Обратите внимание! Как раз у этого школьного "хулиганья" интуиция развита больше, чем у других. И позднее тоже. Как раз у тех людей, которых педагоги не смогли до конца очеловечить, нормальная функция шишковидной железы сохраняется. Вот такие дела! У них интуитивное мышление с годами даже еще ярче становится. Они освобождаются от многих искусственных ограничений окружающего мира.
Дело в том что у них подсознание наивысшей уровне чем у остальных смертных , то ест они игнорируют повседневные никчемные занятие в школах .. к примеру Эйнштейну выгнали из университета , в наши время ему назвалы бы больным СДВГ , или Сократу критиковали и предали на смертную казнь ...таких личностей много ,так что дорогие родители не послушайте всякую бред современности , просто ваш ребенок родился лет 200 вперед , дайте ему шанс и он станет личностью
Гиперактивность и другие подобные симптомы у детей в большинстве случаев прекрасно устраняется, полностью и навсегда! Позвоните мне, есть огромный опыт в этом. Сейчас не каменный век, методики есть и они прекрасно себя показывают. Медицина дальше советов никуда в этом вопросе не ушла. Медициной такие недуги не устранить.
СДВГ - НЕ заболевание. Это РАССТРОЙСТВО с социальными причинами - или генетическими (УО) причинами, но тогда "диагноз" должен быть заменен на истинный.
Спасибо за видео. Очень хорошая лекция. Возможно следовало бы признаки СДВГ снабдить бытовыми примерами гиперактивности и нарушения внимания, чтобы слушателям было понятнее о каких именно поведенческих отклонениях идет речь.
