Хочу рассмешить ва : когда была молодой и поступала в консерваторию , ( кто то из подружек сказала : ты не знала , что это революционный ... мне аж стыдно стало )))) и написала так и в программе ... сыграла , а профессор спрашивает : откуда вы взяли , что он так называется )) правда , этот вопрос звучал с улыбкой и по доброму .... я засмущалась ..... Вы мне напомнили эту историю ...
Спасибо большое, очень удобно смотреть и сразу повторять у себя на рояле, все подробно и понятно. За полчаса уже есть структура и понимание в какую сторону двигаться🙏
Особых кумиров нет...Люблю Рихтера, Гульда, Софроницкого...многих....но каждого в своем... Из молодых, пожалуй, Трифонов интересен...Луганский умен и убедителен, но мне немного скучен. Вообще стремление сыграть произведение приходит когда понимаешь, что ни одно из существующих исполнений не удовлетворяет...и что ты не просто имеешь право на еще одну версию воплощения великого и уже много раз игранного произведения, но и должен это сделать...
Мой уважаемый критик!:) Вы не можете знать какими именно путями я прихожу к собственным исполнениям...я об этом рассказываю редко... но своему студенту я к сожалению не могу сказать: " Играй талантом и интуицией!"...точнее могу, но только после того, как будет съеден пуд соли...сотни и тысячи часов бескомпромиссной работы, составляющей 95 процентов любого, даже самого творческого труда... Думаю и Вы (а Вы как я понял, математик) не смогли бы рассказать человеку, едва выучившему таблицу умножения, про ряды Фурье или поля Галуа... Эти мои лекции нужны не мне, а скорее... Вам:) Кстати, я отметил Ваше исполнение Лунной сонаты:) Браво:)
@@mikhailtrushechkin1642, разве я Вас критиковал? Я просто написал своё видение. Вот и всё. Аналогия с таблицей умножения не совсем хорошая. Спасибо за то, что оценили сонату) Но я, кстати, не ел "пуд соли") Оно как-то само становится всё лучше и лучше .... Я не знаю, почему. И мой учитель удивлялся....))
Не все такие вундеркинды, как Вы. Мне, наоборот, эти «раскладки «, как Вы выразились, Необходимы, как воздух!!!! Именно такие объяснения я и ищу на просторах интернета. Но, увы, далеко не все пианисты так щедры на практические подсказки, как автор ролика.
@@mikhailtrushechkin1642 Здравствуйте, Михаил. Честно, не знаю о чем можно говорить без инструмента по переписке. Я написал крайне резко, но важно не кто я, а что мы делаем. В ваших уроках я, к большому сожалению, не услышал ни одного слова о музыке. Все какие-то способы, приемы и т.д. Все это сопровождается демонстрацией отвратительным звуком, зажатыми (катастрофически) руками и пояснениями весма примитивным языком. Откроем книгу Г.Г. Нейгауза ! Разговор о звуке, свободе, фразе, форме, художественном образе и т.д. Совсем другой мир! Печально, но весь интернет сейчас забит подобными пособиями. Хорошо, что хоть не дошло до рассуждений о пользе игры упражнений на столе или крышке рояля. Послушайте игру Великих стариков - их звучание, посмотрите на организацию рук и сравните с тем, что вы делаете. Я не хотел вас обидеть, извините за резкость.
@@mikhailtrushechkin1642 Уважаемый автор ролика, пожалуйста, проходите мимо хамов, они недостойны Вашего внимания, а время дорого. Пусть остаются при своём «местечковом « мнении.
