Я взрослый. никогда раньше не играл на музыкальных инструментах. Начал с нуля в 58. Занимаюсь уже два с половиной года. Мне как то легко дались длительности. И при этом я никогда их не считал. Никогда не смотрел на цифры размера такта . Пробовал пользоваться метрономом, но так и не понял для чего он нужен. Ну если только для исполнения Балеро Равеля. Тут конечно ритм чёткий. Видимо у меня какое внутреннее чувство ритма или просто большое желание играть на фортепиано. Произведениях, которые я играю , присутствую 64 длительности и паузы разных длительностей. Если глядя в ноты, я не могу сообразить, как это сыграть. Я просто прослушиваю это произведение, глядя в ноты. А-а, понятно! И перевожу это уже на клавиши. И что я заметил: напишу на примере адажио BWV 974 или ларго BWV 1056 - их я играю. Прослушивая исполнения этих произведение разными пианистами и глядя в свои ноты - не всегда их игра совпадала с моими нотами. Часто и длительности и паузы не совпадали. Часто украшения, мелизмы не укладываются в счет. А если включит метроном и темп исполнения плавает, по усмотрению исполнителя. Мне кажется, что начинающих взрослых, которые никогда не станут профессионалами - концертирующими музыкантами, преподавателями, композиторами, не стоит сильно нагружать, вернее перегружать музыкальной теорией. Вы в видео преподаете музыкальную теорию так, как вас учили начиная с музыкальной школы. Я совершенно согласен с материалом в Вашем видео. Но наверно для взрослых нужен другой подход. Ни такой как с первого класса музыкальной школы. Прошу извинить меня, если я задел Вас. Мой комент, это как бы вопрос к опытному преподавателю.
@@АндрейЗорин-е7г я понимаю о чем вы говорите) отклонения от темпа - агогика, это нормальное явление, это часть художественного образа и исполнения) если бы все исполняли произведения под метроном, музыка была бы «мертвой» и «сухой», поэтому она живая благодаря подвижному метру (не ритму). Но как раз таки для того, чтобы этим метром владеть грамотно, отклоняться о темпа согласно художественному образу, а не «как попало» нужно изучить основы и научиться играть ровно в счет, знать как точно играть тот или иной ритм) и я даже больше скажу те же самые исполнители, чтобы произведение не приобрело характер «любительского исполнения» и не потеряло свою концепцию, заданную композитором - играют и под метроном и четко высчитывают все длительности) а уже затем позволяют себе отклонения (причем отклонения эти строго определены и у них есть свои законы). Мое же видео направленно для новичков, и, как раз таки в начале пути нам нужно пройти через азы. Не многие могут играть ритм на слух, поэтому все равно полезно (и даже я бы сказала важно) знать эту терию и понимать, почему шестнадцатые играются длиннее четвертей и чем они отличаются) Я говорю это все опираясь на опыт преподавания новичкам и тем же самым взрослым) знаю, что ритм - это одна из самых сложных тем в наших занятиях) многие почти сразу понимают длительности, но это только 1%, затем мы долго работаем именно над тем, чтобы этот ритм как раз сыграть) Ну и конечно, все мы разные, у всех разный опыт за плечами и каждый по своему понимает материал) на индивидуальных занятиях я подстраиваю программу обучения под ученика и, например, если вижу, что ему дается легко та или иная тема (например, ритм), я не перегружаю этой информацией). Тут все индивидуально. В видео я же постаралась дать базу, которую, в целом, я считаю должен знать музыкант, если хочет быть грамотным исполнителем)
@@anbychkova_piano понял Вас :) Большое спасибо! Вы полностью ответили на мои вопросы. Слушая Вас в видео, я сразу понял на сколько хорошо Вы знаете тему и простым языком её объясняете . И еще раз убедился о Вашем большом опыте и гибкости в обучении. Вы только не подумайте, что я, новичок, пытаюсь учить преподавателя. Это были мои мысли вслух.
Первая часть видео о том, как читать ноты👇 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-yEXH-skgSsg.htmlsi=qsOJgHpeSyp7BTr7 🎵Записаться на уроки фортепиано со скидкой до 50% anbychkova.piano.tilda.ws/ 🎹Телеграм канал с нотами t.me/anyabypiano
