Когда смотришь подобные уроки и учитель в перчатках, то впечатление, что ты слушаешь настолько секретную информацию, что даже руки нужно максимально спрятать дабы не опознали выдавшего сакральный секрет пострения😁
Спасибо вам большое за чудесные уроки, мне 63 года, я ухаживаю за лежачей мамой, каждую свободную минуту уделяю вашим урокам, в этот момент я отдыхаю, учусь и мне это нравится, вы украсили мою жизнь!!!!!! Спасибо!!!!
спасибо большое за эти видео! у меня на следующей неделе вступительные экзамены по рисунку и живописи(я окончила 11 классов, но в художку в своё время не ходила, только месяц от силы. и с января по середину мая ходила на курсы для поступления как раз.) сейчас мне очень хочется набить руку и вспомнить всё. благодаря вам, я вспоминаю и даже что-то узнаю, спасибо большое 💗🥺
Руки в перчатках не должны волновать, главное методика преподавания и умение преподнести предмет. Работая с мягким карандашом , от грифеля сильно загрязняются руки, наверное , для некоторых было бы приятней видеть грязные руки)
просто перчатки уж сильно бросаются в глаза. И ни кто в этом не виноват, всё необычное или не привычное, само лезет в глаза. Если я в углу нарисую красную кляксу, половина зрения у вас будет именно на кляксе)
салют из 2022, учусь сие всему выше сказанному с абсолютного нуля, по началу понял лишь половину, но судя по сему дело в восприятии мозга информации(у всех она разная) лайфхак для тех, кто не вдуплит с 1-ого раза, пересмотрите ролик раза 4 и постарайтесь вдуматься в слова автора и всё поймёте, я так и догнал до сути) всем добра:) Автору спасибо! музыку бы убрать и было бы вообще божество)
Вопрос по поводу левой руки. Изначально бы ли у вас проблемы с освоение моторики движения руки.? Были какие-то методики, упражнения?... Если исключить переворачивание кадра.
Здравствуйте, очень хочу научиться строить кубик-рубик с одной повернутой стороной. для меня это прям загадка. Возможно ли ,чтоб вы такое видео сняли? Благодарю заранее 🙏
нужно, но это может быть даже меньше чем пару милиметриков. Чем больше объект, тем сильнее он уходит в перспективу (если он находится на одинаковом расстоянии от зрителя)
Цилиндр, ни на каком из видов не представляет из себя параллелепипед! При двумерном изображении фронтальная и профильная проекции будут Прямоугольниками.
представители академического рисунка задушат за такое, но если вы не собираетесь к ним присоединяться, то можно. хотя рука набивается лучше, если вы не крутите лист при рисовании.
Необходимо научиться делать боле точные движения руками в процессе рисования, дабы сам объект не вращать. Будет ли это лист ,стена или потолок.P.S мой канал молодой. Но на своем канале я тоже обучаю основам
Искренне жаль что автор ролика предлагает последовательность построения куба , а также и цилиндра абсолютно неверно! Если зритель будет более внимателен он обратит внимание на то, что куб построен в обратной перспективе, или , по крайней мере , близок к тому... так как дальняя, удаленная грань куба визуально воспринимается больше нежели ближняя. И цилиндр объясняется без понимания того как нужно строить эллипс в перспективе. Из за этого цилиндр выглядит в абсолютно неубедительно! Повторюсь ИСКРЕННЕ ЖАЛЬ , что такие полуграмотные ролики не только выставляются, но и внимаются и еще хуже , что пользуются популярностью!
Нде... А потом удивляемся почему у нас молодёжь такая тупая... Это такую ересь преподают в академии? Извините, но это уровень максимум курсов перед детской художественной школой. Думаю, что с такими знаниями не получится стандартное упражнение выполнить - куб в 2-х точечной перспективе с окружностями на гранях.
@Zeratu Если бы этот ролик назывался "Смотрите как как я разбираюсь с перспективой", то да - ничего страшного. Я бы написал, что он плохо разобрался, посоветовал пару книг, которые закроют все пробелы в его знаниях и позволят понять почему он делал неправильно. Но ролик преподносится как преподавание знаний, на канале с названием "Подготовительные курсы МГХПА". Вот от этого прямо грустно. Я более чем уверен, что там автор с таким заоблачным ЧСВ, что даже не будет тут отвечать на комменты и выяснять в чём его ошибки. Скорее всего он уверен, что его знания и авторитет непоколебимы, а я тут просто холуй, который сам ничего не знает. И вот они потом учат людей, которые с таким же серьезным лицом делают фигню, и считают, что их образование фундаментально и непоколебимо. А то, что рисунки выглядят кривыми - так это вам так кажется.
@Zeratu Без понятия. Если есть желание разобраться с перспективой, то я советую сесть и разобраться с книгой Joseph D'Amelio - Perspective Drawing Handbook И не смотреть непонятных авторов на ютубе. Могу сказать только что из 10-12 роликов про построение куба и окружности в перспективе, только в одном девушка делала правильные эллипсы. Как построить куб (именно куб, а не параллелепипед на глаз) - можно разобраться через архитектурный метод построения (он частично приводится в книге Д'Амелио). Суть - углы зрения и проецирование на плоскость холста. Через него можно легко освоить передачу размеров объектов и освоить пропорции объектов, искаженных перспективой. Так же понимание точек схождения, от чего зависит их количество, их положение на листе и т.д. Следующий этап это Robertson Scott, Bertling Thomas - How To Draw: Drawing And Sketching Objects And Environments From Your Imagination. Эту книгу легко найти в переведенном варианте.
@Zeratu тут не в этом дело. Когда человек называет ребро гранью - это его дело. Те, кто знает пропустят мимо ушей (хотя для канала какой-то там академии это тоже не приемлемо). Речь идёт о том, что базовые вещи из теории перспективы искажаются и преподносятся как истина. По комментариям видно, что многие люди это впитали как правду.
