Какой урок самый худший? Химия, Математика, а может и вовсе физкультура? Давайте посмотрим за что проголосовали наши зрители. Реклама на канале: ad@telblog.net
Дибилы В школе можно многому научиться,в свободное время поговорить с друзьями В школе нас готовят к самостоя тельной жизни и зарабатку Спасибо учителям! Максимально не понимаю тех кто не любит школу!!!!!
Ага, приходишь в пещеру под названием пятёрочка ведь без математики здание не построишь, выбираешь продукты идёшь на кассу и думаешь чем бы расплатиться, шкурой мамонта или глазом тиранозавра, а не, лучше расплатиться вставной челюстью бабы Зины с соседней пещеры
... Нравится предмет или нет, скорее зависит от учителя. Я вот всегда любил историю и ждал когда поступлю в 5 класс, чтобы учить её.... Но учительницу по истории нам поставили страшнее, наверное, Адольфа Гитлера.. Это просто монстр.. сразу пропадает всё желание учить предмет...
У мяне добра з гісторыяй. 3 настаўнікі і ўсе вельмі добрыя. Першая мне падабалася з-за таго, што яна казала заўсёды нам нешта цікавае, памятаю, што даведаўся пра знішчэнне галубёў ад Мао Цзэдуна (потым даведаўся, што гэта Мао Цзэдун, яна гаворыла нам проста: нейкі кітайскі правіцель). У гэты момант таксама настаўнік можа даж лепш за першую.
У нас в одной школе были все хорошие учителя и по английскому тоже хорошая учительница это городская школа а когда я перешёл в сельскую тут почти все учителя плохие и программа тупая и учетель по английскому ужастная хуже Гитлера
@@user-dh4po5rj5i У некоторых видов имеются слюнные железы. ... У большинства видов кровеносная система замкнутая, основу её составляют спинной и брюшной сосуды, соединённые кольцевыми сосудами, которые напоминают артерии и вены. Сердца нет, его роль выполняют участки спинного и циркулярных сосудов, содержащие сократительные элементы.
Насчёт учителя точно сказано: из-за моего нового учителя по русскому, я с пятёрки съехал на тройку; а с моим новым учителем по английскому настолько скучно, что я засыпаю на каждом уроке английского.
OdY Нет, зависит от школы. В моей школе каждый раз меняют учителя по математике (сейчас алгебра и геометрия) и почти по всем предметам! И я не привыкаю программе этих учителей.
Повезло тем, у кого изо это просто рисование, а музыка заучивание песенок, у нас это заучивание дат жизни композиторов и художников, и теперь я знаю, что такое либретто и что значит череп на картине, спасибо, полезная информация
Нас на музыке заставляют просто слушать какие-то произведения композиторов,а пятёрку могут поставить даже за хорошее поведение на уроке. Но зато,когда начинаются какие-либо тесты по музыке,я не могу ответить ни на один вопрос. А на изо не дай Бог без альбома и красок придёшь,иначе прямо на месте расстреляют.
А самое ужасное что каждый , каждый , каааааааждый учитель считает что его предмет самый важный , задает кучу дз и не обращая внимания на то что мы дети и нам на каждом уроке задают по 6 блин заданий все равно задает столько же дз , а мы потом все дни и выходные делаем это дз
ИЗО оценивать не честно! Люди делятся на два типа 1 рукожопы 2 не рукожопы. Нельзя оценить и поставить 3 за то, что ты не умеешь рисовать! Мне пишут, что я не права. Я умею рисовать и хожу в художку. Мне ставят 3 за то, что я рисую красиво. Мне говорят "это не ты рисовала"
Лол, еще скажи, что тебе обязаны 5 ставить за линию. Тебя учат основам. Моя учительница хоть и злилась, но видно было, что ей нравятся мои рисунки не по теме и не в цвете ;)
У нас она и технологичка и изошка, Господи, она такая злая, это ужас. Не принёс рисунок, попросил сдать на следующем уроке, а ей он больше не нужен - 2! К тому же эти тупые советы про смешивание красок и т.д - "Набирайте на край кисточки и не СМЕШИВАЙТЕ!!!!" я не один день занимаюсь рисованием, как будто я поведусь на её советы, когда у меня есть хорошие учителя по рисованию с хорошим опытом.
У меня технологичка, как будто является САТАНОЙ и она вела не только технологию, но и Изо в прошлом году, Хотя бы учитель по ИЗО с руссичкой отдали душу ангелу. P.S. Каким-то фигом нашу математичку больше всего, не навидят, чем технологичку. -~-
Были бы норм учителя, и уроки поинтереснее стали. А то, выходят на урок с таким недовольным лицом, по бырому говорят что-то на диктовку, ученики ничего не понимают, зато учителя потом считают что выложились на максимум и дети должны быть как минимум нобелевскими лауреатами по их предмету.
Fobster Play-Show Да, большая часть учителей еще считают что их предмет самый главный. Это меня лично очень бесит. Ты была на соревновании до ночи? А как же ночь?! Устала? Пофиг, главное-мой предмет!
То чувство, когда немецкий и английский язык одинаково важны для изучения иностранных языков, но вместо того, чтобы дать ученику выбор между этими двумя, заставляют учить англ. Ненавижу английский всем сердцем, а вот немецкий обожаю и в свободное время изучаю.
Денис Леошко да уш. У нас училка была в школе по английскому, которая вообще ничего не объясняла и просто нам говорила "на вам правила по языку, учите". Я в этом году перешёл в 7 класс, у нас очень хорошая молодая учительница, которая всё нам объясняет.
Проблема не в математике, а в учителях которым ты нахрен не сдался. Нет чтобы нормально учить заставляют всякие формулы зубрить.Ведь есть много способов как учиться весело и с интересом. Просто я считаю, что детям дают слишком много бесполезной информации, главное выучить основы, а остальное не так уж и важно. Нет ну серьёзно зачем мне уметь делить дроби я не знаю.По крайней мере я уверена что эти умения, я не буду использовать каждый день если вообще не буду использовать.
Оля Низамаева ты правильно сказала. Но учителя не виноваты что им надо так учить. Они тоже люди же, их заставляют так же как и нас принудительно работать, и с этим ничего не поделаеш...
@@dantepunko5807 нет ну если захотеть можно детей по другому учить. Я в том смысле, что не так "вы все тупые и т.д.", а что бы просто нормально хотя бы объясняли, не кричали, слишком много домашки не задовали и кучу чего ещё можно перечеслять.Учитель - это человек который учит и помогает что либо понять, а не заставляет просто правило почитать и как то понять. Люди же разные бывают))
В школе по математике вся программа это лишь основы. Некоторые формулы следует выучить, без них проблематично изучение многих технических наук. Домашка нужна, чтобы закрепить материал, когда был школьником, я этого не понимал. Люди разные, но людей много, ко всем одновременно подход крайне сложно найти.
Биология - 0:23 Физ ра - 0:57 Русский язык - 2:04 История - 2:35 ИЗО - 3:02 Музыка - 3:29 Иностранный - 3:54 Физика - 4:32 Химия - 5:25 Математика - 6:24 Это тайм-коды
Я в 7 классе. Наш учительница по ИЗО считает, что ее предмет самый "важный". Если ты не принес любой рисунок - 2. И пока ты его не принесешь, она каждый урок будет орать и ставить 2. А вы спрашиваете, почему школьники так ИЗО не любят😂
От учителя зависит. У нас была в началке учителка конченая.. Постоянно всякую хуйню про композиторов учили. Потом сменился и мы только пением и занимались. Жаль, у нас музыка закончилась давно
Belodor даже завидую отчасти (((( Мы в прошлом году (были в 5 классе) вообще не пели, вместо этого учили композиторов и их произведения, а потом писали контрольные -.-
а мы и поём и пишем а вообще музыка легко а вот иди лучше в музыкалку там по трудней заодно играть научишься я вот умею на фортепиано гитаре и гармошке
Не знаю у кого как но у нас училка по изо сравнивает девочку которая ходит в школу рисования и обычного мальчика. И еще она требует чтобы шестиклассники рисовали как все вместе взятые художники 😐
3:00 Те рассказать, чем мне не нравиться ИЗО? Я отличник с оттенком хорошиста, так я ещё и на серьёзных щах рисовать не умею и в средней школе получал 3 иногда 4 и 5. ТАК ЭТИ 3 ПОРТЯТ СТАТИСТИКУ И ЭТО РЕАЛЬНО БЕСИТ!!!!!!
Да просто школьная программа давно устарела. Уже давно закончил школу и универ, но всегда был уверен, в принципе и сейчас уверен, что программу школьную нужно составлять по примеру "загнивающего запада", где в старших классах ученик сам выбирает те уроки которые ему интересны и на которые он сам будет ходить. У нас же пытаются учить детей всему, в итоге дети по выходу из школы не знают почти ни хуя)))
TheSfdsf Ага)) У нас учат всякой херни не нужной, за я в 6 классе, учась в Украине. Но блин, зачем в Украине РУССКИЙ ЯЗЫК?! Ну понятно, учители бабло рубят, но, щас не об этом. Нас учат Немецкому, по всей Европе чтобы перемещаться надо Английский. Они блин, учат Немецкому. Всрался он нам? Всрался. Все ненавидят этот урок. Родители говорят:" Давайте Английский!!!" Учителя:" У нас нету людей знающие Английский". ДА НУ?! ПО ВСЕЙ УКРАИНЕ ДОХРЕНА И МАЛО!!! НЕ МОГУТ ОНИ УЧИТЕЛЯ НАЙТИ... ну у нас и тупая школа... Ладно, придётся мучится.
Ещё хотел сказать, что у нас учителя строгие. Не то написал, сразу шум-гам. Ну есть спокойные, нормальные, но как раз таких у нас мало((. Ах да, с мучением, я немного перегнул. У нас есть нормальные ученики, где-то 80% из всех кто учится. Те 20% постоянно двойки получают, плохое поведение, не слушаются, делат что хотят. Найдутся же придатки на всю голову...
вот физ-ра это вообще жесть, ходьба на руках, где она приготиться? если на работу будешь опаздывать на работу, устанешь бежать на ногах будешь на руках?! меткость? если у тебя что то украдут, то камень в голову закинуть?!
Лично для меня самым бесполезным предметом в школе +(который я не понимаю от слова совсем) остаётся эта глупая информатика, то как объясняет нам учительница по инфе это просто ужас
Виталий Логовеев, не знаю как у других, но у меня на изо требовательный учитель. Заставляет рисовать шедевры, портит оценки в аттестате. На музыке как на истории- заучивание знаменитых творческих людей и даты их жизни. Ещё нас заставляют заучивать композиции, как в радио и по началу музыкального творения угадывать его название и автора. Я бы и ещё рад выложить свои мысли в текст, но в 8 часов первый урок в 10 классе, а опаздывать не принято. Всем спасибо и удачи)
Матешу не любил. Но жизнь заставила учить... спасибо учителю,я поступил и учусь на программиста:))) Насчёт других языков, я на 50 знаю китайский, вьетнамский и испанский:) иногда назову чела матом по китайски,а он и не поймет:))
Ну так тригонометрия нужна, чтобы хотя бы ремонт в доме более - менее нормальный сделать, геометрия, чтобы в тех же гекторах разбираться, тоннах и прочем, и в жизни они пригождаются, и еще проценты понадобятся с дробями, уравнения базового уровня, логарифмы, остальное - не знаю, пока не пригодилось
*Я отдельно хожу в художественную школу и поэтому скажу, что ИЗО и музыка в школе просто не нужны, кому это нужно, будет дополнительно ходить и заниматься, тем более что там учат рисовать не правильно, и когда у тебя художка 6 раз в неделю, тебе сложно переключится, и ИЗО в школе просто губит талант и академические знания о рисовании. А учителя вообще злые и за шедевры 3 ставят, видете-ли нарисовал нн так как тебя тут учат...* *_Телблог, заметьте пожалуйста_*
Просто жиза!!! Я тоже хожу в художку (только 4 раза в неделю) и нас там учит рисовать и урок не по 40-45 минут а от 1 часа до 3!за эти 45 минут мы нихринуси не успеваем и нам приходится всё рисовать дома! И учат не правильно.. В этом ты права
Хаха, отбросы. Не все могут себе это позволить, о полубоги. Страны третьего мира, а также бедные и нижесредние люди не смогут пойти в художку отдельно. Учитель изо хоть чему-найти научит, если ты не можешь в художку пойти, хотя я и счёл этот предмет ненадобным.
Мама: учись в школе, и будешь работать учителем и будешь много заробатывать! Строитель Петя, который не учился и заробатывает в 5 раз больше учителя: 🗿
У нас по физ-ре было всё норм девочки кто хотел тот и брал форму Мальчики играли в игры девочки делали что хочешь но как только поставили камеру в спортзале это стало ужасным уроком
Я тоже учусь в физ-мате и учетельница у нас хорошая, все 300500 раз объяснит, но зачем мне во взрослой жизни решать квадратные уравнения и находить корни из разных чисел. Математика, которая в программе до 5 класса только пригодится. Да и телефоны с калькуляторами всегда с нами...
А фиг те а не норм училка по матану=Как вспоминаю с 5-9 нихера не понимал ( и то геометрию некоторые фигуры я понимал) Только когда были начало огэ я сел смотреть как решать ( Мне обычный огэ умскул матан объяснил,Я молчу даже про Женя копытов там вообще есть анкета все утверждения правильные и неправильные + лайфхак есть при помощи лайфхак я сдал матан) Максимум матан с 1-6 было у нас пока что всё понятно и можно было в реал жизне принимать пока триногометрия не появилось и ещё какая та херь особенно квадрат уравнения.С 7 очень хорошо решал пока в 9 уже всё забыл как решать.Телефоны вообще нельзя пользоваться и то было 1 раз когда нам было МОЖНО использовать их(когда была геометрия?)
Всё, что идёт после 7 класса - людям вообще не понадобится. Не зря люди говорят, что школу надо ограничить до 5 классов. Историю можно начать с 3-4 класса, всякую физику и прочее тоже +- с такого же, всю систему поменять. Сделать только самое важное. В 1-2 же всякие лёгкие, вроде Изо, русского и математики
У 7 класе па маёй праграме Мастацтва цікавае, мне падабаюцца вось гэтыя гістарычныя тэмы, яшчэ Мастацтва ў нас вядзе гістарычка 5 класаў, а там пра Старажытны Егіпет і іншае гаворыцца. Але не падабаецца пісаць канспекты гэтыя
Я вот не люблю что: 1. История, ну нахера изучать то что уже прошло, сейчас надо думать о будущем, а не какой император был в Индии в каком то там веке, сейчас надо думать не об этом, а на отговорки учителя - чтобы не совершить таких ошибок в будущем я отвечу вот что: А вас не смущает что уже было 2 мировых войны , как видим жизнь людей не особо учит.Дальше, арганическая химия(вот у меня щас она, я хоть химию и понимаю ну вот это это настолько слишком шо, блин: СH3- СН2-СН3-ОООН I CH3)- зачем это
Учителя по ИЗО добрые? У нас двойки ставят за то, что дети отвечают у доски! Также за красивые рисунки ставят 4, и ещё, наш учитель все время кричит, даже если мы себя ведём себя тихо!
На самом деле каждый предмет важен! Просто везде много воды. Но вот зачем мы на музыке в восьмом классе поём "Маленькой ёлочке холодно зимой" не понимаю.
Самый бесполезный урок-это литература.Сначала читаешь книгу более 100 страниц,сидишь как политик,не понимаешь никакого смысла в этом произведении,разве посмотришь краткое содержание в Интернете.Потом ты пишешь какое то сочинение,которое тебе в жизни не пригодится.А потом перед каникулами,блять,задают читательские дневники.По логике учителей ,мы должны учиться без отдыха даже в летние каникулы.И говорят,что это будет оценка за 1 четверть,но это была не правда,т.к. никакой оценки за четверть не было.Зачем нам читательские дневники,которые морочит нам голову,которые в жизни не пригодятся?И главное,что это убивает наш летнее наслаждение каникулами!!!😡🤬🤬🤬
@@RobloxPlayer--hu7fq на мой взгляд, с 7 класса начинается интересная и полезная история, неговоря уже о 8-11 классах. История России, Романовы... Многое предстоит узнать))
Не математика а литература безполезна нас заставляють учить на изусть стихи которие ми всеровно забудем ето так бесит потомушто я апсолютно ничего з литератури непомню хотя только 3 месяца назад школу закончила.
ПО МОЕМУ ОПЫТУ ИЗО - ТАКОЕ ДЕРЬМИИИИЩЕ Наша учительница, как отдельный кадр из ада, высмеивает каждого из учеников на уроках. В отдельности, она выделяет все параллели после 7 классов и в каждом классе выделяет группу лиц, к которой будут относиться все её недошутки. К примеру, один, единственный раз я решила пошутить по отношении к сказанные ею словам и в итоге она поменять оскорбила. Дело было так: Урок начинается. Она открывает дверь в класс и разрешает войти. Первыми врываются мальчики, потом девочки. Она: мальчики, ну как же вы так в класс вбегаете? С вами таким образом ни одна хорошая девочка дружить не захочет. Я: а мы плохие девочки) 0)) 0) **сказала это прикалывающимся голосом** И тут она начинает: сказала **имя** с внешностью ангела. Знаешь, что я тебе скажу.... **начинает читать мораль о моих "друзьях", которые не ведут себя особо прилично, говорить об их воспитании, попутно говоря им, что они крысы, а в конце добавляет** если ты дружишь с ними, то значит ты ТАКАЯ ЖЕ МРАЗЬ! 1!! 1! -------------------------- А теперь прошу сообщить мне номер дурки.
У нас музыка превращается в историю (разница только в том, что расказывают не историю, обычную, а рассказывают историю композиторов и певцов) и писанина бесконечноя, поём только раз в четверть или ГОД! Или слушаем плохую (ужасную) музыку! (Кстати учительница у нас из германии и иногда заберала дневники у тех, кто нечего плохого не сделал и её хорошо слушали!)
о кстати тоже самое. Мы в 5 классе с лето до осени была училка и говорила как этот композитор чёткий и что он создал какой предмет (по типо гитара) Только с зимы до весны был дед и он отлично преподовал (он играл на инструменте щяс фиг вспомнишь на каком но он реал играл чётко)Но всё таки он умер. Я молчу 6 класс музыка=Там вообще училка далбаёбка(это реал) Надо было разделится по группам а я не хотел,остался я и одноклассник ( тупо мы 2 тихони :/ ) Бл как помню сук то рф гимн пели то антошка пошли копать картошку то чё то ещё (Сук как мне это бл бомбило) В 8 было спокойно просто врубали музыку которая нам нравится и ставили оценки ну и только 2 раза слушали её музыку.
У нас в школе учитель по ИЗО всех достал - она говорит что нужно обязательно альбом, а листочки не принимает! А если нету альбома то 2 в дневник и журнал 🤯🤬🤬🤬
Все зависит от учителя. Мой самый любимый предмет история, мы не учим куча дат (за исключением кто сдает ОГЭ по истории, я в том числе). Информация преподносится интересно, и учительница заставляет нас больше рассуждать, чем заучивать. Я историю и обществознание любил всегда, для меня это самые лёгкие предметы, которые мне понадобятся для поступления обучения на специальность в ВУЗ. История важна, так как это фундамент будущего. Это относится ко всем предметам, если вы заинтересованы в каком-то предмете, и решите стать настоящим специалистом, то это поможет не только вам, ну и человечеству. Без физики и математики, не было бы новых технологий. Без химии и биологии, человечество не смогло бы создавать лекарства и исследовать человека. Физкультура, для поддержания здоровья, хотя часто она скучная. К сожалению интерес убивает система образования, из-за которой приходить учится делать задания исключительно для экзаменов, но не в жизни. Это увы прискорбно, из молодых, перспективных людей пытаются сделать зомби, и приходится нанимать репетиторов и обучаться самому, ведь толку от этого больше. Школа, важна только на начальной стадии обучения, дальше это бесполезная информация
А чо история так низко? У меня есть обязательный экзамен по этой шняге, если бы я захотела узнать про какого-то узбека с кувшином, то поверьте я бы и сама справилась
