Я очень взрослая ученица, и в конце второго года обучения поняла,.что мне надо на этом этапе ГАММЫ-АРПЕДЖИО-АККОРДЫ в основном играть. Играть их и играть,.чтобы обрести свободу, хотя бы немного свободы. Спасибо вам за ваши уроки.
Два года потеряли. Меня в музшколе каждый год заставляли сдавать гаммы и любой урок с гаммы начинался. Но я только в училище поняла, что это надо было своим трудом довести до совершенства не ленясь, прежде всего, а не воспринимать как неизбежную каторгу. Если бы хоть раз со мною в детстве хоть кто-нибудь на эту тему хоть 5 минут поговорил! Только технику ставили - зачем, почему? - так надо и все! Когда дошло - стала играть по 4 часа в день и этого половину -гаммы, аккорды и аопеджио За полгода буквально наступил такой прогресс, что препод изумился (заочно в училище была). Не ожидал уже такого от меня. В диплом по ф-но пятерка пошла. Гаммы играть очень увлекательно, если знаешь, чего добиваешься.
@@user-sd66-3-41 Вот-вот! Когда знаешь, за чем и для чего, когда начинаешь видеть свой прогресс... Я тоже с удовольствием играю гаммы... хоть тоже, как Мария, очень возрастная ученица! Люблю играть и в терцию-дециму-сексту, и в расходящемся, и хроматические гоняю... Сейчас нажимаю на арпеджио, особенно в тональностях с большим числом чёрных клавиш...
Случайная встреча Сергей Васильевич Зубарев Вы помните, как встретились вчера?.. Вы вышли из Михайловского сада. Качались на причалах катера, Один имел название " Паллада." "Спас на Крови",* склоняя купола, Следил, как вы любуетесь каналом, А на решётке чёрная стрела Скрестилась с позолоченным кинжалом. Вы загляделись в зеркало воды... Перчатку обронили на поребрик. А я поднял...пересеклись пути... На этот вечер стал Ваш собеседник. День догорал под слёзы сентября. Собор Казанский в хрустале фонтанов... Грифоны в тусклом свете фонаря Взлетали наподобие орланов... Мы так внезапно с Вами разошлись. Я даже не назначил Вам свиданья, Как будто кони Клодта** сорвались... Остались лишь одни воспоминанья. *Спас на Крови-храм на месте убийства Александра 2. **Кони Клодта-на Аничковом мосту, скульптор П.К.Клодт. 2021г. Сергей Зубарев
Я тоже взрослый ученик, и сам себе составил программу по самообучению, сам себе учитель. У меня каждый день в 7:00 утра натощак все начинается из тренировки мизинца и безымянного, + Гаммы + Ганон, этот комплекс занимает пока около 35 минут. Через месяц-два буду пересматривать.
🔥🔥🔥 Порекомендовали ваше видео, и действительно, очень правильная и нужная информация !!!!!! Понял свои ошибки по постановке рук, видео не длинное но очень ёмкое !!!!!! Очень доволен, спасибо вам 🤝 🙏 Подписался !❤
Уважаемый Игорь! Извините, отчества не знаю. Счастлива, что встречаются такие щедрые люди, которые безвозмездно делятся секретами мастерства. Подобных МК не видела. Здоровья, удачи
Огромное вам спасибо за то, что вы есть!!! Я была в паузе 25 лет, полтора года назад села за инструмент, даже работать в детсад устроилась, чтобы фортепиано в моей жизни стало больше!!! Занимаюсь ежедневно!! Ищу новые подходы и без конца занимаюсь!!
Я впервые прикоснулся к клавишам в 33 года. Когда, на второй год самостоятельного обучения, мудрые люди донесли до моего сознания, что без нормального преподавателя ничего путного не выйдет, я стал брать уроки у пианистки их местной филармонии. Она внедрила в мое сознание понимание необходимости играть гаммы и арпеджио. Какое-то время я только их и играл, по сути. Единственный недостаток здесь это заключался в том, что после пары лет занятий на вопрос обывателей "А что ты можешь сыграть" я все еще отвечал "Ничего"))) - гаммы и арпеджио, как вы понимаете, их мало интересуют)
Во взрослом возрасте немножко другой подход к обучению. Для начала вы должны для себя решить: что вы хотите? Вы пошли по пути обучения с 5-ти летнего возраста ДМШ. В итоге ни одного произведения сыграть не можете. Я бы посоветовал выбрать для себя самое любимое музыкальное произведение, распечатать ноты, разобрать его и отточить мастерство игры. Потом второе и т.д. и обучение будет приятным, и результат будет. Зачем вам тупо долбить гаммы, если возможно вам не пригодиться их играть а реальном произведении, вы не не собираетесь играть на сцене и уметь играть все классические произведения.
@@alexb6970 так это я тогда не мог. А сейчас могу. И разучивать новые произведения мне гораздо проще, так как многое в пальцах, часто я могу играть не глядя на клавиатуру и т.д. - в общем, вся та польза от гамм и арпеджио, ради которой их и играют. Это правильной формы кирпичи, из которых можно возводить ровные музыкальные здания. А не кривые, если пойти по пути откровенной любительщины - играть "песенки для себя" и все. Другое дело, что не у каждого взрослого хватит терпения на все это, времени и сил на такой подход к занятиям - ипотечное рабство, необходимость горбатиться на на скорую руку наструганных в молодости детей и прочие прелести жизни не дают многим подойти к инструменту😂🤣
@@Delectatio если есть желание наверстать и улучшить технику, спустя паузу в 25 лет, то никакое ипотечное рабство, две работы, двое детей-двойняшек (наструганных, правда, осознанно в зрелом возрасте)), заочно вуз (это все вышеперечисленное - я, здравствуйте) НЕ ПОМЕШАЮТ заниматься на фортепиано и играть, на моем канале как раз имеются "доказательства"))) вы научитесь обязательно лавировать между всем этим безобразием и выбирать время для занятий))) ключевое - желание))
прекрасный педагог, все понятно, раскрываете приемы и техники игры, интересно, классные примеры, технично. Очень понравился урок ! спасибо ! Вдохновили !
Здравствуйте! Я двадцать пять лет не играла на инструменте и очень рада что нашла вас, многое вспомнила. Спасибо вам что вы есть на канале, благодаря вам, я теперь знаю как мне играть!
Очень полезный урок. У вас услышала, начинать учить аппликатуру гаммы в расходящем движении. Я это сама применяю с детьми. И аккорды тоже. Зеркально быстро заучиваются пальцы. Лайк и подписка.
Спасибо за урок. Оооооочень доступно и понятно. Сама занимаюсь с детьми после муз.училища-30 лет. Начинаю учебный сезон с подготовки к техническому зачёту. Увидела интересные у Вас приёмы.Благодарю🎉
Спасибо огромное за объяснения! Училась в муз.школе тысячу лет назад и все забыла, и тут случайно обнаружила ваши видео. Надо начать заниматься с нуля.
Любимая, благодарю судьбу... Сергей Васильевич Зубарев Любимая, благодарю судьбу, За то, что я тебя когда- то встретил! Что топчим вместе мы одну тропу! Тобой одной все эти годы бредил! Порой припасть так хочется к ногам, И голову прижать к твоим коленям, Поговорить тихонько по душам О нашем лишь с тобой, о сокровенном. Ночь будет над холмами догорать, Моя душа лежать в твоей ладони, А ты меня, как раньше, целовать, И ангелы заплачут на иконе. Прости меня, что я бываю пьян! Но и тогда люблю тебя я крепко! Молчит давно мой порванный баян... Ты океан, а я плыву как щепка! Мне без тебя не нужен новый день! Ты для меня затмила даже солнце! Когда садов коснётся ржавый тлен, Удача мне , я знаю, улыбнётся! Не проганяй, прости, в последний раз! У алтаря стоял я на коленях! Я не могу...без этих синих глаз, Без них умру под дверью на ступенях! 13.04.2022г. Сергей Зубарев
Огромное Вам спасибо, единственное я очень жалею, что на моём пути не было такого педагога. Хотя я преподаю сольфеджио, но всем своим ученикам пианистам отправила все Ваши видео для помощи в обучении. Каждое Ваше слово хочется запомнить и применять на практике. Низкий поклон и восторг.
Дорогой Игорь, огромная вам благодарность за уроки! Узнаю приёмы нижегородской школы. К сожалению когда училась, не хватило ума всё это впитать и сейчас играю больше интуитивно, ушами, нежели руками. Как здорово, что можно всё вспомнить и проработать всё заново с вами. Счастья вам и процветания!
Спасибо за подробный ПОКАЗ всех необходимых движений. В своей педагогической деятельности ( 18 лет) тщательно занималась организацией рук используя и эти приемы и свои наработки, помогающие максимально приспособить их к клавиатуре. Если изначально все внедрено правильно в руки- процесс обучения идет успешно!
Семидесятникам... Сергей Васильевич Зубарев Мы танцевали под пластинки. Потом пришёл магнитофон. Мы помним даже керосинки И с ручкой ящик- патефон. Мы в старом клубе танцевали, Стояла пыль до потолка. Потом девчонок провожали, Шли, чуть касаясь, локотка. Мы все делили одну радость, И горе тоже пополам. Теперь поврозь встречаем старость. И ходим к разным докторам. Но иногда бывают встречи: Вино, коньяк, девчонок смех. И до утра о прошлом речи.... И счастье общее для всех. Мы, поседевшие, приходим Под клёны школьного двора. И в детство мысленно уходим... Всё это было, как вчера. Страна у нас теперь другая. Часть за границею живёт. Но наша станция родная Всех нас, как раньше, в гости ждёт. 7.8.2020г.
В коротком арпеджио мы приподнимаем кисть к 5 пальцу потому, что он короче 2 и 3, в обратном движении так же, потому, что короче 1 палец. О замахе первым пальцем и раскрытии запястья некогда думать во время игры . А вообще спасибо за Ваши показы на фортепиано, Вы очень хороший музыкант.
Всегда мечтала научиться играть !сейчас мне 55 лет и только теперь появилось время для занятий так что теперь пытаюсь заниматься сама думаю должно получиться!
Спасибо за новые изюминки в технике. Уточните про положении ладони-запястья после нажатия (они у вас опускаются ниже клавиш и про перпендикулярность крайних фаланг четырех палцев при нажатии клавиш (вы нажимаете подушечками, а не торцами).
Арпеджио Играешь ты осенним вечером... Течёт арпеджио во двор. Калина машет красным веером На свой растрёпанный вихор. Тебя не видно, но я чувствую: Ты за роялем, в голубом... А рядом кошка, ласку ждущая, Ты что-то шепчешь ей притом. И льётся музыка печальная, Как будто плещется прибой. И ты, всегда сентиментальная, Казалась девой не земной. А в небе слышится перкуссия... Бит бьют об крышу тополя. Мне этот мир давно - иллюзия, Как берег дальний с корабля. Порвётся осень паутинкою, Но будет музыка со мной И вечер тёплый со слезинкою, И ты, всё время за стеной. сент. 2021 Сергей Зубарев
Апреджио продолжение : И я за стенкой звуки слушая, налью пожалуй конька! Не много выпив и покушая, включу наверно маньяка. Ведь вы одна совсем, красивая. Желтеет осень за окном... И ваша музыка игривая мне говорит лишь об одном! Вставай товарищь залежавшийся, пора тебе идти, вперёд! Такой пердак там весь заждавшийся сидит играет и поёт... Бутылку пыпил и на подвиги! С собою литр прихватив, вхожу уверенно, приподнято, надев уже презерватив! Играет дева одинокая, рояль смутился, покраснел. Давай скорее темноокая! Ебались, хуй аж посинел. Бухло конечно же всё выпили, скурив пол блока сигарет... Лежали пьяные, хихикали, бухая делала миньет. На утро с мордой размалёваной проснулась ты, мой свет земной! Я в партитурах, весь заблёваный... Бошка трещит, о боже мой! Пивовар Володя. Март 2023
К стати, Серёжа честно скоммуниздил эти строки. Их написал С. Есенин в своё время. Так что света не удивляйтесь. Таких "поэтов" с интернета - копировать / вставить, сегондня очень много на самом деле. Вот в чём дело ☝️
@@user-en5fg9og7x Случайная встреча Сергей Васильевич Зубарев Вы помните, как встретились вчера?.. Вы вышли из Михайловского сада. Качались на причалах катера, Один имел название " Паллада." "Спас на Крови",* склоняя купола, Следил, как вы любуетесь каналом, А на решётке чёрная стрела Скрестилась с позолоченным кинжалом. Вы загляделись в зеркало воды... Перчатку обронили на поребрик. А я поднял...пересеклись пути... На этот вечер стал Ваш собеседник. День догорал под слёзы сентября. Собор Казанский в хрустале фонтанов... Грифоны в тусклом свете фонаря Взлетали наподобие орланов... Мы так внезапно с Вами разошлись. Я даже не назначил Вам свиданья, Как будто кони Клодта** сорвались... Остались лишь одни воспоминанья. *Спас на Крови-храм на месте убийства Александра 2. **Кони Клодта-на Аничковом мосту, скульптор П.К.Клодт. 2021г. Сергей Зубарев
БЛАГОДАРЮ ВАС ИГОРЬ ЗА ВАШЕ РАЗЬЯСНЕНИЕ , ЭТО ВСЕ ВЫСШИЙ КЛАСС !!! ХОЧЕТСЯ СКАЗАТЬ , ЧТО УЗНАТЬ БЫ МНЕ ОБ ЭТОЙ ПОСТАНОВКЕ ,НУ СКАЖЕМ ХОТЯ БЫ ЛЕТ 20 НАЗАД , НО НЕ СКАЖУ , ПОТОМУ ЧТО ПРОСТО ОЧЕНЬ РАДА ТОМУ ,ЧТО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОСЛУШАТЬ, И МОЖЕТ БЫТЬ ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬСЯ У ТАКОГО ПРЕКРАСНОГО МУЗЫКАНТА КАК ВЫ ИГОРЬ !! ПРОСТИТЕ МЕНЯ , НО МНЕ ПРОСТО ХОЧЕТСЯ ВАС РАСЦЕЛОВАТЬ !!
Спасибо ! Я много экспериментировал с техникой, но Вы это облачаете в точные емкие слова . Эти бесценно! Как можно с Вами связаться чтобы взять пару уроков ? Я тоже в Германии
Очень интересно, спасибо. Я уже бабушка. Дети закончили музыкальную школу. Мне так интересно в это окунуться, вспомнить. Дети по профессии технари. Но...как все близко, интересно..))
Прекрасное понимание механики движения рук. Одно предложение: называть первый палец не рулем, а осью вращения или опорной точкой вращения кисти при игре гамм и арпеджио.
Я считаю, что гаммы очень важны, приемы игры нами, арпеджио и аккордов встречаются во многих произведениях. Связь очевидная, так что я с этого начинаю обучение игре на фортепиано.
Спасибо, очень душевно, очень терпеливо и детально! А где у вас такие же уроки, не могли бы вы их объединение в отдельный плей лист, чтобы было легче найти в одном месте?! Спасибо заранее!
У меня другое мнение насчёт игры гамм взрослыми людьми - я считаю, что в данном случае возраст не так важен, как важна цель обучения: если человек хочет играть для себя, тогда здесь можно делать поправки с согласия ученика, но если человек хочет овладеть игрой, близкой к профессиональной или замахнуться на профессиональный уровень, тогда гаммы и всякого рода технические упражнения очень важны.
@@yxo_composer А почему? Кого, кто начал взрослым, вы знаете на профессиональном уровне? Это же невозможно. Один пианист, которого мы знаем, начал в 16, это самое позднее. Вы знаете кого-то?
Спасибо за лекцию! Преподаю фортепиано детям и студентам 18 лет. Всë больше склоняюсь к низкой посадке как эффективно активизирующей пальцы (за плечами следить обязательно). Но, разумеется, существуют разные мнения.
@@IgorBerov Мне кажется, наоборот - при низкой посадке более чëткая опора на ноги и таз, корпус более устойчив. И локти естественным образом освобождаются, нет зажимов
@@gantchikova А чего спрашивать? Записей полно, можно посмотреть. Но я заметила, что посадка может быть разной в разеых условиях. Хороший пианист играет на любом инструменте и на любом стуле. Невозможно во всех залах обеспечить привычный угол.
Я на старости лет купил себе пианино, но толком не могу ничему научиться. какой-то минимум освоил, но дальше вообще не идёт. У меня на канале всего два видео, одно как раз про мой уровень игры. Там всего 7 минут. Буду признателен, если оцените. Посмотрел, как вы гаммы сыграли, даже расстроился, пожоже никогда не научусь.
Нужно купить сначала самоучитель для детей, потом по сложнее и так далее. Можно научиться. Хоть сам сейчас стал уроки брать, но я для импровизации и гармонии, а так дальше сам продолжал бы по самоучителям. И любимые песни осваивать и нормально пойдёт, с интересом. Я так на гармони сам учился, по самоучителю. Сейчас вот фортепиано, наконец нашёл любимый инструмент.
@@IgorBerov Да, с Ямахой уши обманывают глаза ;) При демонстративно грязной игре на деревянном инструменте звук не может быть таким ровным. Или вы умудряетесь так на любом выдавать?
Господа! Сейчас очень многие хотят заниматься по скайпу в связи с известной ситуацией. Я всегда рад помочь не только детям, но и взрослым, желающим учиться для себя. Но сейчас у меня осталось только три места для учеников. Если у кого- то есть серьезное желание заняться музыкой и научиться правильно играть на фортепиано, пожалуйста, обращайтесь лично . bargosha@gmail. com
Правда можно закончить муз.школу, затем колледж, следом консерваторию. И быть невостребованным. Это дело такое. Не понятно, почему у одних с музобразованием ничего не складывается, а у других, как Циммер без музыкального образование есть все. Слава, поклонники, блага.
Потому что бывает такое понятие, как просто человек получил профессию, выучился. А бывает - миссия! Тот, кто получил муз.образование может оказаться успешным педагогом, но как артист или художник (т.е.как создатель - для зрителей никакой. Потому что не каждый может зацепить публику своими идеями и вести за собой. Поэтому я и говорю про миссию)
Здравствуйте! Я уже Вам писал, куда-то моя запись исчезла. Знаю ноты, но если не знаю мелодию, то получается белиберда. Как играть по нотам и чтоб звучало то, что композитор имел ввиду?
Есть два пути: 1. Считайте вслух при игре. Для этого погуглите как считать вслух при игре на музыкальном инструменте. 2. После того, как освоите счет вслух, установите на телефон или компьютер метроном и тренируйтесь с ним. Оба метода способствуют четкому соблюдению длины каждой ноты, и сразу появится мелодия.
Скажите пожалуйста при аккорде До мажор пальцы обычно ставят 1-3-4, но в одной книге я вижу что они предлагают 1-2-3. Это ошибка или допускается? Заранее благодарю.
Если аккорды из 3х звуков: 1 и 5 пальцы играют всегда. В обращениях чередуются 3 и 2 пальцы Основной вид правая 3п, левая 3п Первое обращение: правая 2п, левая 3п Второе обращение : правая 3п, левая 2п Смена пальцев зависит от положения кварты в аккорде В четырехзвучных постоянно играют 1,2,5пп Меняются 3 и 4 ПП Мажор и минор на белых клавишах Основной вид: пр.р. 3, л.р. 4 Первое обращение : пр.р. 4, л.р. 4 Второе обращение: пр. р. 4, л.р.3 Мажор с черными клавишами Основной вид: пр.р 3, л.р.3 Первое обращение : пр.р.4, л.р 4 Второе обращение: пр.р.4, л.р 3 Минор с черными клавишами Основной вид : пр.р 3, л.р.4 Первое обращение: пр.р.4, л.р. 4 Второе обращение: пр.р.3, л.р.3
Bom dia Igor, preciso aprender seu idioma, falo portugues, japones e espanhol, agora preciso quero estudar russo e hebraico😊. Assim que terminar meu tratamento medico estudarei. Toco piano,
9:45 Вы что-то путаете. В пальцах расположены не мышцы, а сухожилия, к которым крепятся мышцы, отвечающие за сгибание и разгибание пальцев. Сами мышцы сокращаются в предплечье. Маленькие мышцы есть ещё в ладони
@@user-je8pj6db4k так и есть, в пальцах только кости, жилы и жир. Мышцы начинаются с ладони, а основные мышцы, управляющие пальцами - в предплечье. Впрочем, на результате рассуждений это не сказывается. Педагог потрясающий.
@@IgorBerov сухожидия, как тяжи, растягиваются и сокращаются, а мышцы можно укрепить, разработать, что мы и делаем в упражнениях, в тех же аккордах. Спасибо! Понравились образные сравнения, применю с ученикамм.
Когда речь пойдет о беглости,поздно "не поднимать" пальцы!!!..Надо учить сразу правильно" То есть ,посылая палец В клавиатуру,а не задирая его вверх!...Это лишнее движение!..В.Х Разумовская говорила:" Блестящая техника,это не ПЛЮС что-то необыкновенное, а МИНУС лишнее"!!!...Так что занятия онлайн,как консультация,годятся только для подготовленных учащихся,для тех у кого стоит первый палец!..А для начинающих,малышей или взрослых,есть потребность в том,чтобы педагог сидел РЯДОМ, и вовремя поддержал, или подправил руку...Рука ученик,это продолжение руки педагога..Он свои собственные ощущения транслирует в тело ученика...Зарабатывать бабки-да.Научить онлайн-нет!!!
Учитель заставляет меня делать подмену после четвертого пальца, правильно ли это. Причём сначала после третьего, затем после четвертого, затем снова после третьего 😮 Скажите кто понимает , это верно или выдумки учителя ?
