Вы просто чудо. МОЛОДЕЦ!Очень хорошо и популярно обьясняете.Мне очень понравилось.Было много учителей. Но недовали то что мне надо.Вы смогли.Спасибо Вам!!!Хотел бы Вас видеть своим учителем.Я играю но хотелось бы лучше.Вы МОЛОДЕЦ!!!СПАСИБО ВАМ!!!
Очень интересно, но после темпа в 200, я уже почти ничего не различал...🙂 Хотелось бы увидеть и услышать второе упражнение в очень медленном темпе-я еще чайник и не совсем понятна разница...
Здравствуйте, Владимир! Я специально пересмотрел этот урок. Он получился длинный, возможно из-за этого упустили что-то. Вам надо просто пересмотреть. Я в начале урока показываю медленно и объясняю в чëм разница, в процессе урока много раз повторяю одно и тоже, а ближе к концу ещё подробнее объясняю принцип первого и второго упражнений. Если мы играем на один удар метронома 2 звука, то во втором упражнении на первый удар надо сыграть 2-е разные ноты. Первую и вторую ноты гаммы. На второй удар повторить вторую ноту, после этого все ноты повторяем. В этом упражнении с ударом метронома совпадает язык, а не палец.
Вы просто чудо. МОЛОДЕЦ!Очень хорошо и популярно обьясняете.Мне очень понравилось.Было много учителей. Но недовали то что мне надо.Вы смогли.Спасибо Вам!!!Хотел бы Вас видеть своим учителем.Я играю но хотелось бы лучше.Вы МОЛОДЕЦ!!!СПАСИБО ВАМ!!!