#арабскийязык #арабский #грамматика_арабского_языка #16_уроков_арабского_языка Первый урок из серии "16 важных правил арабского языка". Подписывайтесь на: Мой телеграм-канал: t.me/umar_bota... Телеграм-канал Исламология: t.me/islamologia
Если речь о том, глагол в повелительном наклонении (مجزوم) или нет, то в этом вопросе есть разногласие. Куфийская школа учёных грамматики говорит, что повелительное наклонение -معرب-, поэтому он в состоянии جزم. А басрийская школа говорит, что повелительная форма бывает -مبني- поэтому в ней не может быть джазма. Более правильное мнение в этом вопрос у басрийцев, а именно, что джазма в глаголе повелительного наклонения нет. Аллах знает лучше.
Ничего не понятно, в пустую потратил время. Написание очень мелкое только не видно, и много вопросов... чтот такое ан лям и т.д. просто вода! Желаю удачи....
СубханАллах, брат, изучи тогда хотя бы грамматику русского языка, раз уж решил грамматику арабского преподавать через грамматику русского!! Ну какой винительный падеж в глаголе?! В глаголах не бывает падежей! А جزم - это не падеж вовсе! Это должно быть в теме спряжения глаголов. Также в русском языке больше чем три падежа! Неправильно ограничивать склонения тремя падежами. Например, неверно - جر - называть родительным падежом, потому что предлоги арабского не работают как в русском. Например, "قطعت بسكين" - на русский будет переводиться примерно, как "я отрезал ножом", а это уже не родительный, а творительный падеж! Ни кто не говорит по-русски "отрезал посредством ножа", чтобы получить родительный падеж в слове нож.
@@umar_botahagi Есть среди русскоязычных учителей брат Артур Шевченко. Рекомендую подписаться на его каналы в телеграм и RU-vid. Он специально изучал методики преподавания арабского языка неарабам. У него академическая и педагогическая подготовка. Он как раз делает курс для преподавателей арабского - как вообще преподавать арабский по науке, с точки зрения психологии и педагогики. Курс пока ещё не готов до конца. Но через некоторое время будет доступен на его каналах.
Вы упомянули что слова именительного падежа называются марфу', родительского - маджрур, но названий винительного и усеченных падежей не упомянули.. А в остальном подача прекрасная, и все ясно! (Особенно если пару раз пересмотреть) ДжазакумуЛлаhу хайран!
