Почему мне в школе было это ну крайне не интересно. Не только физика, но и все прочее. Зато теперь, когда диплом бакалавра уже позади, меня потянуло на литературу, физику, математику, биологию, все прочие науки. Прям прет от этого. И очень хорошо что есть такие каналы как этот и такие педагоги как Павел. Спасибо за то что делитесь таким ценным и полезным материалом.
Обыкновенный учитель. Такой, каким должен быть каждый, кому люди доверяют свои жизни и судьбы. В царское время все учителя были такими, как бы мы сейчас сказали, сверх- ... Потому и способности студентов царской России были намного выше, нежели современных.
@@Elizabeth_art на данный момент, вроде, на 42 уроке. Сейчас я вне возможности к конспектированию, поэтому временно прогресс стоит на месте. Но ко 2 семестру я должен однозначно, безоговорочно закрыть 9 класс
@@Sergiorius_Terrible Уверена вы все сможете!) Я сейчас также повторяю 7 класс так как из-за семейного обучения ничего не делала. За 19 дней я должна ее повторить, сегодня прошла 15 поэтому дальше думаю всё будет прекрасно. Удачи вам!)
Будь у меня такой учитель в школе, я бы изначально начал бы учить физику, а не ломал сейчас голову, потому что это интересно. Нашему учителю-главное было "прочитать" нам весь материал и все. Но я просто влюбился в ваши объяснения и в то, как охотно и интересно вы подаете материал. Огромное уважение и спасибо!)
В университетах тоже встречаются преподаватели, которые занимаются "прочитыванием" для галочки. К сожалению, в такой системе мало интересоваться предметом. Похоже, что нужно ещё и развивать навыки интересоваться предметом несмотря на скучный и нудный подход некоторых преподавателей. Хотя такие мысли, как у вас, и у меня бывают.
У нас только математику и русский не читали по учебнику в старшей школе, в мед.техе просто переписывали , лишь на практике мы мало, мало чем то занимались
Браво учитель! Я имел честь учиться у отличных учителей. Повезло. Благодарен им и директору лицея, собравшему отличный коллектив и создавшему условия для их творческой работы.
Спасибо Вам огромное!!! Всем бы таких учителей физики. В период пандемии и онлайн образования Вы так помогли. Только по Вашим урокам и понимали и разбирались. Спасибо Вам большое
Мой сын рад что нашел вас и ваши уроки. Теперь берет курсы он лайн и смотрит ваш канал. Мы живем в Казахстане, и представьте, руководство школы убрали предмет физики в 10 классе. Как такое вообще возможно, не перестаю удивляться глупостям современного образования.
У нас в КЧР такая же беда, ребенок увлекается физикой с 4го класса, в школе нет уителя физики. Класса с пятого начал смотреть этот канал, наблюдаю за ним.. так внимательно слушает, пишет всё в тетрадь, делает домашку и конспекты что задает учитель. Ему тоже очень нравится. Очень жаль что во многих регионах нет учителей, как по физике так и по химиии, информатике, профильной математике. При всем желании детям никто не помогает, сами себя развивают...Огромная благодарность Павелу Андреевичу Виктору!
Спасибо огромное.Как повезло ученикам.Я учусь на физике в университете, но смотрю ваши уроки, чтобы научиться преподовать в школе.Оччееенннь помогает мне.Спасибо еще раз!
Постарайтесь устроиться в физ.-мат. школу, там контингент получше (есть отбор и мотивация у учеников), в общеобразовательной школе преподавать точные науки это сущий ад для учителя!
В школе ненавидел физику... Когда надо сдавать ЦТ, искал видео, которые понятно объясняют физику. Наткнулся на вас, и засел... Объяснение на высшем уровне.
прекрасний педагог, вчитель, навіть придбав доці учбовий посібник для цього циклу лекцій! Тільки одне не розумію, як можна було поставити "дізлайки", хто ці "диваки"?...
Самое милое дело вообще не ходить на физику слушать его и получить 5 в конце это очень высокий уровень лицей там 3 это все рано что в обычной школе 5 . Огромное спасибо . У нас в Дагестане говорят на таких гигант мастер своего дела вот он и есть Гигант 👍👍👍👍🙏🙏🙏
@@ТузикРулит у меня был лицей, но то что было там не сравнится с этим каналом. Сразу видно, что мой "любимый" лицей и рядом не стоит с тем, что на видео. Там даже банальной аппаратуры не было, чтобы проводить простенькие эксперименты..
9 лет школы, 4 года колледжа, 2 года университета И только сегодня я услышала понятное объяснение понятия «материальная точка»!! Спасибо за все, что вы делаете.
Замечательные уроки! Для перевода из м/с в км/ч есть способ "скорость умножаем на 4 и от полученного отнимаем 10-ю часть". например 15м/с*4=60 и отнимаем 10-ю часть (60:10=6) 60-6=54км/ч.
@@thetahealer_natalia6942 Проще когда есть калькулятор или бумага с ручкой. А еще время. Так учили слушателей Кировоградского Высшего Летного Училища Гражданской Авиации :-). Пилоту, штурману так проще, как минимум, в уме можно посчитать :-)
Спасибо, за очень хорошее объяснение) очень приятно за вашу очень интересную программу и тем кто у вас учится уж очень повезло (ещё раз благодарю)очень всё ясно и понятно
Спасибо за урок. Очень помог в подготовке к контрольной, и вы наверное первый учитель который сказал про движение относительно планеты тем самым дав мне утвердительный ответ на мою теорию. Спасибо
Эго понимают потому что он не только пишет и решает задачи но и росказывает интересные факты и дослиды и это всё показывает на уроках очень познавательно и интересно
Спасибо вам.Вы обучаете ,если так можно выразиться по советскому методу. Точно таким же методом моя репититорша меня подготовила в ВУЗ(Мединститут).Решили задачи по Демковичу,Рымкевичу.Конспекты остались.Все темы точно так же как вы излагаете..Я живу в Баку.
В большинстве школ физику преподают агрессивные и эгоистичные женщины, которым совершенно нет дела до того, как ученик воспринимает информацию. Нет заинтересованности в обучении детей. К сожалению именно таких большинство. Ключевую роль играет преподаватель в том, какой путь изберут дети.
У меня и в колледже и в универе женщины преподавали. В школе преподавали физику так, как будто сама прочитала перед уроком пару раз, навыка обяснять не было. Одну тему я одна из класса поняла и мне она сказала у доски на примере задачи обьяснять тему. А в колледже такая агрессивная была, что ужас. Все боялись. Переставишь буквы в формуле, все, хана вселенной
Таких агрессивных недоёбаных женщин необходимо родительскому комитету гнать сраной метлой из школ. Не зря в СМИ иногда мелькают сообщения о том, что родители бьют морду учителям. И не зря. У нас такая физичка была - Грушко Элла Александровна, которая физики не знала, а бралась преподавать. Так её, гниду, десятиклассники пиздили после уроков за её самодурство и непрофессионализм , а также за избиение учащихся. Радует то, что недавно она сдохла от рака печени.
В домашнем задании № 103 : Шарик в трубке с водой равномерно опускается ( в низ ) за каждую секунду на 5 см. В каком направлении и с какой скоростью следует перемещать трубку , что бы шарик относительно поверхности Земли оставался в состоянии покоя? Этот ответ будет правильным ? - Для того что бы шарик оставался в состоянии покоя относительно Земли, нужно трубку перемещать в направлении противоположном к направлению движения шарика со скоростью 5 м/c
у нас почему-то траектория пунктиром отображалась от точки A до точки B, при этом сам путь не шел как отрезок, соединяющий эти точки (то есть он мог не совпадать с траекторией)
Извините за глупый вопрос, чем физфак отличается от мехмата? Мне сказали,что мехмат-это математика. Тогда причем тут механика,из всех разделов физики там изучают только механику? Где труднее учиться?
Простите, в учебнике под ред. Барьяхтар за 2015 год путь (траекторию движения) обозначают символом l (эль латинская) скалярная величина, а перемещение - S - векторная величина. Это ошибка в учебнике? Учимся дома, смотрим Ваши уроки и читаем этот учебник, важно не запутаться.
Я приучаю детей не привязываться намертво к буквам. Путь сам иногда обозначаю S, s, L, l. Нужно уметь быстро ориентироваться в обозначениях, понимать, каков их смысл в каждом конкретном случае. Это важно, когда приходится иметь дело с научной литературой разных авторов.
