После этого видео я вспомнила рассказ своей троюродной тети, о том, как она поступала на философский факультет МГУ, говорит, тоже ей какой то Михаил помог с устным экзаменом, а потом гулять звал... Только было это сделать в 1961 году. Потом он у нее ещё научный атеизм преподавал. А сейчас она член диссертационного совета философского факультета МГУ, Гегель Людмила Арнольдовна. Как тесен мир...
Задача решается очень просто и наглядно, как раз для философского факультета. Левая и правая часть уравнения рассматривается как функция, строим график для значений x от -3 до +3 . точек пересечений будет ровно 2, в остальных случаях графики функций будут расходится.
Михаил, сделайте коллаб с известным преподавателем из физико-технического института Алексеем Эдуардовичем (ну или с его коллегой из MIT Alex Edwardson), я думаю всем зрителям будет интересно про узнать про знаменитые Sultanov's methods!
@@Postupashki Две выпуклые кривые могут пересекаться не более, чем в двух точках. Правда я сильно сомневаюсь, что задачу предлагали на философском факультете.
теперь понятно, откуда взялся сюжет для сценария к к/ф "Добряки", выпущенному в 1979м. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-OgEvZh3cMsg.html
Немного странно выглядит, в том плане, что человек, который не понимает что такое монотонность, не поймёт каким образом задача решена. Вы говорите о том, что на разных промежутках значений х нету решений, но не говорите решений какого уравнения, мысль о том, что мы хотим найти значения икса, при которых функция не меняется при различных значениях t, то есть производная по t равна нулю, не совсем очевидна. К тому же расписав так можно было х за скобку вынести и сразу сказать, что один из иксов равен 0, а с оставшейся частью можно уже было без замен и сравнений несколько проще показать, что решений на тех или иных промежутках нету, тогда бы и решения выводились, а не просто подбирались. Но в целом за историю и решение лайк, нетипичное решение. Хотя и исследование функции вещь стандартная, но увидеть такую его реализацию необычно
Ну это прям жирнющий рофл. Тоже после рандомного видоса с этого канала из рекомендаций офигел от такого уровня абсурда, а потом увидел аву и шапку канала...
Не объяснив, как подобрать вспомогательную функцию такого вида, можно было и задачу не разбирать. Исследовать знак производной -дело техники, откуда такого вида функция???
Ну во-первых вы понимаете, что нужно решать используя какие-то функциональные свойства, а во-вторых подмечаете общий вид этих выражений (ну угадываете паттерн что ли)
Я познакомился с обсуждением поступка Михаила Абрамовича, и должен заметить, что большинство комментаторов подобны платоновским узникам пещеры, которые принимают тени за реальный мир. Наши чувства легко обмануть. А между тем, многие были бы крайне удивлены, если бы узнали, что было в чемодане, который бедная Сонечка демонстративно выставили за порог квартиры в доме на Котельнической. И , кстати, вспомните , что означает имя Михаил.
@@celicom Добрый вечер. Да, я могу это сделать, но нужно получить разрешение от Микаэлы, дочери Софьи Марковны. Михаила Абрамовича можно не спрашивать , к сожалению, и его коснулись возрастные изменения.
@scientes Если бы я был автором рассказа, я бы поместил в этот чемодан безобразное тело выкидыша, который случился у Сони в результате этого "а что я мог сделать" поступка, но надеюсь это моя больная фантазия. Так?
@@dartkishaпри это смотрите лайки и смотрите что сейчас и кол на троне имеем - существо убивает людей угрожает всему миру - но все довольны Ужас И это учёные типа Я таких же в универе сотрудников имел - это просто жуть какая-то
История нехорошая. Но в целом жизнь продолжается. Нас всех морально учили поступать, но кто сказал, что так будет верно. Жизнь - не математика, у нее много правильных ответов. Отца Сони жалко конечно, но в целом автор правильно рассуждал (для себя). Единственный минус - он должен был предупредить отца Сони, что ему будет полный п..ц, и конечно же с Соней поговорить (она бы все равно его бросила, потому что раньше по другому воспитывали + человек была она такой..но не чужие люди, а значит как минимум надо было объясниться). С т.з.морали - ужасно поступил (как минимум мог бы предупредить о предполагаемом поступке), но с т.з.рассудительности - все логично (даже в отношении Сони). Люди гибли за идеи, но это не значит что другие должны из принимать. И тем не менее, Соня - живой человек, а значит ее поведение более чем понятно. А вот поведение автора было вариабельным (вроде умный человек, и мог бы просчитать такой прогноз. Гормоны/эмоции - это хорошо, но мозги отключать не надо). Слава богу, хоть у героя все хорошо.
не так страшно, что произошло, а страшно, что не было сделано соответствующих выводов по факту происходившего потом. Видеть, как девушка, потерявшая отца, потеряла смысл жизни, и понимать, что это, по сути, из-за тебя. Ни мужа, ни детей, и только стареющая мама. Вот, что значит пустить в семью человека, который по уровню семье не подходит
Три четверти этой истории - очерки жизни московской хоральной синагоги применительно к философскому факультету МГУ. Корявое решение с недодифференцированной функцией занимает последнюю четверть марлезонского балета. Чудно, что не названа фамилия главного опытового кролика. Иначе многие из нас не поверили бы =)
У вас у всех рабское мышление, "от меня ничего не зависит", как тогда, так и сейчас. Абсолютно подлый поступок, и подлое поведение после. Есть огромная разница между травлей на работе и полным предательством близкого человека. И теперь он еще рассказывает это, монотонно, абсолютно не стыдясь своего поведения. Из всех комментариев, только считанные понимают насколько ужасно поведение Михаила. Кстати, насчет значения имени "Михаил", оно составлено из двух слов на Иврите: מי כאל, что означает "кто как бог". Вот такое вот божественное поведение.
Доказательство элементарно. Выражения справа и слева представляют из себя некие подобия парабол - рогами вверх и с положительными значениями выражений. Точек пересечения у неодинаковых парабол может быть всего две . Так что те значения которые угадываются сразу - 0 и 1 и есть решение. Эта задача на ФИЛОСОФСКИЙ факультет! Здесь не нужна математика - это же философы! Надо было проявить смекалку и широту мышления, как это любят настоящие философы. Что касается автора - я бы его не взял при прочих равных условиях на учёбу - шаблонное мышление, неспособность творчески мыслить. Смотрю уже второе видео и ничего позитивного. Противно однако. Да ещё одно интересное замечание - у автора молодой голос, а если судить по рассказу то ему сейчас должно быть за 80 лет. В 80 лет каналы однако не ведут в это время из вас уже песок сыпаться будет. Так что всё здесь враньё( и квалификация автора тоже).
Я наверное для вас открытие сделаю, но в математике нужно любое интуитивное утверждение накладывать на некий логический каркас. Формально мы это и доказали, но что исходное уравнение имеет вид "двух парабол", поэтому пересечения 2 - это совершенно нестрогое доказательство (вот возьмите вместо x^2 для степени тройки x^4: решения будет уже три, а график практически не изменится). Молодой голос из-за того, что с 1953-го каждый день делаю зарядку, обливаюсь холодной водой, не пью и не курю. Ну если вы алкаш, то может и будет, а я вот жив и почти здоров!
@@Postupashki ну, не знаю, как после всего можно вообще не пить алкоголя. Я после прослушивания истории реально не выдержал (не для школьников будет сказано).
Ну что толку-то? В 1962 они при поступлении решали такие задачки, тогда ещё будущие научные атеисты. Но в 1989 они же сели перед телевизором с Аланом Чумаком заряжать энергией баночки с водой.
Ну шикарный пример. Всем нормальным людям очевидно, что современные СМИ фокусируют все свое внимание на 1% самых отмороженных дегенератов (ну интересно же, заголовки кричащие) и совершенно игнорируют 99% нормальных людей. Тут тоже все аналогично: вечные 2 процента известной субстанции заряжали воду, а 98 процентов нормальных людей продолжали воспринимать окружающий их мир через призму науки и знания!
@@Postupashki Вашими словами про соотношение 1, 2 и 98% да мёд бы пить. СМИ фокусировать внимание на 1% населения нет никакого резона хотя бы потому, что они потеряют слово "массовой" из своего нарицательного имени. 1% - это эксклюзив, а не массовость.
@@user-qw4hb7vj7t ну так уж люди устроены что им нравится что-то необычное и эксклюзивное (ну то есть всякие дегенераты), чтобы увидеть что-то обычное люди не зомбоящик включают, а просто на улицу выходят. Далеко за примерами не надо ходить: о терактах кричат всегда из каждого утюга, а о смертях от алкоголизма почти никогда (хотя от последнего умирают в 100 раз чаще). Про особняк Максима Галкина снимут 100 роликов, а про обычную квартиру обычной семьи никто ничего не снимет. Фильмы художественные про нормальных людей сейчас тоже никто не снимает: герои либо миллиардеры, либо проститутки, либо супермэны, либо просто психически больные люди.
7:38 А отсюда вывод: Социализм (ленинизм, сталинизм, коммунизм) есть опасный наркотик для масс, с коим нужно бороться. Бороться не расстрелами, а грамотностью. Если человек будет знать историю, реальный масштаб людоедства на территориях, управлявшихся коммунистами, то никогда их поддерживать не будет. "Мои слова ничего не решат". Читайте Булгакова, трусость есть самый страшный порок. И знайте, что продукт социализма это вот такие люди, как автор. "Думайте сами, решайте сами, иметь или не иметь..."
Я хорошо знал Софью Марковну, светлая ей память. Она преподавала в лесотехническом институте. После того позорного судилища, Сонечка перевелась из МГУ в лестех. Причины, надеюсь, понятны. Блестяще его закончила, осталась на кафедре, защитила кандидатскую по теме философские проблемы диофантовых уравнений, причем эта работа могла пойти как на кандидата физ.-мат, так и философских наук. Перед своим уходом, она рассказала подробности расставания с Михаилом Абрамовичем и ,в частности, о его выступлении на том бесчестном суде чести. Все было совсем не так.
Разумеется, Софья Марковна, сразу решила эту задачу. Просто ей был нужен повод заговорить с интересным старшекурсником. Должен заметить, что при первой встрече с Михаилом Абрамовичем, многие ошибались в определении его национальности.
Я вот одного не могу понять: 1) зачем на философском факультете математика? Да ещё и непростое задание. 2) зачем целых 16 минут из 23⅔ минут (что составляет 100 × 16 : 23⅔ (%) ≥ 67,6% времени всего видео ролика ) рассказывать пустую не относящуюся к делу информацию???
В МГУ раньше не как сейчас на любой факультет была математика, во-вторых эти ролики как библейские главы, рассказывают много, а суть кроется частичками во всём
Здесь нечего делать людям, которые не понимают ценности жизненных уроков и историй от Михаила Абрамовича. Вы бы ещё сказали, что научный атеизм не нужен
Это "ненужная" информация делает видео необычными и отличает от огромного количества остальных. Более того, иногда это забавные и интересные истории. Вам не должно это мешать, так как существует возможность перемотать до нужного момента
@@MeandrLixy я раньше видел эти жалобы. Жалуются в основном евреи, думавшие, что раз они евреи, они пройдут на мехмат МГУ. А вот фиг им! Учиться надо. Русские эти задачи щёлкали как семечки. И кстати в ВУЗах попроще почему-то О ЧУДО(!) задачи были не еврейские. Может потому что МГУ евреям не по мозгам?
Более безобразных пояснений я в жизни не слышал. Ничего не объяснено понятно, все отрывочно, не мешало бы математику подучить. И достали уже ваши истории. Можно без трепотни, "мой маленький любитель математики"?
