Формирование читательской грамотности у обучающихся. Бордукова Светлана Николаевна 

С удовольствием просмотрела

Спасибо большое за мастер класс. Хотелось бы увидеть ближе слайды. Спасибо

Бьёмся мы, бьёмся, а дети не читают совсем. Даже параграфы, которые задают на дом. Я исхожу из того, что больше чем на уроке, дети читать не будут. Поэтому читаем пару пунктов из параграфа. Тяжело идёт осмысление прочитанного и в 5,6,7 и тд.