Ля, ну чего вы тпк наткнулись на молодого преподавателя, аот он скйчпс обидется и уйдет и будет вести химию какая-нибудь зануда, а так оч приятный молодой человек! Спасибо за объяснения
Доброго времени суток! Благодарю за видео! Недавно смотрела на Ютубе видео в проекте Кассиопея с Ириной Подзоровой-контактером с внеземными цивилизациями,где рассматривали атом водорода ,но с точки зрения инопланетных учёных....
человек может волновался это не просто как в школе зашел класс 10 человек и ты обЪяснил без труда а тут аудитория в размер 3000 тысяч человек тоже не просто любой бы так себя вел тем более он в роли блогера со всем да ни чего так что не надо обсирать человек забрались тут критики ))
Видео, скорее, для повторения и подточки знаний. Некоторые неточности были очевидны, поэтому тем, кто получше разбирается в химии, заметить их было нетрудно. Но все равно, мне кажется, это не повод высказывать свое негативное мнение о преподавателе, с кем не бывает, оговорился человек. Видео хорошее. Вопрос один: будут ли так же разбираться остальные элементы? Не только самые распространенные в школьной программе... Может, доп.инф-ция для пишущих олимпиады (им это не нова). Был бы очень благодарен)))
Nikilag разве в бинарных соединениях приставка, обозначающая степень окисления первого элемента, употребляется вместе с числовым обозначением степени окисления того же самого элемента?
Что за наивные фантазии, когда водородом можно было вытеснить марганец?! У марганца слишком значительное сродство к кислороду и максимум, что можно было бы получить, если не Mn3O4, то MnO, но не металлический марганец.
