Синхронної дії з хмарою я не знайшла)) Я на уроці використовувала так: діти говорили слова, а я записувала в хмару, потім разом обирали форму, колір і т.д. Можна щоб діти писали слова в чаті, а вчитель вводив в хмару, але це майже аналогічно до того, що вже писала. Діти самостійно можуть створити свою хмару за темою))