Кто, как и зачем запустил. Новшества и ноу-хау Царскосельского лицея. Распорядок дня лицея в сравнении с кадетскими училищами, российской армией, колонией строгого режима и Шаолиньским монастырем.
Чтобы не напрягать зрение, можно же только слушать, но лектор так хорош, эмоционален, остроумен,изящен, глаз не оторвать! Это гость из пушкинской эпохи, его легко можно представить в военном мундире ... А в фильме о Пушкине ему подойдёт роль дяди поэта. Но я не снимаю кино...
Просто - супер, как и лермонтовский цикл, интересно, и как оригинально, с "перекличкой" с современностью, прослушал на "одном дыхании". Я думаю, мало людей ценят те возможности, какие предоставляет нынешний век интернета и всего цифрового, что позволяет вот так просто взять, и послушать ТАКО-О-ГО ЛЕКТОРА!!! Да ещё, совестно сказать - бесплатно! Немного мистики судьбы заключается в том, что бы найти его, в просторах сети.
Огромная благодарность за блистптельную подачу материала.Как много нового можно узнать казалось бы о теме которую глубоко изучаем асю жизнь но часто безсистемно , отрывочно.Вы помогли все систематизировать. С наслаждением погружаемся в эту эпоху.Очень интересно и познавательно.
Уважаемый Сергей (простите, не знаю отчества)! Сегодня прослушала Вашу первую рекомендованную Вами лекцию. Я в восторге! Благодаря Вашему интеллектуальному багажу, личностным качествам и мастерству рассказчика, я начала погружаться в интересный мир, вроде знакомый, но пролетевший мимо в моём образовательном круге 50-60 годов. Но учиться, расширять свой кругозор и даже углублять свои знания с таким интересным собеседником, как Вы, не поздно даже на 9-ом десятке. Благодарю Вас за то, что Вы не обошли вниманием мою скромную персону. Обязательно продолжу Вас слушать. Спасибо!
Чудесные, доходчивые, связанные с нашим днёи лекции! Вот бы таких учителей в наши школы! Детей было бы оттуда не увести! А сейчас , как раз всё наоборот...
Стыдно признаться, но никогда не думал о своей жизни в таком широком историческом контексте. Времена Царскосельского лицея казались другой планетой. Но, лучше поздно, чем никогда! Спасибо, Сергей!
Замечательная лекция! Спасибо за труд! Возник вопрос по ходу прослушивания: Вы говорите, что дворяне плохо знали русский, тот же Бестужев - Рюмин составлял документы на следствии на французском, но как же тогда эти дворяне общались с крепостными? Ведь крепостные окружали их везде и всюду. Как же они приказы отдавали слугам?
Анастасия, спасибо за точный вопрос. Я бы так сказал - те дворяне, которые говорили исключительно по-французски, жили вдали от своих имений. Раз в квартал приезжал в столицу к барину управляющий имением, или его представитель, с деньгами и провиантом. Управляющий мог немного говорить по-французски). Но дворяне, конечно, разговорный русский знали. Проблемы были у них с письменным русским - с тем, чтобы правильно изложить свои мысли на бумаге по-русски.
@@Svs934 ага, вон оно как выходит. Спасибо большое за разъяснение!) Теперь бытовая сторона дворянской жизни представляется мне более чётко. И ещё раз Спасибо за увлекательный экскурс в прошлое.)
Повезло Пушкину с товарищами. В современном мире редко какой человек по собственной воле захочет видеть своих одноклассников. Некоторые школьные союзы не вызывают вообще никакой радости. Одни только воспоминаний об унижениях и ссорах.
Станислав Савенков. 111-е заседание ЛИТО "Зодиак". А.С. Пушкин Наш рассказ о поэте в его стихах из разных годов написания, сложенных в одну сюжетную линию одним повествованием. Возможно Вам это покажется интересным.
Да, спасибо, есть несколько ошибок при монтаже - там портрет Белинского. Портрета Кошанского, по-моему, вообще нет - разве что, на карикатуре Илличевского его, пьяного, несут лицеисты... Спасибо за бдительность)! И извините за ошибку!
Супер!!! Не то что сейчас...максимальные поблажки и вой мамочек о перегруженных учебой чадах... увы, сказывается - современное поколение большей частью безграмотное по всем дисциплинам((( а уж "грамотность" в комментах просто глаз режет - сразу к собеседнику теряется интерес(((
А почему такое навязчивое сравнение с колонией строго режима? 😂 Тонкий юмор лектора нельзя не отметить. Если послушать эту лекцию сразу после интервью с Бубновским, который просыпается в 3 утра и строго живет в соответствии с режимом, обьясняя это желанием быть здоровым, то создается впечатление, что именно в колониях строго режима, в Шаолине и в Царскосельском лицее создавались условия для здоровья воспитанников. 😂
За мои 72 года, мне тысячи раз приходилось отвечать на эти вопросы, пытаясь разобраться в нашем прошлом - откуда мы, кто мы, и куда же мы идём... Только я не ориентировался на общепринятые мерки, только на школу и т.п. Я сам искал те вешки, которые мне помогали разобраться в нашем прошлом, настоящем и ищу в каждом прожитом дне наше будущее. История России блещет великими умами а заодно блещет великой тупостью и страхом перед яркостью истины, правды, и чести. Начиная с переворота 1917 года, Россия включила тормоза на достижение истины, и правда стала большевицкая, а честь стала прислугой того, чем дышали вожди! Сейчас мы вовсе находимся в уголовном безвременье, которое исходит от безграмотной власти и от большинства так называемого народа (народ был в большинстве своём морально дисквалифицирован большевизмом). Твоя лекция Сергей очень своевременна и полезна, но она бы имела большой успех, если бы ты её читал на широкую аудиторию студенчества, и добровольных слушателей. Ютуб, это вроде той кельи в которую нас заточили наши власти, при помощи американских товарищей... Но, все равно тебе спасибо, у нас на эти темы, которые ты подымаешь, некому и вообще не принято говорить, причина: Дураками проще управлять, дураков легко обманывать и грабить! ЛЮДИ-ШАМПИНЬОНЫ. «Если в твоей душе осталась хоть одна цветущая ветвь, на неё всегда сядет поющая птичка». Восточная мудрость. Не таращись в окно, перемен там не видно, не шагает отряд покорителей там, и не слышно там-там, а вот это обидно, только ветер шумит, тарарам, тарарам, тарарам… Пустота, не штормит, нет идей и полёта, люди-тени как зёрна в свои гнёзда ложатся, а над ними пришельцы кружатся, трупы мыслей как мусор упали в болото. Не таращись в окно, ты мертвец, и таких мертвецов миллионы… это что за страна…, ей пиздец, нет людей, ну а эти, - грибы шампиньоны. 27.05.2020. А.Бай Но, я всё же верю, что у нас, у граждан нашей страны сохранились в памяти лучшие страницы нашей истории, и есть те люди, которые думают о судьбе нашего народа и государства. Спасибо тебе Сергей Сурин.
Так сколько же в итоге было принято учеников? Если мест задумывалось 50, то почему выпустилось всего 29 человек ? 🤔 Спасибо за лекцию ещё раз! Слушаю в третий раз, и не могу насытится! Каждый раз вылавливаю новые отсылки, хочется выучить их наизусть.
Анастасия, было принято 30, одного потом исключили. Но раз в три года набирали следующий класс. И в 1814 году набрали новый курс - 21 человек, что в сумме составило 50.
Блестящая лекция! Трудно осознать, что всего два года назад русская культура не вызывала отторжения. Все рухнуло после нападения на Украину: и экономика, и культура - и сама Россия.
Однажды я подписалась, а теперь думаю стоит удалиться., смотришь с интиресом историю, представляешь героев, проигрывает в голове события и вдруг.. Влетает фраза, а помните в 90-е и всё.. Слушать дальше не хочу., Если Вы рассказываете историю, то не нужно перемешивать всё в одну кашу, эти 90-е позор Для России! Деградация молодёжи и попирание семейных ценностей,!
Наша власть, решила открыть снова этот лицей! Для продвижения монархизма в оболваненные массы. Сегодня, этот лицей будет воспитывать элитных россиян… куда мы катимся? Интересно как, кто и чему там будут учить? Страшно даже представить…
