Это уже второе видео про это , утверждая первое решение не верным , вы после начинаете доказывать тоже самой . Не легче просто сказать что ответом на подобные задачи будет промежуток ?
Погодите-ка, но ведь интервал ">= 3" входит в интервал ">= -3"., то есть решатели в первом случае записали не понимая, что пишут? Всегда в уме представляю координатную прямую либо плоскость, так проще понимать, в ту ли сторону ты решаешь
@@user-ir9bl4jd6v Ну, начнем с того, что бесконечность не получится тут никак. Бесконечность получается только в том случае, если расположить на графике. И да, x^2=9 x=+-3 \\\\\-3------3//////---> Ответ: x€(-б.;+б.) Вот будет правильное решение и ответ.
@@kirpixSc просто подставь 0 в неравенство и убедись, что 0 < 9, а не больше, это первое Второе, бесконечность и не должна получаться Если ты будешь брать числа, которые = 3 вплоть до положительной бесконечности, исходное неравенство будет выполняться, но оно не будет выполняться при числах в промежутке от (-3, 3). Решением неравенства является такой промежуток (или совокупность) чисел от a до b, что неравенство будет выполняться при числах из этого промежутка.
Потому что уравнение вида ax²+bx+c это парабола, соответственно у неё две ветви, и если дискриминант больше нуля, то она будет пересекать ось OX в двух точках, и аргумент х этих точек это корни уравнения
Че за бред. Не проще модуль х больше или равно 3, что раскладывается на два уравнения :х больше 3 и минус х больше 3. И дальше решаем. из за таких учителей дети не знают математики
X€ (вторая буква это принадлежит,только она по другому чуть выглядит,как буква э только в другую сторону)то есть икс принадлежит : х€(- ♾️;-3] U(знак объединения) [3;+♾️) Если есть бесконечность без разницы плюс или минус то ставим круглые скобки рядом с бесконечностью.Если уравнение нестрогое( _0) то скобки квадратные и точки на прямой закрашенные(.) если строгое (< или >) то точки выколотые (°) а скобки круглые .но без разницы какое уравнение,всегда около бесконечности пишем () скобки
Наверное детям нужно... Даже не знаю.... ДУМАТЬ БЛЯТЬ, ЭТО ПРОСТЕЙШИЙ ПРИМЕР, ТУТ НЕТ НИЧЕГО СЛОЖНОГО. Я понимаю, что будучи взрослым у тебя теряется вся база, и понять что-либо сложно. Но ребёнок это изучать не с нуля начинает, до этого у него должна быть огромная база
Больше нуля. "Больше нулю" не говорят )))) Есть равенство: равно нулю. Есть неравенство: больше нуля. Есть нестрогое неравенство: больше или равно нуля. Полагая, что "больше" важнее "равно", ибо равенство есть только в одной точке, а неравенство - во множестве оставшихся точек. Профессиональный математический жаргон, если хотите. Точно так же, как у военных или юристов случаются неправильные ударения )))
@@doubravka1833 В человеке все должно быть прекрасно (с) )))) Почему бы гуманитариям не решать задачки по математике, а математикам - правильно употреблять падежи. )))
