Что такое Великие географические открытия и как они изменили мир 

так мало людей в зале, а лекция безумно интересная

Спасибо, ребята, что вы есть. Очень интересно. Вы необходимы. По крайней мере мне. Так держать. Ещё раз спасибо.

Начало в 5:35

интересная лекция, замечательный лектор. спасибо Арзамасу за предоставление таких материалов. вас смотрят за пределами России.

Тем, кому тяжело слушать, просто ставьте скорость 1,5 и прям всё шикарно получается. Спасибо за лекцию!)

Большое спасибо! Прекрасная лекция! Замечательные визуальные материалы подобраны!

Огромное спасибо за лекцию! Не оторваться!

Прекрасно! Спасибо лектору и проекту Арзамас!

Уважаемые ученые, спасибо за ваш труд! Пожалуйста, обратите внимание, что язык быстро меняется, и слова «чернокожий» или «темнокожий» будут (и во многом уже) более правильно отображать название расы. Не хотелось бы, чтобы лекции удалили через несколько лет.

Шикарная лекция. Спасибо!

Отличная лекция! Большое спасибо лектору и проекту Арзамас

Потрясающе интересно. Спасибо.

Невероятно романтический период в истории человечества!

Спасибо !

Браво, классная лекция

Отличная лекция! Спасибо!

Большое спасибо за ваш труд

Он так увлечённо рассказывает, что возникает подозрение, а не великий географический отрыватель ли он сам.

Спасибо!!!!! Очень интересно

Всегда интересно слушать рассказ увлечённого человека, спасибо.

"Ориентация" - само слово означает "направление на восток".

спасибо!

переслушиваю лекцию в который раз! большое спасибо лектору

Приятный лектор. Спасибо!

Спасибо. Очень интересно.

Отличный звук!

1:31:45 А про какую лекцию П.Ю. Уварова говорит лектор коснувшись момента про проникновение огнестрельного оружия в Японию? Не могу найти.

Спасибо Арзамасу за просвещение масс!

ничего не мешало римлянам начать этот процесс, например, с захвата Мексики и Индии. Мексика то уж точно ничего не смогла бы им противопоставить.

Чудесный лектор ❤

Спасибо за прекрасную лекцию! Лектор тоже интересно и содержательно рассказывает, несмотря на некоторые комментарии Упомняли полинезийцев, жаль, что к теме лекции не относится, в Океании вообще очень интересное и традиционное кораблестроение, и сама сильно завязанная на морских путешествиях культура (про их корабли можно немного посмотреть здесь, они действительно необычные очень, сильно отличаются от европейских: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-P-g7Sc4Pb3o.html заодно и материал про наших первооткрывателей, Беллинсгаузена с Лазаревым)

Как же так длокладчик опростовалосился с Лошадиными широтами. Граждане от кройте виндити, посмотрите там интерактианую карту ветров, в Атлантике есть место (мешок) где почти полный штиль. И соответственно тампод парусом плыть нельзя. Все плавают с канар и озоров. Что бы не попасть в эти лошадиные широты.

Интересная тема но очень трудное изложение.

Задал ты такой вопрос, как произошел переход к океаническому судоходству, от каботажного - технологии, общественное устройство или что-то еще.

Скажи по те континенты про которые молчат?

56:00 «Португалия бедная страна людскими ресурсами». А как же тогда Англия захватила половину мира?

Обилие и продолжительность эээээээ...мммммммммм....иииииииии помогает лучше прочувствовать значительность расстояний, разделяющих страны и континенты, а также величие подвига первооткрывателей.

и как назывались курильские острова и были ли они ?

Где 4 континента

Нельзя сказать?

Замечательная лекция, спасибо! Одно плохо - все эти мэканья и эканья. Очень тяжело слушать. :)

Приходится каждые три минуты ставить на паузу и успокаивать слух от этих мэээ бэээ вэээ сэээ! Дорогой Arzamas! Пожалуйста, слушайте этих лекторов перед их выступлением. Слушать его просто невозможно! Очень обидно, ведь тема очень интересная. О, а вот и три минутки прошло! Пошел дальше смотреть)

Это что? Дивертцант? Как можно это сказать?

Причем сдесь есть правда?

Об одном вообще молчек

у лектора науршение зоны Брока в мозге -он с трудом слова подбирает. Нельзя ему быть лектором.

а где находилась япония в 1600 годах

2017 год - "негры". MGIMO finished? - A-a-a-ask!..

Было бы интересно, если бы не э-э-э, ы-ы-ы... и плохой микрофон...

Отказ от преподавания риторики в сов.вузах дал свой негативный результат. Умные люди, а связно, без эканья, звуков-паразитов говорить и дискутировать не способны в своём большинстве.

Р импппл

Чёрная любовь 45 серия Турецкий сериал русская перевод

херню пронёс,не понятно зачем и для чего!

Ээээээээээээээээээээ

деревянные корабли и такое здание в португалии . ..

испания золото уши огненые...

рита

Увы, потеряна культура речи. Очень тяжело слушать, сплошные а-а-а, м-м-м. А ведь лекции читают профессора! За этим словесным мусором трудно уловить суть. Жаль, интересный материал, а подан так не интересно.

лекция наверное интересная. но лектор эээ ...мнэээ ... не столь вовлекает , как ,скажем Уваров ...

Каким 8 папуасам "не понравилось", вот удивительно ?!

Вот они. Учёные не о чем ные. Лучше би физику учил

От лекторе и о того кто его представлял остались только воспоминания о их мычании. (УУУ, ЭЭЭЭ т.д.) Тема интересная - слушать невозможно.

а почему уши красные , врет...

Ээээ..... Уууу...... Ээээээ...... Очень неприятно слушать такого лектора.

ааа...эээээ...аааа...ээээ....аааа...эээээ...как так можно читать лекцию? Ему что никто ни разу не сказал что нельзя акать и мэкать? Какой он лектор? Раздражает слушать невозможно!

Да, скучно историкам сидеть в своей нише, непременно обращаются в поле социологии, ставя вопрос "почему?".

ХУЖЕ лектора сложно будет найти !!!! Только скорость 1.5 спасает лекцию, слушать невозможно без ускорения - мычит, экает....

какое то неуважение к слушателям. человек пришёл на лекцию абсолютно не подготовленным! тема интересная, но для лектора просто отработка денег (или имиджа или...) если так и дальше будет - отпишусь нафиг.

Напишу про проект Арзамас, не про конкретного лектора. Лекции совершенно нудные, непопулярные, затянутые и размытые. И вообще все, что связано с Ленинской библиотекой - это отвратительно, ее нужно закрывать. Я сам в нее записан, кстати, одного посещения хватило... Неуютное, плохо организованное место, больше напоминающее газовую камеру. Будущее - за яркими ораторами, популяризаторами, уверен они есть в институтах. Этот проект - последняя конвульсия, хорошая идея, но.... увы. Неинтересно, задрипанно, скучно. Думаю и лекторам там неудобно, лекцию про университеты дядя вел аж в куртке. Москва только выиграла бы, если бы здание этой библиотеки снесли, а на его месте разбили сквер.

любой ммало-мальский альтернативщик скомкал бы эту лекцию в маааленький комочек и отправил бы в корзину под мусор.Вся история-ЛОЖЬ!

Карту сделали двойным потому что на нее смотрели не на стене а на столе. Первыми работорговцами в черной африке были арабы. Вот против кого надо блм. Они опередили европейцев лет на 600