Тёмный

Щелчок 2023 | Задание №23 (все прототипы) 

Информатика ЕГЭ - Школково
Подписаться 11 тыс.
Просмотров 10 тыс.
50% 1

Подключить Щелчок-2023 по Информаткие здесь 👉🏻2.shkolkovo.online/purchase?P...
Подключить Щелчок-2023 по Информаткие с БУ здесь 👉🏻2.shkolkovo.online/purchase?P...
Курс Программирование после Школы votyakov.com/programming-afte...
Разбор темы от Информатика БУ: ru-vid.comAH2GTaC-...
Еще не подключил бесплатный Щелчок по всем предметам?
Выбирай курс, переходи по ссылке и присоединяйся ❤️
Прямые ссылки на подключение нужного предмета 👇
ЕГЭ
Химия Мутаген 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Русский язык 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Математика МО 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Физика 2.shkolkovo.online/purchase?P...
ИзиЕГЭ математика 2.shkolkovo.online/purchase?P...
История АВ 2.shkolkovo.online/purchase?P...
История Histructor 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Обществознание МВ 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Обществознание Histructor 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Биология Мутаген 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Информатика БУ 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Биология ЕВ 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Информатика АР 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Английский 2.shkolkovo.online/purchase?P...
ОГЭ
Физика 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Биология ЕВ 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Обществознание МВ 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Информатика АР 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Химия Мутаген 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Русский язык 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Математика 2.shkolkovo.online/purchase?P...
Купить курсы ЕГЭ 2023-2024 прямо сейчас👉🏻 shkolkovo.info/od
Купить курсы ОГЭ 2023-2024 прямо сейчас👉🏻 shkolkovo.info/oe
🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку на курсы 👉🏻2.shkolkovo.online/special/ru...
Все наши текущие акции и скидки👉🏻 2.shkolkovo.online/special?ut...
🤩Отзывы наших учеников👉🏻 2.shkolkovo.online/reviews?ut...
Телеграмм👉🏻 t.me/informatika_shkolkovo_bot и канал t.me/inf_s_ar
Наши каналы:
✔️Олимпиадная математика с ДА: shkolkovo.info/yt1
✔️ Физика с АВ: shkolkovo.info/yt2
✔️ Информатика с АР: shkolkovo.info/yt3
✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам: shkolkovo.info/yt4
✔️ Обществознание с МВ, история с АВ, английский с СС: shkolkovo.info/yt5
✔️ Биология с ЕВ: shkolkovo.info/yt6
✔️ Биология и химия Мутаген: shkolkovo.info/yt7
✔️ Обществознание и история Histructor: shkolkovo.info/yt8
✔️ ИзиЕГЭ Математика с Али shkolkovo.info/yt9
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
shkolkovo.info/yt10
✔️Максим Коваль. Влог учителя математики shkolkovo.info/yt11
00:00:00 - Старт! Чему мы научимся?
00:00:30 - Задача №1: команды +8 или *2. Из 3 в 86. Разбираем ТЕОРИЮ.
00:05:07 - Разбираем номера (подход к проге).
00:06:15 - Пишем динамическое решение через массивы.
00:09:15 - Второе решение - рекурсией.
00:13:03 - Задача №2: команды +8 или *2 или прибавить предыдущее.
00:14:44 - Пишем динамическое решение.
00:17:00 - Пишем рекурсивное решение.
00:18:22 - Задача №3: команды число единиц +2, прибавить предыдущее, число десятков +1. Динамика.
00:22:32 - Задача №4: команды -3 или раздели на 2 с округлением вниз. Рекурсия и динамика.
00:26:44 - Задача №5: команды -1 или вычти минимальную ненулевую цифру тек. числа. Рекурсия и динамика.
00:36:46 - Задача №6: команды вычти предыдущее или вычти максимальную цифру тек. числа. Рекурсия.
00:39:47 - Задача №7
00:46:15 - Задача №8
00:48:19 - Задача №9
00:50:34 - Задача №10
00:54:53 - Задача №11
00:56:53 - Задача №12
00:58:34 - Задача №13
01:04:02 - Задача №14
01:07:45 - Задача №15
01:11:17 - Задача №16
01:13:10 - Задача №17
01:14:44 - Задача №18
01:17:05 - Задача №19
01:27:45 - Задача №20
01:29:00 - Задача №21

Опубликовано:

 

6 май 2024

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 31   
@inf_shkolkovo
@inf_shkolkovo 11 месяцев назад
00:00:00 - Старт! Чему мы научимся? 00:00:30 - Задача №1: команды +8 или *2. Из 3 в 86. Разбираем ТЕОРИЮ. 00:05:07 - Разбираем номера (подход к проге). 00:06:15 - Пишем динамическое решение через массивы. 00:09:15 - Второе решение - рекурсией. 00:13:03 - Задача №2: команды +8 или *2 или прибавить предыдущее. 00:14:44 - Пишем динамическое решение. 00:17:00 - Пишем рекурсивное решение. 00:18:22 - Задача №3: команды число единиц +2, прибавить предыдущее, число десятков +1. Динамика. 00:22:32 - Задача №4: команды -3 или раздели на 2 с округлением вниз. Рекурсия и динамика. 00:26:44 - Задача №5: команды -1 или вычти минимальную ненулевую цифру тек. числа. Рекурсия и динамика. 00:36:46 - Задача №6: команды вычти предыдущее или вычти максимальную цифру тек. числа. Рекурсия. 00:39:47 - Задача №7: команды +1 или *4 или +3. Траектория СОДЕРЖИТ число. Разбираем рекурсию и динамику. 00:46:15 - Задача №8: команды прибавь сумму цифр числа или *2 или +1. Рекурсия. 00:48:19 - Задача №9: команды -3 или зачеркни последнюю цифру числа. Содержит число. Динамика. 00:50:34 - Задача №10: команды -2 или вычесть минимальную ненулевую цифру числа. НЕ СОДЕРЖИТ число. Рекурсия и динамика. 00:54:53 - Задача №11: команды -1 или вычесть сумму цифр числа. Не содержит число. Рекурсия. 00:56:53 - Задача №12: команды прибавь сумму цифр числа или прибавь предыдущее. Не содержит 2 числа. Рекурсия. 00:58:34 - Задача №13: команды -1 или //2 или вычесть последнюю цифру числа. Содержит 13 КОМАНД. Рекурсия. 01:04:02 - Задача №14: команды -1 или -2 или вычесть минимальную ненулевую цифру числа. Содержит 16 КОМАНД. Рекурсия. 01:07:45 - Задача №15: команды +половина числа или +2 или +предыдущее. Содержит 23 КОМАНДЫ. Рекурсия. 01:11:17 - Задача №16: команды +1 или *2 или прибавь минимальную цифру. Содержит и не содержит числа. Рекурсия. 01:13:10 - Задача №17: команды +1 или +2 или ^2. Не содержит число и содержит 20 КОМАНД. Рекурсия. 01:14:44 - Задача №18: команды -3 или //2 или вычесть последнюю цифру. Не содержит 2 числа и содержит 15 КОМАНД. Рекурсия. 01:17:05 - Задача №19: команды +2 или *2+1. Сколько различных РЕЗУЛЬТАТОВ? Ровно 12 КОМАНД. Рекурсия. 01:27:45 - Задача №20: команды *2 или *2+1. Сколько различных РЕЗУЛЬТАТОВ? Ровно 5 КОМАНД. Генерация команд перебором. 01:29:00 - Задача №21: команды +1 или +3 или *3. Сколько РЕЗУЛЬТАТОВ? Содержит 10 КОМАНД. Траектория содержит не более 3 нечетных числа.
@pomidorka_
@pomidorka_ 11 месяцев назад
спасибо за разбор жёстких 23, АР как всегда на высшем уровне
@pe4eneska23
@pe4eneska23 10 месяцев назад
спасибо за разбор
@just-igor
@just-igor 10 месяцев назад
лайк, коммент
@natari8138
@natari8138 11 месяцев назад
В 19 задаче очень быстро работает такой код: a = [6] l=0 While l < 12: for i in range(len(a)): a.append(a[0]+2) a.append(a[0]*2+1) a.pop(0) l+=1 print(len(set(a)))
@gowent8284
@gowent8284 10 месяцев назад
так в итоге, чей ответ верен? вы уверены, что не ошиблись в решении, где ответ не совпал с ответами? просто он не совпал 2 раза подряд в тот момент, когда появилось новое условие на Кол-во команд
@iskap9364
@iskap9364 10 месяцев назад
на 54:40 не учтена 9 в цикле for x in range(1,9)
@kalashsalieri
@kalashsalieri 10 месяцев назад
мимимамаму мимимамаму слова пацана с азии я тоже солидарен с ним
@4mo_ynitaznoe
@4mo_ynitaznoe 2 месяца назад
В 18 ошибка там k не поменяли
@user-ix4lw8un2c
@user-ix4lw8un2c 10 месяцев назад
АР, так мин ненулевое число это 1, просто бы добавил один?
@oozy-mr8kh
@oozy-mr8kh 11 месяцев назад
ар исполнитель желаний
@minecraftbuilding4259
@minecraftbuilding4259 10 месяцев назад
from itertools import product def f(start, com): if com == 1: return start + 1 elif com == 2: return com + 3 else: return start * 3 ans = set() number = range(1, 4) res = tuple(product(number, repeat=10)) for i in res: flag = True start = 2 nechet = 0 for x in i: start = f(start, x) if start % 2 == 1: nechet += 1 if nechet > 3: flag = False if flag == True: ans.add(start) print(len(ans)) объясните пожалуйста почему такая вариация 21 номера не работает, где тут ошибка? выводит ответ 307
@ydmusic8626
@ydmusic8626 10 месяцев назад
У меня одного код для 9 задачи не работает? Вылазит ошибка: list index out of range
@LordBulbator
@LordBulbator 11 месяцев назад
я один в рекурсиях затупил на переполненности стэка функции?
@gowent8284
@gowent8284 10 месяцев назад
обьясните, почему в 1:04:00 у нас в принте к=0 а не 13??
@BladeTempest
@BladeTempest 10 месяцев назад
0 - начальное количество выполненных команд (до выполнения программы мы не сделали не одной операции поэтому там 0)
@gowent8284
@gowent8284 10 месяцев назад
@@BladeTempest спасибо
@user-tu4lm4xg2u
@user-tu4lm4xg2u 11 месяцев назад
Здравствуйте, уважаемый АР, я хочу немного понаглеть и сказать, что ваша программа для динамики на 36:16 излишне сложна) Вы каждый раз для числа i ищете те числа, из которых можно прийти в это самое число i, но, как минимум в этой задаче, проще делать наоборот: для каждого i искать числа, в которые мы можем отсюда прийти Получится примерно такая программа: dp = [0] * 34 dp[33] = 1 for i in range(33, 12, -1): dp[i - 1] += dp[i] dp[i - min([int(j) for j in str(i) if j != '0'])] += dp[i] print(dp[12]) Такой способ облегчает не только это решение динамикой, поэтому всем сдающим ребятам советую просто помнить, что так тоже можно извернутся, и, возможно, это в каком-то случае спасёт ваш №23. Всем добра и капибары)
@user-tu4lm4xg2u
@user-tu4lm4xg2u 11 месяцев назад
P.s этот способ также позволяет решить задачу №8 на 46:36: dp = [0] * 45 dp[1] = 1 for i in range(1, 20): if i == 10: for j in range(11, 20): # В этом случае крайне важно проводить чистку в начале цикла и чистить всё, что впереди dp[j] = 0 dp[i + sum([int(j) for j in str(i)])] += dp[i] dp[i * 2] += dp[i] dp[i + 1] += dp[i] print(dp[20])
@saveliyplotnikov8195
@saveliyplotnikov8195 10 месяцев назад
оба способа, как по мне, просты для понимания
@nikita_dushnila
@nikita_dushnila 10 месяцев назад
это действительно уровень егэ? ... задача 19, АР зачем вы так издеваетесь?)): d = set() def f(c,k): if k==12: d.add(c) else: f(c+2,k+1) f(c*2+1,k+1) f(6,0) print(len(d)) задача 21: from functools import * d = set() @lru_cache(None) def f(c,k,p): if c%2!=0: p+=1 if k==10: #главное условия через два if, а не через and if p
@jonymaks33
@jonymaks33 10 месяцев назад
Вы меня извините, но исполнитель «Шабат» оскорбляет чувства верующих, просьба изменит это..
@FacelessFiore
@FacelessFiore 10 месяцев назад
15 задача: from functools import lru_cache @lru_cache(None) #(подключать lru_cache не обязательно, рекурсия не уходит слишком глубоко, я просто привык подключать всегда) def f(st, fin, k): if k > 23: return 0 if st == fin and k == 23: return 1 if st > fin: return 0 if st == fin and k != 23: return 0 x = f(st + 2, fin, k + 1) y = f(st + (st-1), fin, k + 1) if st % 2 == 0: z = f(st + (st/2), fin, k + 1) else: z = 0 return x+y+z print(f(2, 39, 0)) Ответ: 0
@alexanderblack2904
@alexanderblack2904 10 месяцев назад
У нас просят прибавить половину числа, если оно чётно, а вы просто старт поделили пополам
@FacelessFiore
@FacelessFiore 10 месяцев назад
@@alexanderblack2904, упс, спасибо, не заметил прокол свой))
@FacelessFiore
@FacelessFiore 10 месяцев назад
@@alexanderblack2904 перепроверил, действительно 0 выходит
@user-wv9mt3hd6d
@user-wv9mt3hd6d 10 месяцев назад
Номер 14: from functools import * @lru_cache(None) def f(x, y, k): if x < y: return 0 if k > 16: return 0 if x == y: return k == 16 return f(x-1, y, k+1) + f(x-2, y, k+1) + f(x - (min(int(t) for t in str(x) if t != 0)), y, k+1) print(f(32, 8, 0)) ответ 4681154
@vadyanys
@vadyanys 10 месяцев назад
а ты уверен в этом?
@nikita_dushnila
@nikita_dushnila 10 месяцев назад
​@@vadyanys я не понимаю, почему t!=0 а не int(t)!=0, из-за этого отличаются ответы
@kalashsalieri
@kalashsalieri 10 месяцев назад
ты забыл при подсчете минимального не нулевого взять в кавычки 0 или заинтить t, из-за этого у тебя неверный ответ
@user-wv9mt3hd6d
@user-wv9mt3hd6d 10 месяцев назад
@@kalashsalieri лол да спасибо
Далее
😱СНЯЛ СУПЕР КОТА НА КАМЕРУ⁉
00:37
didn't want to let me in #tiktok
00:20
Просмотров 264 тыс.
ЗАБУДЬ ПРО ГУГЛ
12:56
Просмотров 93