Электроника шаг за шагом - Как работает мультивибратор (Выпуск 6) 

За уроки спасибо! Но честно ничего не понятно)) вы сильно быстро рассказали и было б понятней если б вы на схеме показали, что и куда идет. Это вам как профи кажется, что все предельно ясно, а нам чайникам, как деткам маленьким, надо все до мелочей разузнать. Если не трудно можете переделать?

Было бы понятнее если на схеме показывали направление токов зарядки, разрядки конденсаторов и токи горения светодиодов.

Объяснять работу схемы лучше все же показывая саму схему, а не 3d модель;)

Я с братом спаял мультивибратор, что бы кнопку не нажимать постоянно в игре Exelon на ZX Spectrum. С мультивибратором можно было просто зажать кнопку и космонавт в игре сам пулял, с задававшейся по переменному резистору частотой. Потом мне пришлось уже в КС 1.6 применять опыт радиоэлектронной работыЮ, когда потребовалось срезать громкость выстрелов. В КС1.6 очень важно слышать врага, у меня были профессиональные наушники, и они помогали мне очень хорошо слышать противника, что давало мне огромные преимущества. Проблема была только в громкости выстрелов, которые на контрасте с шорохом шагов просто выносили мне мозг. Я нашёл в журнале Радио нужную схему, но собрать её так и не успел ((( Но ничего сделаю ещё. Знание - сила ))

Всё сделанно крсиво, вот только смотря на схему мне легче понять чем смотря на 3D модель...

Сложное на самом деле оказывается до смешного простым! Вспомните, что такое конденсатор: две пластины, разделенные диэлектриком. На одну подаётся минус, на другую плюс. Автор на схеме указал где плюс, значит вы сами можете мысленно на другой стороне поставить минус. Теперь вы видите, что на эти стороны конденсаторов с минусом подсоединены резисторы с большим сопротивлением по которым идет плюс. Поэтому второй плюс на пластине потихоньку разрежает конденсатор. Это тоже самое, что у вас батарейка с двумя плюсами. Надеюсь, что все поняли в чём фокус. Данные видео очень интересны как для школьников так и для взрослых.

Спасибо, я сидел сонный не мог врубится, потом с паузами пошагово смотрел видео несколько раз, чтоб мозг выучил и привык где какой транзистор и кондёр... Я понял как работает, круто

Стоп, я не понял, каким образом через резисторы R2 и R3 происходит разрядка конденсаторов? На конденсаторы подаётся "плюс", и резисторы подключены к "плюсу". Так как происходит их разрядка, почему тогда эти резисторы не подключены к "минусу"?

Ппц,вам уважение,откуда у вас такие Сильные знания.Научите меня соображать не хуже вас . Спасибо

грамотно рассказано, но очень ненаглядный видеоряд. если бы уже не был знаком с принципами работы мультивибратора, то этот урок вряд ли был бы полезен.

Полезное видео для начинающих! Мультисим классная прога! Я когда то в ней собирал 8 битный процессор полностью из логических элементов! И его можно было программировать, решать примеры )))

Жутко непонятно. Так и не понял зафига нужны в схеме R2 и R3. И как через них разряжается кондёр?

Диз. Однозначно Диз! Сам то понял чего рассказал? Я знаю принцип работы мультивибратора, но как ты его объяснил... Теперь начинающие вообще запутаются. Больше так не делай!

Спасибо за видео, оч тяжко до меня доходит, но доходит))

отличная, доходчивая работа.Так и хочеться включить паяльник.С удовольствием посмотрел бы работу регулятора мощности на BT 600

Для новичка весьма сложно, но если смотреть с готовностью жать на паузу после каждого объясненного процесса, то даже новичку становится в общих чертах понятен принцип

Следующий выпуск (седьмой): ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-tt3FrH4x_jM.html

molodci, supervideo.priglaSaiu v tbilisi na eqskursiu, sozdatelia etogo video. daroga vasha, eqskursia, prajivanie i eda maia.

все работает прекрасно. спасибо большое за урок

в радиоэлектронике, как и в большинстве областей, есть свой птичий язык, который понятен самим специалистам:) в данном видео тоже присутствуют такие словосочетания, смысл которых не сразу был понятен мне, человеку, которому себя электронщиком не считает, поэтому проходилось подолгу останавливать видео, думать, иногда переслушивать. Было бы намного удобнее воспринимать информацию, если бы автор обращал внимания больше на подобные моменты, пояснял их подробнее. Покажу на примере: было сказано, что "конденсаторы заряжаются через резисторы R1, R4, разряжаются через R2, R3". В этот момент я остановил видео, и подумал, а куда собственно стекает заряд с конденсатора, куда течет этот ток, скажем так, по каким именно проводам. Я к тому, что сказано высказывание автора правильное, но короткое, новичку, которому хочется понять суть, приходится додумываться в некоторые моменты самому. Лично меня эта фраза ввела в ступор:) Хотя возможно, и наверно, это норма, когда обучающийся дорабатывает тонкие моменты сам. В целом уроки хорошие, буду продолжать смотреть

при объяснении необходимо постоянно показывать схему и само объяснени должно быть медленным

спасибо вам большое за все уроки

Спасибо большое! очень позновательно и доходчиво!

Спасибо за видео. Вот ещё бы указали в описании зарубежные аналоги использованных отечественных тразисторов, было бы супер)))

Вообще ничего не понял.Для тебя это элементарно так,как ты все это знаешь,а для новичков очень сложно для понимания.

Спасибо за видео Если будет время сделай видео как Чайнику собрать регулятор тока на 220 В чтобы снижать его мощность как на начниках покрутил и стало меньше света и больше ну ты понял еще раз спасибо за видео жду новых видео.

Кто знает объясни почему во время зарядки первого конденсатора не горит первый светодиод,ведь ток в это время через него проходит 01:16 ,также когда заряжается второй конденсатор почему в это время не горит второй светодиод,хочется более подробно понять как движется ток в цепи.

Большое человеческое пасибо за уроки!!! По сути, Вы даете людям высшее образование), два курса. Подскажите в какой программе Вы делаете эти схемы 3D?

Собрал на MPSA42. Резисторы 220 Ом и 68 кОм, конденсаторы 100 мкФ, напряжение 4,5В. Светятся примерно по 2 секунды.

Доходчиво. Но не могу удержаться - светодиоды (а равно и другие источники света) гаснут. Гаснут, а не "тухнут". Табличка хорошая, только не указано - для какого питающего напряжения она составлена.

Классный канал, спасибо, очень интересно и понят)))

Помоему есть несоответствие между 3D моделью схемы и самой схемой, так в 3Д модели ток от + поступает не на базу (не средний вывод), а на схеме показано что на базу, или у данного транзистора база - не средний вывод?

Добрый день!!!!! Как всегда очень очень информативно и понятно!!!!!!!!!Подскажите пожалуста как придумать схему. Есть авто ауди А6 С4, в авто есть плавное включение и выключение подсветки салона управляемое блоком комфорта. По схеме цепь управляется нарастающим и затухающим минусом. Я решил установить подсветку на адресных светодиодах которые потребляют БОЛЬШОЙ ток. Чтобы не нагружать блок комфорта я решил отвязать питание светодиодной ленты через разгрузочное РЕЛЕ. Всё работает---но реле при включении и выключении издаёт противный ЖУЖАЩИЙ звук (нарастающий и затухающий управляемый блоком МИНУС) Есть ли какие варианты исправить и придумать схему включения?????? Если ввести в схему ТРАНЗИСТОР управляемый по минусу то как тогда развязать управляемый МИНУС КОМФОРТА и постоянный МИНУС автомобиля??? Эти МИНУСЫ должны быть раздельные........ Если есть у ВАС варианты схемы то подскажите пожалуста варианты!!!!!!

Спасибо, очень просто и доступно

Первый транзистор ВТ-1 закрыт. - Почему??? А ВТ-2 открыт - Почему?? Уже два вопроса в в начале объяснения. Дальше продолжать думаю не стоит

Так-то не плохо, только на 3D схеме не понятно где какой элемент и что куда течёт и на какую ногу транзистора ток поступает. Хорошо бы обозначить. Ну схему почаще показывать когда объяснение идёт.

Подскажите, а почму база VT2 не может питаться через сопротивление R2, а база VT1 через R3? Тогда оба транзистора должны открыться. Почему ток пойдет именно через диод 1, сопротивление R1 и конденсатор с1? Хорошо, если конденсатор C1 зарядился, ток больше не может проходить через него, но есть путь через R2, почему он не открывает VT2? Не понятно.

Здравствуйте, видео урок понравилься, но для того чтобы полностью понял как схема работает у меня появилься вопрос. Вопрос состойт в том что как работоют кондесаторы у ных обо обкладки присоединен к + питания, одна обкладка разряжается по переходу коллектор-эмиттер, но обкладка минус как поднимает напряжения и как может R2 и R3 разрядить кондесатор. Спасибо.

супер

Красавчик

Как происходит разсинхрон в момент включения? Конденсаторы же одновременно заряжаться начинают? почему один раньше начинает разряжаться??

Неплохо помедленнее и пальцем

Ребята обясние как через p2-p3 идет заряд конденсатора почему ток не идет и на заряд и на базу колекторов одновременно?

слушай напиши пожалуйста марку или название(или что там нужно) своего мультиметра ну то есть чтобы я пришёл в магаз и сказал дайте мне такой то такой то мультиметр, ок?

Вопрос: какой из светодиодов загорается первым, и почему? Спасибо.

Че вы так насилуете эти КТ315? Подойдут любые NPN транзисторы. В связке могут работать даже два разных транзистора (с разной маркировкой)!!! Напишу как подобрать номиналы резисторов : 1. резисторы 330 ом нужны, чтобы не сгорел светодиод и подбираются от напряжения питания. Подбираемый резистор = (напряжение питания - напряжение диода - падение напряжения на транзисторе) / допустимый ток на светодиоде 330 = (9 - 2 - 0.15)/0,02 2. Связка 22К + 100мкФ, отвечает за частоту мигания диодов 22000 (Ом)* 0,0001(Ф)= 2,2 сек. Значит что через 2,2 сек диод будет моргать.

в какой программе вы моделировали ?

У меня R1 и R4 влияют на частоту. Разряд конденсатора то быстрее происходит, если меньший номинал поставить.

доброго всем здоровья.я начинающий.и мне некоторые моменты непонятны.мультивибратор запитан на постоянное напряжение.и как объяснялось в прошлом выпуске что конденсатор не пропускает постоянный ток,а только переменный.тогда непонятно как заряжается в этой схеме конденсатор С1, а в следующий период времени и конденсатор С2 .по какому пути?если С2 заряжен полностью.если по пути +,HL1,R1,C1-база VT2, то тогда почему не горит первый светодиод HL1, и как проходит через С1 постоянный ток? если же ток для отпирания транзистора VT2 поступает по пути + через резистор R2, то он на эту базу( VT2) будет поступать постоянно ток отпирания через этот резистор и база транзистора VT2 будет всегда открыта даже в тот момент когда конденсатор С1 будет заряжен полностью.и откроется первый транзистор VT1.заранее всем благодарен за помощь.так как для меня непонятно как конденсатор пропускает постоянный ток,или это только формально говорится что конденсатор пропускает только переменку а постоянный нет?или он пропускает и постоянный и переменный ток через себя.очень прошу объяснить мне это если не затруднит на мой e mail - valera_41@bk.ru

По какой формуле рассчитаны номиналы в таблице примеров?

Скажите пожалуйста, а что за светодиоды, на сколько Вольт ?

Если поменять светодиоды и ограничивающие для них транзисторы местами - то светодиоды начнут гаснуть моментально, а не убывающе как показано на видео). Примечание: я пробовал сделать по этой схеме мультивибратор, в итоге полевые транзисторы вышли из строя, что бы избежать этого - избавтесь от двух средних транзисторов и оставьте крайние что подключены к светодиодам, оставшееся два транзистора поменяйте местами со светодиодами что-бы избежать погрешностей с равномерной "светимостью" светодиодов.

А вот если я хочу использовать мултивибратор для генерации звуковых частот, какие транзисторы лучше использовать?

Поставил дизлайк, ибо задумка хорошая, реализация плохая. Звукоряд расходится с видеорядом, в итоге начинающему ни чего не понятно. К примеру, диктор рассказывает, как течет ток к коллектору через резистор R1, а на видео в этот момент крупным планом трехмерная модель конденсатора. Зачем? Не лучше ли было в этот момент показать принципиальную схему и стрелками обозначить, от какого резистора к какому коллектору течет ток. Это просто пример, по которому можно понять, о чем я.

цю схему можна використати як джерело（источник） шим сигналу ？

Сделайте пожалуйста хорошую и доступную анимацию, а то я после нескольких лет занятий электроникой так и не понял, как работает мультивибратор... Спасибо

Если я правильно понял то можно на нем сделать преобразователь dc-ac ?

А с самого начала что мешает двум конденсаторам заряжаться одновременно ???

интересно, познавательно, но ничего непонятно с 5 урока уже, штудировать мне и штудировать))

походу в этом ролике автор и сам не понимает, что происходит

Добавить бы схемы с протекающими токами для каждого цикла для пущей наглядности, цены бы не было данному видео.

спасибо. Интересные уроки. но работа данной схемы осталось совершенно не понятой.

Это транзисторы npn?

Можно ли как нибудь увеличить скорость?

Почему напряжение на базе vt1 отрицательное?

Всё, сдаюсь((Так хорошо начиналось, но с этого видео я понял, что вообще ничего не понятно. Голая физика, нет практики, как собиралась схема, и почему выбираем именно эти элементы, как протекает сигнал, рассказывается как-то все от конца к началу, сначала показали схему, потом объясняем работу элементов, процесс сборки очень важен, а его нигде нет, в том числе и в прошлом видео, усилитель звука, процесса сборки тоже нет, только работа. Может все здесь и хорошо рассказывают, но это далеко не для начинающих. Это скорее "повторение пройденного, для тех кто уже изучал". В общем перехожу обратно на книгу.

Сложно конечно понять,стараюсь разобраться,электроника очень сложная наука

Было бы лучше если вы показывали направление токов на схеме

У меня оба светодиода загораются одновременно Почему??

что будет если вместо лампочки подключить светодиодную ленту

сумбурно как у всех

Ничего не понятно, это курс не для чайников. Практическое значение покажите,зачем я в цепь должен вставить это и то. Спасибо за старание.

Я делал точно по этой схеме все работает заибись

я так понимаю, это чем то похоже на работу триггеров?

с расчетом временных интервалов не совсем согласен. вернее t1 = R1C1*ln2

Нехера не понял но лайк поставил

А если мне нужно 12v питать что делать помогите!

Вы говорите что во время разрядки конденсатора c2 через открытый транзистор vt2 и резистор R3, на базе транзистора vt1 появляется отрицательное напряжение запирающее его(vt1) А вот каким образом оно тама появляется вы не обьяснили. А знаете ли вы что через эмитер на базу ток не течет! Лавиный пробой тоже отпадает поскольку я сам для эксперемента собрал эту схему и она у меня работала от напряжения 2.5v, а для лавиного пробоя нужно минимум 9v.. плюс для полного убеждения я на базе транзистора поставил диод! а диод ток обратно не пропускает😆 и схема все равно работала как ни вчем не бывало!!!!!!! Так что хватит людей дурить и расказывать про отрицательное напряжение на базе транзистора козел!!!

нудны или стрелочки или по схеме выделять хоть мышкой

Весьма бестолковое объяснение. Много комментов это подтверждающих. Вообще, мультивибраторы, считаются материалом не для начинающих. Всем, кто не понял урока, советую погуглить слово "мультивибратор". Автору дизлайк жирный.

А есть уроки ну прям совсем совсем для раков?

вообще в таком формате ни чего не понятно - вы явно не для новичков объясняете( дизлайк

ничего непонятно

Ничего не понятно. Начиная с 5-го урока (о сдвигах напряжения).

ПОДОЙИДЕТ ЛИ КТ315А???

все понятно если законспектировать и разобраться !!!!!!!! школьники страные вы че думаете все так просто?

Ниче не понятно. По отдельности вроде все элементы и их работа понятная. Объясняют плохо

ну беля!,!!! как можно уже на 6 уроке такое объяснять ...

первые уроки были понятнее, тут наверно просижу долго.

Короче как я понял ,я ничего не понял

Нечего не понят

Как мультик посмотрел, бесполезный.

Самый худший обзор

Т.е. получается что R3 и R4 настолько понижают напряжение первоначальное, что конденсаторы на минусовой ноге в связке с базой транзисторов воспринимают их как минус? И то что потом проходит через R3 и R4 настолько ничтожно что хватает только для замедления разряжения конденсаторов но не воспринимается конденсаторами как плюс? Запутался блин (((

По какой формуле рассчитаны номиналы в таблице примеров?

Кто-нибудь может пояснить, почему напряжение на конденсаторе C1 = ток базы VT2*R2. С током все понятно, непонятно с сопротивлением R2 - почему берётся только сопротивление R2, если С1 соединён ещё и с R1?

Надо показать как токи текут в нужный момент времени, а так для новичка не понять.

В начале нифига не понятно чо куда течет. Где какая нога транзистора... Смотрим далее.

Я не могу сообразить резисторы R2 и R3 подключают базы транзисторов к плюсу питания за счет этого оба транзисторы должны быть постоянно в открытом состоянии. Скажите где я что упустил и неправ. Объясните пожалуйста.

На принципиальной схеме нужно прохождение сигналов показывать, а не на монтажной !!!