Юля, хочу выразить Вам огромную благодарность. Очень полезное видео, нет воды, рекламы, а главное все с примерами. Ещё раз благодарю Вас за бесценную для мам информацию 🙏🏻
Спасибо большое за видео! Очень полезно. Конструктивно и посуществу. Золотая середина: научные сведения, методика и пример из личного опыта. То что очень мне подходит для восприятия!
Юля, огромное спасибо Вам за вебинар и ценнейшую информацию!❤ Простым языком, максимально вся информация систематизирована, у слушателя нет каши в голове, все по полочкам и, поэтому, информация легко заходит!
Юлия, спасибо за вебинар! Ваши эфиры 🔥👍! Всё структурировано и с примерами, супер! Спасибо что делитесь своими наблюдениями, лайфхакими. Поддерживаю первый комментарий, про список на все зоны . Спасибо ещё раз 🌷🌹🌷🌹🌷🌹
Юля, спасибо большое за то, что Вы делаете! Информация бесценна! Каждое видео сажусь смотреть с блокнотом и конспектирую! ❤ затем применяю в жизнь. Можно Вас попросить сделать видео с навыками по возрастам от малышей до по старше. Когда учить чему🙏🏻🙏🏻
Информация как всегда полезная. Разбирая игрушки и развивашки сына действительно увидела много идентичных ( и действительно очень результативно было разобрать игрушки по 5 сферам развития). Спасибо.
Спасибо большое! Вот мне надо достать все игрушки и разобрать по зонам развития. А так я по пакетам на неделю сформировала. Но они как попало. Не по зонам
Юлия,здравствуйте.Я у вас новенькая и вас благодарю (в т. ч. "по ю-тубовски")за такой полезный контент. Подписплась на вас и здесь, и в тг. Как вас найти в нельзяграмме? И еще можно вас попросить сделатт эфир или пост, или как вам будет удобнее с расшифровкой игр? Если с крупной и мелкой моторикой понятно, и вроде понятно с артикулляцией/двханием и разаитием речи. А аот с играми на рпзвитие интеллекта замешательство. Тут же разлеление на группы: память, логика, стратегич. мышление... Вот какие еще группы интеллектуального развития можно выделить? Если будут примеры игр-это будет огонь 🔥 Еще раз вам спасибо
Тоже не нашла категории игрушек. Было бы полезно. Например: крупная моторика- мячик, мелкая моторика - шнуровка, мозг - пазлы... а то честно говоря тяжеловато с этим.
Юля очень интересно, структурировано. Вопрос, Как определить норму, что в каком возрасте должно быть у ребенка развито, если исходные данные у всех детей разные?!
Спасибо большое за эфир! Очень любим Ваш блокнот с заданиями, там как раз все 5 пунктов прописаны на каждый день. Иногда ребенок сам вспоминает что-то и делает, так его впечатлили некоторые вещи!
Я в восторге! Столько информации, структурировпнно с примерами. Я нашла много ошибок у себя. Это действительно прекрасный повод расхламиться для меня. Вроде много знаю, но поняла, что для меня трудно распределить игры по категориям, не всегда понимаю действительно актуальный возраст пособия. И много вопросов по поводу зоны актуального и ближайшего развития... на какое пособие опираться, чтобы определить, что уже по возрасту ребёнок должен уметь?
Здравствуйте! Опубликуйте, пожалуйста, приблизительный список игрушек по системе дай-5. Потому что про крупную моторику более-менее понятно, а вот что относится к развитию мелкой моторики, интеллекта речи, какой бы приблизительный список можете дать. Очень признательна❤
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, как узнать про зоны актуального развития и ближайшего? Где взять эту информацию на вооружение? И вообще как понять чему надо научить своих детей, например до школы?
Спасибо большое за эфир. Много полезной информации. Можно двойне(почти три года) давать общие полки для одежды, ящики для игрушек? Или это сильно мешает самостоятельности и ощущениям границ?
Многие спят с ребёнком до 12 лет,не дают ему лишний шаг ребёнку сделать,фантики от конфет и грязные кружки с компьютерного стола собирают за ребёнком и т.д.А потом получается что так воспитанные дети мало того что не приспособлены к жизни,так ещё и родителей чаще всего маму ни во что не ставят.
Спасибо за эфир! Меня интересует как организовать занятие с двумя детьми одного возраста. Сын идёт в норме по развитию, дочь его догоняет. В основном на занятиях отвечает сын, и он не дает подумать и ответить дочке. Она уже сама ждёт и повторяет что скажет брат. На мои замечания сын обижается. Дети оба тревожные.
Спасибо большое! Для меня много и новой информации и много той что уже использую ( благодаря Вам). Буду освобождать полочку для сына и учить складывать одежду... но что делать если один из челнов семьи раздевается почти как змея (где снял там и осталось) и не делает домашних дел (т. к. действительно очень много работает) и меня это не напрягает, но сына я бы хотела научить убирать за собой и делать домашние дела ... не будет ли это вызывать отторжений?🙈
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, как узнать про зоны актуального развития и ближайшего? Где взять эту информацию на вооружение? И вообще как понять чему надо научить своих детей, например до школы?
