С чего начать человеку, желающему научиться колокольному звону? На каких принципах строится простой рисунок звона? О своем методе обучения рассказывает звонарь Кирилл Костыренко (г. Калуга).
Суть метода в том, что работа идет индивидуально с учеником. При этом человек сам учится у колоколов, на колоколах, испытывает удовольствие. Задача учителя не мешать, дать правильное направление.
Обучение с нуля предполагает овладение ритмикой, минимальные представления о гармонии, форме построения звона, начальных «этюдов» (рисунков звона).
Без понимания основы, на каких ритмических фразах строится звон, невозможно дальнейшее развитие.
Начало обучения начинается с правильной постановки. Отчего зависит звучание колокола?
Как работать с педалью? Контроль силы удара.
6:34 - как овладеть зазвонными. Работа нежно будто кисточкой. Мышечное привыкание на первом этапе.
Работа одного (нижнего из двойки) зазвонного с большим колоколом, синхронизация руки и ноги.
Выделение долей, продолжение работы с одним зазвонным колоколом.
Обучение аккуратному звукоизвлечению на медленном темпе.
11:36 - работа с подзвонными колоколами после привыкания к работе педалью и зазвонными.
Сильная и слабая доля. Включение на слабую долю подзвонных к благовестнику (сначала без зазвонных).
12:50 - синхронизация двух рук и ноги поочередно, не вместе на начальном этапе (педаль - подзвонные, педаль - зазвонные), развитие координации.
Следить за аккуратным звукоизвлечением.
14:45 - самое интересное.
Ритмика, построение фраз в следующем выпуске.
Запись произведена в классе колокольного звона Никольского собора, Красногорск
#колокольныйзвон #звонзвоны #обучениеколокольномузвону #мастерклассколокольногозвона #КириллКостыренко #колокола #звонарь
30 сен 2024
