تقديم الأستاد : جواد بن دحو / رياضيات الأولى ثانوي اعدادي لتحميل الدرس من هنا : bacfacile.com/f... زرونا للمزيد : www.bacfacile.com لاتنسوا متابعتنا على صفحتنا على فايسبوك : / bacfacilecom
سير اوليدى الله يعطيك الصحة ونجاح وينور ليك طريقك كي عاونتى وليداتنا الله يرحم لى قراك ويحفظ ليك لواليدين خليتينا مانحتاجو لا سوايع لا والو بغيت ليك نجاح فنجاح وجنة ان شاء الله
رائع فهمت بسهولة هذا الدرس شكرا ايها الأستاذ الفضيل ان شاء هل يمكنك أن تشرح لنا هذا الدرس بالفرنسية بنسبة للتلاميذ الذي اختاروا المسلك الدولي شكرا جزاك الله خيرا
شكرا يا استاذ بصراحة انا من الأوائل و من المتفوقين في رياضيات في القسم و انا عامل مسلك دولي و اجاني صعب صراحة و أتيت لهنا افهمو بالعربية مع العلم انا عارف درس بس في معلومات جديدة علي شكرا يا استاذ الله يطول في عمرك
هل من الممكن ان ترقم الدروس اتمنى ان ترقمهم ليسهل علينا وجودهم بالترتييب اللي متفق يعمل لايك وشكراا شكراا انا مجازة في الاداب وكنت اكره الرياضيات لكن الآن صرت اعشقها
خويا شكرا مسبقا اوبغيتك توضحلي واحد نقطة عطتينا مثال فلمقارنة ديال الاعداد الكسرية الا كان عندهم نفس المقام او مثال فيه عندهم نفس البسط ولكن هاد شي غة بين عددين سؤال ديالي هو كيف نقارن الاعداد الكسرية مثال الا كانعندي ثلاتةعلى اثنان و تسعة على ستة و خمسة عشر على عشرة و اتنى عشر على تمانية كيف ساقارن مجموعة من الاعداد الكسرية ماشي غة عددين انما ربعة ولا خمسة
السلام عليكم : اذاكان لدينا :1,234/8,77 هل اجابتي صحيحة اذا ضربت البسط والمقام في العدد 1000 مع العلم ان السؤال في الامتحان كان اجعل المقام العشري عددا صحيحا ؟
