الاعتماد على كتب المتأخرين في اللغة | الشيخ د. عبدالكريم الخضير 

لاشك أن الأصل ومعول الجميع في اللغة على الأئمة المتقدمين الذين أخذوا اللغة عن
أهلها، عاشروا العرب وسكنوا معهم وعاملوهم وتلقوا اللغة عنهم ودونوها في مصنفاتهم، ثم جاء
المتأخرون وجمعوا بين مصنفات المتقدمين وخرجوا بمصنفات فيها شيء من التوسع والجمع،
لكن كتب المتقدمين هي الأصل والمعول عليها ، فكتب المتقدمين لم تتأثر بمذاهب لا أصلية ولا
فرعية، فهي على ما أثر عن العرب ينقلون اللفظ ومعناه كما هو عند العرب، لكن المشكل في
المتأخرين أنهم مع محاولة الجمع بين ما جاء في كتب المتقدمين تأثروا بالمذاهب الأصلية
العقدية وكذلك الفرعية، والتأثر بالمذاهب لاشك أنه يظهر أثره على المعاني الاصطلاحية،
المعاني الاصطلاحية تتأثر بالمذاهب شعروا أو لم يشعروا، فإذا أردنا أن نأخذ تعريف الخمر
وأخذناه من شخص تأثر بمذهب الحنفية أو مذهب الشافعية أ ونحو ذلك، وأيضًا مسائل الاعتقاد
أ لف في اللغة من مبتدعة تأثروا بعقائدهم وظهر أثر ذلك سواء كان ذلك في كتب اللغة أو
غريب الحديث أو في غريب القرآن كل هذا تأثر بهذه المذاهب، أما بالنسبة لما أ لف في خدمة
مذاهب معينة، المغربي ال م طَ رزي تأثر بمذهب أبي حنيفة وهو يشرح اصطلاحات الحنفية،
وكذلك المصباح المنير رغم شهرته وتداول طلاب العلم له بكثرة وسهولة الوصول إلى معاني
المفردات فيه إلا أنه تأثر بمذهب الشافعي، وهو يشرح غريب كتاب في مذهب الإمام الشافعي،
أقول طالب العلم عليه أن يربأ بنفسه عن هذه الكتب التي فيها شيء من التأثر، ولا يعني هذا
أنها تهمل أو وجودها مثل عدمها، فيها فوائد لكن ينتبه ويكون على حذر من الاصطلاحات التي
ظهر الأثر فيها للمذاهب، فمثلاً القرء هل هو الطهر أو الحيض، هل تأخذ المعنى من المنير أو
المطلع على ألفاظ المقنع هذا تأثر بمذهب الشافعي وهذا تأثر بمذهب أحمد، مثل هذا لا بد أن
ينظر فيه بعين الاهتمام والعناية، لو ق أ رت مثلاً في الصحاح، في تهذيب اللغة للأزهري ، في
المحكم لابن سيده، كتب المتقدمين لاشك أنك تسلم عند الا عتماد عليها من هذا الانتقاد، وقد
تقع في شيء مما لا يكون مقصدًا للشارع كل هذا بسبب الاعتماد على كتب المتأخرين هذا
بالنسبة للمذاهب الفقهية فضلاً عن المذاهب الأصلية والعقدية.
3311 ه /9/ المصدر: برنامج فتاوى نور على الدرب، الحلقة السابعة والأربعون، 31
فالتنوع في الإلقاء والاستماع مطلوب؛ لأنه ينشط السامع، ويلبي حاجته، وهناك لقاءات كثيرة في صميم العلم ومتينه في شرح الكتب والمتون وما يحتاج إلى شرحه، وهناك أيضا لقاءات في المنهجية في طلب العلم، وهذه طرقت كثيرا، وهناك أيضا لقاءات في الآداب والآفات التي يحتاج إليها أو يحتاج إلى التنبيه منها والتنفير عنها التي تعترضه في طريقه الذي هو الدرب المحمود طلب العلم، ومن أنواع هذه اللقاءات ما يكون على طريقة السؤال والجواب، وهذا أيضا له دليله من الشرع، وله أصل أصيل حتى لو ألفت على طريقة السؤال والجواب لنفعت، وانتفاع الناس بالفتاوى قد يكون أنفع لهم من انتفاعهم بما يقرأ من الكلام المرسل الذي بعضه قد يلامس حاجة القارئ، وبعضه قد يكون بعيدا عن حاجته، ولذا ينتفع الناس بالفتاوى، ويحرصون عليها، ونوصي طلاب العلم كثيرا بالعناية بها، لا سيما الفتاوى من العلماء الربانيين المعاصرين الذين تقرب حوائج القراء من حوائج السائلين.
______________________________