انتي برأيك من ناحية علمية هل العقل البشري بقدر أنه ينتج أو يخلق افكار بوقت قليل و بضغط كبير مثل مبدأ الامتحانات الغبي من ناحية علمية بجيب امتحان من خمس اسألة بس و تكون كلها بدها تفكير و بعطي وقت ثلاث ساعات هون أنا بقيس ذكاء و دقة العقل بس في امتحان الوزاري الحالي للاسف بتقيس غباء واضع الأسئلة و قدرة الطالب بالسيطرة على نفسه تخيلي ٣٥ سؤال و عشرة مقالي بثلاث ساعات هذا إرهاق لعقل الطالب فقط
العفوري كان استاذي قبل ٧سنين انا طالب ذنيبات ٩٦الاستاذ ما بجامل نهائيا مره قبل سنتين او ثلاثه طلع وحكى انو الامتحان جدا صعب انا ما بعرف الامتحان شو هو اليوم ممكن صعب ولاكن توجيهي ٢٠٠٣ظلمو صراحة مش بس الامتحانات بل الظروف وهذا لم ياخذ فيه الاستاذ العفوري وهو قد تكلم عن الظروف ولاكن مش بقدر عن تقديره العلمي للامتحان
يا رجل كن عادلا واتق الله هل الطلاب تعلموا شيئا وجاهيا هل يقارن السنة الماضية بهذه السنة هي حرب على الطلاب فقط. على طرفي نقيض بين هذه السنة والسنة الماضية..
قول المسلم في دعاء لقضاء الحوائج الصعبة: لا إله إلا الله، الحليم الكريم، سبحان الله رب العرش العظيم، الحمد لله رب العالمين، أسألك موجبات رحمتك، وعزائم مغفرتك والغنيمة من كل بر والسلامة من كل اثم، اللهم لا تدع لي ذنبا إلا غفرته، ولا هما إلا فرجته ولا حاجة هي لك رضا إلا قضيتها يا أرحم الراحمين. اللهمَّ إني عبدُك وابنُ عبدِك وابنُ أَمَتِك ناصيتي بيدِك ماضٍ فيَّ حكمُك عَدْلٌ فيَّ قضاؤُك أسألُك بكلِّ اسمٍ هو لك سميتَ به نفسَك أو أنزلتَه في كتابِك أو علَّمتَه أحدًا مِنْ خلقِك أو استأثرتَ به في علمِ الغيبِ عندَك أنْ تجعلَ القرآنَ ربيعَ قلبي ونورَ صدري وجلاءَ حُزْني وذَهابَ هَمِّي. لا إلهَ إلَّا الله وحدَه لا شريكَ له الملك وله الحمد وهو على كلِّ شيءٍ قديرٌ. أَصْبَحْنَا وَأَصْبَحَ الملْك لِلَّهِ، وَالْحَمْد لِلَّهِ لا إلَهَ إلَّا اللَّه، وَحْدَه لا شَرِيكَ له له الملْك وَلَه الحَمْد وَهو علَى كلِّ شيءٍ قَدِيرٌ. نقول في دعاء قضاء الحوائج رَبِّ أَسْأَلكَ خَيْرَ ما في هذِا اليوم وَأيضًا خَيْرَ ما بَعْدَهَ، وَأَعوذ بكَ مِن شَرِّ ما في هذِا اليوم وَأيضًا شَرِّ ما بَعْدَه. يا رب سخر لي رزقي يا رب اعصمني من الحرام يا رب يسر لي رزقا حلالا يا رب عجل لي بالرزق الحلال يا رب اقطع رجائي عمن سواك يا رب هب لنا يقينا صادقا يا رب يا باسط الرزق والعطايا اجعل يدي عليا ولا تجعلها سفلى اللهم إني أسألك من الخير كله عاجله وآجله اللهم إني أسألك الخير ما علمت منه وما لم أعلم اللهم إني أعوذ بك من الشر كله عاجله وآجله اللهم إني أعوذ بك من الشر كله ما علمت منه وما لم أعلم اللهم إني أسألك من الخير ما سألك عبدك ونبيك محمد صلي الله عليه وسلم اللهم إني أعوذ بك من الشر ما عاذ به عبدك ونبيك محمد صلي الله عليه وسلم رَبِّ أَعوذ بكَ مِنَ الكَسَلِ وَسوءِ الكِبَرِ، رَبِّ أَعوذ بكَ مِن عَذَابٍ في النَّارِ وَعَذَابٍ في القَبْرِ. يا رب خذ بيدي من الضلال إلى الرشد، وأيضًا نجني من كل ضيق ونكد يا إله الفضل وذلك بحق اللَّه الصَّمَد * لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يولَدْ * َلَمْ يَكن لَّه كفوًا أَحَد. يا مفرج فرج عني همي وغمي فرجًا عاجلًا غير آجل، برحمتك يا أرحم الراحمين. يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث، يا ودود يا ذا العرش المجيد، أيضًا يا فعال لما يريد. اللهم إني أسألك بعزك الذي لا يرام، وملكك الذي لا يضام، وأيضًا بنورك الذي ملأ أرجاء عرشك. أن تقضي حاجتي، أيضًا يا عظيم يرجى لكل عظيم يا عليم أنت بحالنا عليم اللهم أصلح لنا شأننا. بما أصلحت به شأن عبادك الصالحين. اللهم لا تكلنا لأنفسنا طرفة عين أو أقل من ذلك اللهم أقضي حاجتي ونفس كربتي.
صراحة أنا طالب 2004 وحليت الامتحان الحكي الي حكاه الاستاذ صح بس بعارضه بشغلة الوقت والسرعة الطالب شو ما كان وقت العجقة ما بقدر يحل أربعين سؤال بدقة فهيم وقت ف ما كان مدروس من ناحية الوقت
نش قادرة اتخيل كمية القرف بالكومينتس قاعدين بتحكوا عن استاذ انتو وغير انه استاذ عمره قد اجدادكم بس فعليا انتو ما بتحبوا حد يكشفكم لأنه الامتحان فعليا تافه انا ٢٠٠٤ و قدمته بنفس اليوم اللي قدموه واخدت نفس الوقت راح علي ٤ دوائر بس هاد وانا اول ثانوي بس انتو اركنتوا انه الامتحان رح يكون زي ٢٠٠٢ ما درستوله منيح الاستاذ بحكي كلمة حق وحتى لو ما حكى كلمة حق بضل استاذ احترامه واجب
مع كل الإحترام والتقدير السؤال إللي نزلته الوزارة وصاريدرس وحضرتك بتنزله بدوسياتك وإنت أستاذنا الكبير إللي بحكي عن صفيحة على شكل مثلث متطابق الضلعين وبتتسخن والضلعين بظلوا ثابتين واللي بتغير الزاوية بين الضلعين هذا كارثة وكسر لاهم مفهوم في الدرس وهو التفريق بين الثابت والمتغير . بأي منطق هذا كيف بدنا الطالب يفهم وإحنا بنرغمه على قبول افكار خاطئة لمسايرة اخطاء كاتب الاسئلة ...
دلع ال٢٠٠٣ مش طبيعي وكلامه صح ١٠٠/١٠٠ والدليل انه اكتر ٢٠٠ بالرياضيات عند استاز عفوري البروباغندا الي صارت هاي الي لخصها الاستاز باول كلامه هي الي اعطتكم تعاطف زايد
والله لاسف منك يااستاذ وحسبي الله يارجل اتقي الله انت اعترفت ب لسانك لولا الوقت كان اسوء من الفيزياء وهلا بدك اداري الخطء المريع بالوقت حرام عليك خلي الله بين عيونك ومن وين جبت المساواة عشر الاف ب عشر الاف ترى الناس مش اغبياء اضحكوا ع حالكم وكل من ساكت عن الحق شيطان اخرس وبلا لف ودوران 😡😡😡👎👎👎
@@Sara-kk1eo شرحه منيح بس منافق... بعد الامتحان طلع بلايف وحكى نقيض هاد الكلام، حكى انه فياته صعوبة ولا يصلح لطالب ما تعلم وجاهيا، المسا طلع عرؤيا وغير حكيه تماما... يوخر
العفوري فاشل يا اخوان، و مغرور، درست عنده سنة١٩٩٣، كان يقلنا ادرسوا دوسيتي فقط. اكلت منه خازوق مبشم، الفصل التاني درست عند توفيق ابو صاع الله يجزيه كل خير، استاذ فعلا رائع و اسلوبه احترافي، الله يذكره بكل خير و جبت الفصل التانيعلامة ممتازة. إن شاء الله يكون لسه عايش، و اشكره بنفسي.
أربعين سوءال ، هذه زناخة دم الهدف منها تدمير الناس من ناحيه نفسيه ، هذا جزء من سياسات الحكومه الحمقاء عندما عملوا الحجر الصحي لما يقرب من شهر بدون اي شعور بإنسانية الناس ومطالبهم الحياتيهً ، كله على بعضه ، الرساله التي يريدون ان يوصلوها الى الشعب أنكم مسلوبي الاراده ونستطيع حجزكم لمده طويله مثل الحيوانات بالأسطبل ، نحن نملك القرار في كل شيء في حياتكم . صراحة ، لو يتكلم لي إنسان بهذه الطريقة ، فان النتيجه سيكون محظوظ جذا اذا وصل المستشفي ، من الذي أوصلكم لهذه الدرجه لتتجراءوا وتعتدوا على حياة الاخرين ، هوءلاء الطلاب أنا متاكد اذا خرجوا للدراسه خارج الاردن ، سيتفاجاءوا بقدراتهم اذا كان هناك تنظيم وتصميم في حياتهمً، أنا تخرجت في سنة ١٩٧٣ ادبي معدل ٧١، ذهبت الى امريكا ودرست طيران اعمل باليل واذهب الى المدرسه في النهار ، في النهايه حصلت على الماجستير وعلامة النجاح للماجستير ٨٠٪ يعني معدلات الاردن متدنيه وسخيفه ولا يعتد بها منذ سنة ١٩٦٨ عرف الأردنيون ان الهدف من هذه السياسات الحمقاء ، ان يكون عدد الحاصلين على تعليم جامعي متدني ، لان العقليه الامنيه هي التي تدير الاردن مثل المعسكر ، ويريدون ان يكون الناس جهله متخلفين منطقهم مبني على العاطفة وليس على معلومات وأرقام صحيحه لكي يحركوهم مثل قطيع البهايم ، وهذه العقليه الحمقاء هي التي تقود الشعب ليثور ضد الظلم . كونوا واثقين من قدراتكم على صنع المستحيل ، أنا راءيت طلاب باكستانيين درسوا طب باللغه الإنجليزية وذهبوا ليحصلوا على تخصص في جامعات امريكيهً، كثير من الطلاب يقومون بهذه العمليه لتخفيف التكلفه على اهاليهم ويكون أمامهم فرصه ليطوروا انفسهم . انت المواطن الاردني ، انت الوحيد الذي يملك القرار في حياتك وليس مجموعة طراطير الدزينهً بشلن ،تبسموا انتم اقوياء وتستطيعون عمل المستحيل .
الله يعطيه العافيه وزير التربيه والله انه الزلمه يرجع التوجيهي لهيبته شو بدهم طلاب التوجيهي طلاب التوك توك فكروها زي السنتين الماضي شوربه مبين جلاله الملك من قصه باسم عوض الله وجر قاعد يحارب فساد انا لو محل الحكومه بشد على يده ل ع وزير التربيه خلي وزير التربيه محترم مو فاسد هذول الطلاب ما درسوا فكرها زي السنتين الماضيات شوربه باجيبه 100 اسئله الرياضيات والفيزياء زي اسئله السنوات الماضيه قبل الفساد في توجهي ابو مئه والله انا لو محله الحكومه اللي حاسب وزير التربيه ابو مئات احطه بالسجن بعملوا تحقيق في قضيه فساد اكيد 100% رئيس مجلس احدى الجامعات الخاصه بده يترزق البيك
السلام عليكم اخواني اني اختكم ام حمود مقيمه بل مخيمات السوريه على الحدود السورية التركية اناشدكم بالله عندي اولاد ايتام وماعندي موعين غير الله عزا وجل من اهل الخير عندي 3 اولاد ماعندي موعين ارجو انو تساعدوني لاوجه الله والله اللكم الاجر والثواب وانا مرا ارمله وعندي ولاد ايتام والله وزوجي قتل بلقص الهمجي ارجو ان تساعدوني يا اهل الخير الي حاب يساعدني يخلي رقم الهاتف الله يجزاكم الخير ٣
هذا ما وجدت له أجهزة المخابرات وضع هذه الخطط الخبيثة وتنفيذها من خلال عملائها وفي الاصل ما وجد باسم عوض الله إلا لهذا السبب منذ البداية هذا كان دوره وتم تلميعة ووضعهه في المراكز التي اشغلها وكل حركة كانت مرسومة بدقة وهو يعلم منذ البداية كل شي وطبعا يجب ان يكون الصديق الناصح لحمزة هو الشريف "بعدما تم اسقاطة"وآخرين حتى تكتمل التمثيلية ويتم إسقاط حمزة وكل كلمة قالها حمزة كانت تعاد على اسماعه وتوسوس له ويقنعونه بها من يدعون له أنهم اصدقائه واحبائه حتى يصبح يرددها وهنا تكتمل التمثيلية ويكون هو المعتدي ويكون من حوله هم الشهود علية والتسجيلات وهنا باي باي حمزة. توقيع دائرة المخابرات الزعران الحرمية الشراميط بالمناسبة هذا ما يحدث للشعب بشكل يومي وهذا هو النسيج الذي انتجه أغبياء المخابرات الحكومة لا تتحرك إلا لإيصال الشعب حيث يوجد الآن الفساد وكل هذا شي مخطط له منذ اليوم الأول والفضل يعود للمخابرات وشياطينها عملهم هو إفساد الشعوب أنهم جنود إبليس وهم نفسهم شياطين الأنس،، تفقير غالبية الشعب واستعمال حيلة الجزرة وجحا والحمار لكي يجعلوا الاعتداء على حدود وحرومات الله مبررة وهنا يتم إسقاط وتجيش إعداد كبيرة من الحرامية الزعران والبلطجية كل واحد له مهامه عندهم حيث يتم صنعهم في ما يطلقون علية مراكز الإصلاح والتأهيل وما هي الا مصانعهم للافساد وتخريج جيش من ما يتم افسادهم بشتى أنواع السيئات والشاهد لا يخفى على أحد كم يوجد في الاردن من هؤلاء ومن يعتقد أن كل هذا ليس مخطط له وممنهج وينفذ بدقة يكون ضال عن الحقيقة ،،مخدرات وتوزيعها وتجيش من تم اسقاطهم بها وترويجها وتوزيعها في الأماكن وللاشخاص المخطط أن تكون المخدرات آفة عليهم وأداة لفرض لترهيب وإهانة الناس .،، دعارة لعبة المخابرات المفضلة لأنها تقترن بأمور أخرى بجانب أنهم "ممحين" انها سلاح قوي للاسقاط حيث يتم إسقاط النساء ويستغلوا لإسقاط اخرين ذكور واناث وايضا يستغلوا لبث اغلب اجنداتهم الخبيثة من شعوذه "العرافين والمشعوذين " وهوؤلاءولكي يروجوا للمشعوذين على انهم حقيقين ولديهم قوة وما هي الا المخابرات في دائرتها من المشعوذ وحتى المعلومات التي تعطى له منهم حصيلت تجسسهم على أعراض الناس، نشر آراء واقوال لكي يقتنع بها المجتمع وهدفها ترويض وإحباط الناس من باب الرضا بالمكتوب ولكن الله لا يكتب للناس اقدارهم انما هم من يصنعونها والله لديه حفظة كاتبين لما نفعل... وقياسا كل ما هو مفسد ومضلل هو من عمل وتنفيذ المخابرات الكلاب مستغلين جميع أذرع الدولة بل وجعلوها أدوات فساد وسيطرة وقمع وإرهاب وإهانة لعنهم الله وسوف يأتي يوم وهو قريب بإذن الله يتم معاقبة هؤلاء القذرين احيائهم وامواتهم وجميع من عمل وتكلم لمصلحتهم لايذاء عباد الله.....
