في الستينات والسبعينات لم نكن نسمع بالفاظ ومصطلحات نسمعها الان مثل المعالجة البيداغوجية والوضعية الادماجية والمقاربة بالكفاءات والتغذية الراجعة وغير ذلك من المصطلحات االرنانة ومع ذلك كان عندنا تلاميذ يحسنون القراءة و الكتابة و التعبير وكان يضرب بهم المثل في الجد و الاجتهاد في مختلف المواد واما الان فاصبح ينطبق علينا المثل القائل اسمع جعجعة ولا ارى طحينا
