صحيح مكينشي كسول ومجتهد نسبة الدكاء مختلفة من طفل لاخر واحد كيفهم الشرح دالدرس من مرة وحدة واحد خسك تعودلو عشر مرات باش يفهمو والمشكل دالمدارس كيتعملو مع التلاميد فحل الدكي فحل اقل دكاء خاص المدارس يكون فيها دروس الدعم نتلاميد ضعاف
بكل بساطة المهدي منيار أستاذ مبدع غير الطرقة التقليدية المتبعة في التعليم الحكومي الفاشل وأعطى درسا واضحا الاقتداء به لأن النتائج النهائية هي التي تحكم على نجاح أي تجربة أو فشلها استاذ يستحق التشجيع. شكرا مهدي
ماشاء الله تبارك الله شاب لازال صغيرا استطاع تحقيق ما لا يستطيع تحقيقه أساتذة كبار بالتعامل الطيب حقق نجاح لاغلب الشباب اللذين كادوا ان يكونوا تحت تخدير الحشيش والقرقوبي .اقول لك استاذ المنيار هنيئا لك واتمنى لك ان تواصل بجد وتتحدى كل من يقف في وجهك
استاد ونعم الاستاد اخلاقيا وتدريسيا كيعرف يشرح وكيعرف كيغاش يوصل الشرح الي التلاميد ومن خلال الشرح ديالو مسهل عليك الحفظ هدا هو الاستاد نتاع هدا الزمن تبارك الله عليك
مهدي منياري أحسن راجل محترم خدام في لمغريب عمرو 21 سنة أحلا وستاد في لمغريب ياربي تكتر من متالو /حنا في لمغريب عزيز علهوم تهميش و لحكرة و لفقر حسبيا لله وانيعما لواكيل
حنا فهمنا سي الرمضاني سي منيار أستاد ذكي كيعرف كفاش يوصل الفكرة لتلميذ أنا شخصيا ربت بيت مكرهتش نتلقاه أنرجع نقرى ونشد الباكالوريا ديالي شكرا لك أخي مسيرة موفقة متديها حتى فواحد برافو
الحمد لله هذا الشاب وفقو الله سبحانه الله يكمل عليه بخير ويسهل على اي واحد واللي بغاتو الدنيا كتجي العندو الله عاطيه على قد نيتو لانه كيعامل التلاميذ مزيان
تحية وتقدير واحترام للأستاذ المهدي منيار هاد السيد كيستاهل التشجيع و الى ترشح لوزارة التعليم انا او واحدة نصوت ليه الله يكمل عليك بالخير وينصرك على من عداك.
@@jamalnaomi2135 التعليم كانو كيدخلولو غير بالباك .. شحال من اساتذة ما عندهم حتى نيفو من غير الباك و شنو الفرق؟ السيد فهم سر النجاح في الباك و كيعاون التلاميذ
يجيب الفلوس مني مابغا هادا ماهمكم غير مني جاب الفلوس كتخليوا الاجابي وتمشيوا السلبي اوا الفلوس سرقها المهم دار بيها الخير اوى يلي عندكم فلوس حلال وريونا شنوا درتوا بها تلقاكم كتنفقوها غير فالحرام وكين شي ناس عاطيهم الله الملاير ومتلقاهمش كي خرجوا حتى الفطرة فرمضان حنا العرب خطااااار كن غي كانوا منك عدد يا يا المنياري ولكن للاسف كين غير الحكارة ولي يبغيو الخير غير النفوسهم الله يستر وصافي قمة الحقد والانانية هما حنا
وسيرو خليو الشاب يخدم على راسو ويساعد الشباب باش ميضيعوش .واش عجبكم شباب اليوم التشرميل والقرقوبي .لي مافهمتش هو علاش بغيتو تدمرو هاذ الشاب المنياري ما دار مسكين غير الخير
انا في نظري، هذا الشاب يحتاج دعم كبير من الدولة ، حتى يفيد الأساتذة في فهم طرق توصيل المعلومة للتلاميذ وتحبيبهم في الدراسة، هدا الشاب لديه منهاج راءع للنهوض بالتعليم في بلدنا.
هؤلاء هم فئة الشباب الذين يجب دعمهم و تشجيعهم بدل انتشار الجهل و التسكع في الشوارع و البارات و انتشار الجريمة كالسرقة و المخدرات و التحول الجنسي و الانحطاط الخلقي و بدل سعي الشباب الغير متعلم للهجرة إلى دول الخليج للعمل في المقاهي .. انت قدوة للشاب النظيف الطموح رغم عدم إتمام دراستك ... بالتوفيق ...
أودي اللــه اهـــديــك ارمضانـــي الحفــظ هو الـــعلم، والـــعلم يـــذهب به الحــفاظـ& وغـــيرهم غــصت لهم الالـــفاظــ الــــعلم هــو ما حـــواه الــــــــصدر
لو كان جميع الأساتذة مثلك لكان التدريس في المغرب بأفضل حال فقط اتمنى من أساتذة هاذا الوطن ان يذهبوا على خطاك لكان تلاميذ المدارس بأفضل حال اتمنى لو كنت تدرسني ❤️افضل استاذ
انا معاك اسي الرمضاني في انتقاد الفنانين و الممثلين في الأدوار ديالهم و لكن هاد السيد خدام على راسو و مقالش الدولة ماعطاتناش و البلاد خرجات علينا . بلاصت ماتشجعوه جالسين كانتاقدو فيه
الله يسهلك هذ مديع هكيخربق وطريقة ديالو ؟ اما تنا معك الله ورضاة الولدين والله يسهلك امورك ولا ربى عطاك محب دك تلاميد وخدام بنيتك عليها ربى عطاك و عادى تربح علش تنا معتعششى و مترزقشى بعدا حسن مشى اساسذ عقدونا
وعلاش متكونيش معاه حتى في هذه. علاش ميسولش سبب النجاح و كيفاش دار باش ينجح و باش ناس آخرين ينجحوا .شيء آخر الانتقاد فضل من الله ومن عند المنتقد فهو يرى ما لا يبدو لك لتصححه . شيء آخر عندما تصبح شخصية عامة و معروف أو ناجح في الغرب فإنك ملزم بالمشاركة مع العالم نجاحاتك لتعطي على الأقل مثال للآخر و قدوة أو الطريق الدي يسير عليه غيرك.
حراااام والله خاصكوم ترتاقيو شوية علاش كتنتاقدوه بهاد الطريقة. بالعكس راه هادا هو الاستاذ ديال بصح كيمتل الشباب المغاربة و كنضن بلي هو اكتر واحد يقدر يوصل الافكار للتلميذ
ياليت مغربنا يزخر بأمثالك والله افتخر بك فأنت خير قدوة لأبناء بلدنا العزيز واصل واترك الحساد يتحسرون على نجاحاتك عوض البحث والابتكار من أجل الأجيال القادمة
