مجالس المؤسسة؛ الأعضاء، المهام والأدوار 

شكرا لكم وجزاكم الله خيرا

شكرا جزيلا استاذي على مجهوداتكم وبارك الله فيكم

شكرا لكم على مجهوداتكم الكبيرة ❤❤

المرجو الدعاء لي ولجميع المسلمين بالنجاح و التوفيق

جزاك الله خيرا وبارك الله فيك

شكرا أستاذ على المجهود الجبار

بارك الله فيك أستاذي الكريم 👍👍

شكرا كتيرا على المعلومات

شكرا على الشرح المفيد أستاذ

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا أستاذ

وفقك الله واعانك

شكرا استاذ

شكرا جزيلا

لو انه كانت هناك قناة عربية هيتم من خلالها شرح بعض الدروس التي قد تفيد الطلبة والتي قد يجدون بها صعوبة ودلك حسب الدول العربية فلربما كان دلك معينا لهم على دراستهم

المقررات الدراسية تحتاج وقتا طويلا ليستفيد منها تلاميد والتانوي والاعدادي لكن ان كان هناك مرات قليلة يخصصها الاستاد للحوار مع تلاميده لربما كان لصالح تعلقهم بدراستهم.

ان كان من الممكن استعمال اغاني دينية أو حتى اغاني دات مضمون مفيد، بعيدا عن الاغاني العاطفية ،بين الحصص التعليمية قد يروق دلك الطلبة والتلاميد وقد يكون محببا لهم بالدراسة والمؤسسات الدراسية

مستقبل الطلبة مرتبط بنقطهم التي يحصلوا عليها بالتانويات ولابد ان مسارهم الدراسي ابتداءا من الابتدائي وحتى التانوي له تاتير ولابد ان قدرات الطلبة على الدراسة تختلف من شخص لاخر الا انه كلما أحبوا دراستهم كلما تفوقوا وكلما كانت نقطهم مرتفعة.ومن الأسباب التي قد تجعلهم ينفروا من الدراسة هي الملل ولو انه تم تحبيبهم بالمؤسسات الدراسية بادماج بعض الأساليب في التعليم التي قد تروقهم لربما كان لصالحهم كاعتماد شاشات لتلقين بعض الدروس او اعتماد الحوار بين الطلبة والاساتدة فيما يخص الطلبة أو دمج بعض الهوايات التي قد تروق الطلبة .

قد ينفر اغلب الطلبة من المؤسسات التعليمية ودلك بمختلف المستويات التعليمية لان كل ما يجدون جدي ولساعات قد لا تكون هينة أسبوعيا فلو انه تم دمج مزيد من الهوايات وبايام مختلفة أسبوعيا مع الاحتفاظ على الساعات الخاصة بالمواد الأساسية فأكيد ان دلك سيكون سببا في تعلق الطلبة بالمؤسسات التعليمية وبالتالي غالبا سيجتهدون حتى بالمواد الأساسية وغالبا ستكون نتاءج افضل

ممتاز

شكراً جزيلاً

بارك الله فيك استاذ

لو انه تم تخصيص برنامج بالتلفزة المغربية يتم شرح به بعض الدروس الصعبة للطلبة بالاعداديات والثانويات بعض اختيار المواضيع المطلوبة عبر الإنترنت لربما كان دلك لصالحهم.

اخي يوجد في المؤسسة مستشارين للتربية والمدير يقول انه مستشار واحد فقط من يحظر المجالس فهل هذا صحيح

جزيت خيرا استاذ

جزاك الله خيرا استاذ محتوى جيد و ممتاز ما شاء الله اذا ممكن قدم لنا دروس الدرس اللغوي بالنسبة الاعدادي و الثانوي لاحظت انك قد قدمت بعض الدروس في هذا الجانب فحبذا لو اضفت باقي الدروس و بالنسبة لدروس الانشاء كيفية او طريقة تقديمها داخل القسم و كيفية تصحيحها و البحور الشعرية جزاكم الله خيرا اذا كان هذا ممكنا وشكرا

استاذ الله يجازيك شنو معنى الأنشطة الموازية والفرق بينها وبين دامجة

هل يمكن توفير قاعات بها حواسيب وبها اقراص لبعض الدروس بحيث يستطيع الطلبة مراجعة الدروس التي لم يستوعبوا.فقد يتعسر احيانا فهم بعض الدروس لبعض الطلبة وان تم القاءها من الاساتدة حفظهم الله جميعا

قد يميل معظم الطلبة والطالبات لاستعمال الاغاني الصامتة اثناء الحصص الراضية الا انه غير مناسب بحكم وجود طلبة وطالبات .

ما هي بعض الحاجيات التربوية

فلعل ما يجعل الطلبة ينفرون من الدراسة هو الساعات الطوال من الدراسة بالمؤسسات التعليمية والتي تكاد لا تتضمن اي مما قد يحبه الطلبة ويوازن بين ماهو جدي وما هو اقل جدية.

لم تذكر مستشار في التوجيه و التخطيط في المجلس التربوي بالثانوي التأهيلي

هل يمكن توفير قاعة بها شاشة يعرض عليها افلام وثائقية او يعرض عليها بعض الدروس لطلبة التانويات والاعداديات فقد يكون امرا مفيدا وبنفس الوقت ممتعا للطلبة.

أستاذ من فضلك من هم الممثلان عن التلاميذ هل هم تلميذان او موظفين من داخل المؤسسة و شكرا لك حفظكم الله تعالى

ومن فظلك واش المستوى الدراسي لازم بالنسبة لممتلي جمعية الاباء وشكرا

من فضلك ماهو المجلس الاستثنائي ومن يحضره

السلام عليكم أستادي لديا سؤال الدي أتار إنتباهي هل المدير له مستشار في مجلس التدبير

من فظلك اخي شكون اللي مسؤول على رواتب رءساء جمعية الاباء وما الجهة اللتي تقوم بتعيينهم وشكرا

يلا كان ممكن استاذ يكون الشرح بدون موسيقى الله يجازيك بخير

فقد يتعدر فهم بعض الدروس احيانا للطلبة رغم مجهودات الاساتدة.

ناري ماقدرتش نركز بالموسيقى

من يعينهم وكيف

واقترح اعتماد بعض الحكم أو الأبيات الشعرية يستطيع الطالب قراءتها والتي تحت على الاعتماد على النفس في تدبير شؤونه وكدلك على المساعدة

شكرا استاذ

جزاك الله خيرا أخي

جزاك الله خيرا