لنستمر في العطاء - أشترك في القناة وانشر رابط القناة في جميع برامج التواصل الأجتماعي واعمل اللايك وفعل الجرس - فنرجودعمنا ru-vid.com/show-UC9HIUTuEBgQTM57XgUG5SDg
أحسنتِ يا سيدني في شرحكِ و توضيحكِ لنظرية بافلوف ، و لكن ما دام اسمها نظرية التعلم ، فيا حبذا لو كان هناك تطبيق عملي لما يمكن الاستفادة من هذه النظرية في المدارس ، أي كيف يطبق المعلم هذه النظرية في صفه و مع طلبته. أما ما قمتِ بتوضيحه فهو شرحا من الناحية البالوجية و الفيزيائية و بعيداً على مجالها التعليمي الذي وضعت و اكتشفت لاجله ، و هذا الأمر متوافر و بسهولة و بكثرة في أغلب المواقع الالكترونية. نريد شرحاً تطبيقياً في المدارس كي يستفيد المعلم و الطالب معاً ، و ليس شرحاً نظرياً و ما اكثره في هذه الأيام.
في السابق كانت الاسئلة في النظريات عن آليتها وعلماؤها ومفاهيمها هذا من جهه ومن جهه اخرى لن نستطيع تطبيقها في مواقف التعليم اذا لم ندرسها نظريا في السنة الاخيرة كانت اسئلة الاختبار عن تطبيق النظريات في التعليم (مواقف تعليمية وننسبها لنظرية ) الان مقابل كل نظرية آلاف المواقف التربوية اذا فهمنا آلية النظرية راح نطبقها بسهولة - عندي خطة لموضوع التطبيقات التربوية للنظريات - والقناة تفيدك اذا كنت تستعد لاختبار الرخصة المهنية اما اذا كنت تريد تطوير الاداء المهني فأنصحك بمصادر اخري
