⚡ Différences entre Hauts QI et Surdoués 

Vous résumez si bien la nuance source de confusion entre HP et QI en dissociant la soif d'apprendre et ce désir viscérale de comprendre. Vos explications et votre maitrise du sujet sont tout simplement remarquable. J'apprécie votre simplicité et votre concision dans vos vidéos. C'est un véritable plaisir de vous écouter tant ce que vous dites est le reflet précis de cette réalité. Merci infiniment

C'est marrant, je me reconnais toujours dans les descriptions que l'on fait du zèbre (même si je n'aime pas ce terme) . Je suis un hyper-émotif rentré, un hyper-sensible ne supportant pas la compétition. Je déteste être mis à l'épreuve et donc je ne supporte pas les examens, les concours ou les tests. Les resultats peuvent parfois être bons ou catastrophiques! J'ignore quel est mon QI et je m'enfiche car je crois qu'il est difficile de definir l'intelligence et donc de la mesurer. On néglige par ex l'imagination qui pour moi est une donnée essentielle de l'intelligence. L'imagination permet de créer, d'inventer, de se projeter, de réaliser des expériences de pensée. ... Or elle n'apparaît jamais dans les tests et pour cause. .., puisqu'il est impossible de l'évaluer. Donc tout est faussé. ... Les tests de QI sont le reflet d'une société qui fonctionne essentiellement sur la compétition et la rapidité d'exécution pour augmenter les profits. Mais il faut aussi savoir prendre du recul et donc prendre son temps. Les grandes choses ne se réalisent jamais dans un claquement de doigt ou dans l'urgence, jamais. On m'a souvent dit que je suis intelligent, voire très intelligent en plus d'être très cultivé ( en autodidacte). Je suis le genre de type qui agace souvent, car lorsque quelqu'un explique quelque chose, je saute à la conclusion parfois avant la moitié de l'explication. ... A l'école j'étais plutôt un mauvais élève mais on m'a dit que je resolvais des problèmes complexes alors que je butais sur des problèmes simples. D'ailleurs je suis attiré par la complexité. Je me contrains souvent à avoir des conversations banales avec les gens afin de garder un semblant de lien social. Je regarde peu la télévision et lorsque je le fais, c'est la plupart du temps pour des reportages, des émissions historiques ou scientifiques. Dans une conversation, je brasse tellement d'idées, que les gens sont déroutés et que je suis obligé d'abréger. .... J'ai je l'avoue 2 gros défauts: un manque de persévérance et jusque naguère, un manque d'ambitions. Mais c'est en train de changer: à plus de 60 ans j'ai écrit des nouvelles et je viens de terminer un roman de près de 500 pages, plein d'humour, de fantaisie, de sensualité et dont certaines personnes me disent le plus grand bien. Je compte bien le faire éditer.... A suivre.... Ps. Essayez d'être tout simplement de bons humains qui puissent se regarder dans une glace sans avoir à trop rougir. On fait tous des erreurs, l'essentiel est d'apprendre, d'évoluer et de trouver un peu de bonheur ici ou là. Le reste n'est que du vent. ...

j'aimerais rajouté un point qui me parait essentiel sur l'intelligence ; en effet surtout lorsque l'on est surdoué (hypersensible) et que l'on a une charge traumatique importante, des blessures , notre réflexion, notre capacité d'analyse est comme mise en veille, inutilisable..............j'affirme que lorsque l'on fait un travail sur soi pour nettoyer et libérer nos charges émotionnelles on devient par la même occasion plus intelligent, alors les tests suivant quand on les passe ne veulent plus dire grand chose. merci pour cette vidéo. Nathalie;

Enfin quelqu'un qui est d'apparence surdoué et qui réussit tres bien a expliqué une chose très compliquera....🎉❤

Bonjour, j’aimerai laisser un commentaire sous votre incroyable vidéo clairement explicative. J’ai 20 ans, je suis des études en économie gestion en Guadeloupe et je me suis toujours senti différente, pas dans le sens où je me sentais supérieur ou qu’elle autre absurdité de ce genre. Plus dans le sens où je n’avais jamais vraiment eu les meme centres d’intérêt que mes amis, sauf peut être la période où j’ai aimé un groupe de boys band ou encore que je voulais faire comme tout le monde être inviter à des soirées pyjama ou ce genre de chose quand on est jeune. Ma foi, ça n’a pas vraiment fonctionner je n’ai jamais été invité à une quelconque fête étant plus jeune seulement en grandissant j’ai rencontré une personne avec qui je pouvais parlé mais malheureusement pas de tout, je posais certaine limite, parce que j’avais beaux essayer d’entamer des sujets qui me paraissait intéressant et discutable ça n’enchantait pas cette personne plus que cela. Puis il y a quelques temps j’ai retrouvé deux choses : 1 - un petit carnet ou j’étudiais la mécanique quantique en 5e 😅, puis un devoir de classe de 3e que j’avais adoré faire (toute seule malheureusement ou pas^^’), j’ai pu choisir mon sujet seule il portait sur le mythe de l’utilisation des 10% du cerveau humain, je me rappel que lors de cet exposé j’avais pris un grand plaisir à faire mes recherches cela ne m’étais jamais arrivé à l’école pour une fois finalement. Cela m’a montré que je pouvais faire des choses et apprendre de ces choses très interessante des informations qui m’enrichissais intellectuellement parlant pour toujours et que je pourrai un jour partager avec quelqu’un qui saurait m’écouter et discuter avec moi de sujet intéressant et peu banal. Malgré le fait que j’avais de mauvaise note à l’école mais ce que vous décrivez dans votre vidéo comme la difficulté de concentration ou encore la pensée en arborescence était les facteurs qui me faisait être totalement déconnecté en classe puis par la suite je n’aimais pas ce que je faisais à l’école de la primaire jusqu’au lycée (la maternelle je ne sais pas je ne m’en rappel pas ^^) donc cela engendrait de mauvaises notes et évidemment des pensées négatives sur ma personne que je combat toujours à 20 ans qui me font penser en continu que je suis nulle et bête quand je vois que je comprends tout ce qui est écrit au tableau les cours etc. Mais que je n’arrive pas à pondre comme il a été demandé une réponse détaillé et correctement structuré, cela me confortait dans l’idée que j’etais bête. Puis arriver à l’université j’ai eu l’impression de respirer, depuis que j’y suis je me sens bien avec les cours la bibliothèque qui propose une plus large gamme de livres que j’ai hâte de lire, comme j’adore les maths mais que j’avais arrêter de m’y intéresse arrive en 1ère j’ai recommencer et je sens que quelque chose c’est comblé en moi. Depuis que j’y suis je me dis et me suis toujours dit que j’aurai préféré passé 2-3 année à travailler avec acharnement mon collège et mon lycée puis arriver à 16 ans avoir la possibilité d’exercer plusieurs filière l’une après l’autre ou plusieurs en même temps. Je ne me considère pas comme HPI, zèbre ou encore surdoué mais je comprends tout vite, je me suis toujours dit depuis petite que j’aimerai connaître le plus de choses que possible avant de mourir, que j’aimerai aider les gens qui en ont besoin etc, malheureusement j’ai du mal avec les relations humaines par exemple avec ma mère toujours eu un décalage avec elle et ma famille je n’ai jamais eu et jusqu’à maintenant encore l’impression d’être intégré mais bon je m’y suis résolu c’est mon destin alors avec le temps j’ai appris à les apprécier comme je le pouvais mais c’est pas gagner encore loin de moi de dire que je n’aime pas ma famille. Je sais que je suis différente depuis que je suis en primaire je le ressens intérieurement, mentalement mais jamais pu m’être une situation à cela. Récemment j’ai pensé consulter un psychologue et je le ferai peut être que ça m’aidera à comprendre qui je suis vraiment et de quel manière est ce que je pourrai m’épanouir. Je vous remercier je me vois vraiment dans les témoignages de certaines personnes hors norme après plusieurs conférence livres et reportage je sais que je vais devoir consulter pour comprendre en discuter avec quelqu’un de neutre et peut être avoir des explications sensées. Je vous remercie beaucoup pour cette vidéo.

j'aimerais vous dire simplement ,Merci pour vos vidéos . Je suis du Québec , et j,intègre petit a petit ma personnalité . il est très difficile ici de trouver un thérapeutre qui connait bien le sujet . j'ai 58 ans et cela fait 3 ans maintenant que j'y travail . Plus j'y réfléchi et plus je crois que si je ne l,avais pas été je n,aurais sans aucun doute ,pas survécu à mes 18 premières années . Merci encore bonne continuité .

J'ai également été diagnostiqué HPI sur le tard. Je me reconnais à 100% dans votre descrition du surdoué. Ce besoin de comprendre plutôt que d'apprendre, de s'imprégner de l'information, cette perception fine, fulgurante que j'interprète moi comme de l'intuition; ça me correpond totalement. Je me souviens d'un prof de math au collège qui m'avait demandé d'expliquer mon raisonnement, j'ai été incapable de lui expliquer quoique ce soit. Votre vidéo met pour moi pour la première fois des mots sur ce que je suis au plus profond de moi-même. Merci.

Le surdoué est instinctif, animal, empathique, hypersensible.

Mais MERCI ! Enfin de la clarté et des explications la plus grande justesse.

Ca fait du bien de comprendre……merci. Christine

Vous êtes très claire, c'est impressionnant d'ailleurs tant de clarté

La plupart des vidéos que l'on trouve lient la douance à un haut QI d'une manière trop systématique et cela engendre une confusion. Merci pour cette vidéo qui clarifie des choses et encourage à voir ce lien avec un peu plus de recul et de nuance.

Bonjour, ça me rappelle des souvenirs d'enfance, lorsque l'institutrice avait alerté ma mère, croyant à de la maltraitance, car chaque soir je repartais avec mes devoirs et des devoirs en supplément que je rendais le lendemain. Après un petit tour chez une psy et un test de QI fait, il s'était avéré que je m'ennuyais simplement à l'école et cherchais du travail pour m'occuper à la maison où je m'ennuyais plus encore. Elle avait vu en moi quelqu'un qui avait grand besoin d'extérioriser et j'ai donc passé plusieurs mois à passer mes matinées le samedi dans un centre spécialisé pour me "défouler". Malgré l'entrain que je mettais à monter sur les bureaux, à déclamer du picsou (oui, j'avais 7 ans à l'époque) je me rendais déjà compte de mon ridicule à faire ce genre de "prouesses". Aujourd'hui, bientôt 47 ans, j'ai longtemps végété dans un travail qui ne m'a jamais épanoui, endormant les moindres fulgurances par des protocoles et procédures bien cadrées, bannissant l'innovation de manière quasi dictatoriale...Et pour finir au chômage suite à la fermeture du site (à trop vouloir rester dans les clous, on se fait doubler par ceux qui innovent...) et cherchant encore ma voie, à presque 50 balais. Comme quoi, avoir un bon QI (159 si je me souviens bien) ça fait pas tout, faut pas avoir un cerveau hors normes ^^ (et gaucher en plus ! ^^)

Pensée arborescente, rapidité de la compréhension, appréhension du Tout, filtres pour presque tout... sauf pour le mal, analyse processuelle et factuelle hyperrapide, et de l'autre côté, émotions à fleur de peau, neurones-miroirs en cascade, hypersensibilité, hyper empathie, hyper intensité. "Tout est trop, tout en trop" quoi..☺😊🌝🌞🌻

whaou je.comprend mieux mon fils de bientôt 12 ans qui a un QI de 143 mais qui n est pas du tout le profil haut QI ,il n est pas structuré toujours alerte aux stimulis et n est pas le.meilleur de sa classe . Pour qu il intègre une leçon il doit y avoir un stimuli intérieur car il n aime pas apprendre pour apprendre.. il est donc capable d avoir un 20 sur 20 comme un 3 sur 20 en fonction du passage de la leçon dans son "être " !incroyable et j étais comme lui enfant..

Vraiment passionnant, cela m’aide à comprendre bien des variantes parmi les causes qui m’ont posées problème par le passé. Surtout lorsque j’étais à l’école et très peu épanouie, merci pour votre travail 🙏🏻☺️

Le "surdoué" utilise ses sens en permanence alors que ceux qui ne le sont pas utilisent des instructions en oubliant leurs sens. Savoir écouter c'est savoir communiquer, aider l'autre, créer de la musique, etc... Savoir regarder c'est nécessairement devenir observateur et acquérir naturellement de nouvelles connaissances. Savoir entendre c'est..., etc, etc... Imaginez un monde où on enseignerait aux enfants à développer leurs sens autant que leur intellect ! Il y aurait des "surdoués" partout ! Un surdoué n'est-ce pas simplement un être qui démultiplie ses capacités intellectuelles en couplant les informations permanentes qu'il perçoit avec sens avec les informations livresques (des instructions) ? C'est d'ailleurs un être qui a du "bon sens". Merci mille fois pour cette passionnante video ! :)

Merci pour ce partage. Même si l'on écoute beaucoup sur ces sujets pour les comprendre, je trouve toujours intéressant et riche que cela vienne de plusieurs sources. Parfois ça change et permet de s'approprier mieux et enfin comprendre. Votre façon d'expliquer est bien claire et simple a saisir!

Quel bonheur d ecouter longuement l explication de et de comprendre pas a pas ce qu il se passe souvent en une fraction de seconde dans mon cerveau! Je m en imbibe. Vos explications me donnent l espoir de comprendre enfin comment je fonctionne

Enfin quelqu'un qui explique clairement les choses ! Merci beaucoup :) Je ne suis pas vraiment sûre que cette vidéo m'aurait aidé pendant mon adolescence (très compliquée), tellement j'avais envie d'être "normale" (j'ai très mal pris les résultats du test de QI qu'on ma obligé à faire, d'ailleurs je ne me rappelle même plus vraiment du résultat - 138 je crois - parce qu'il me mettait sous le nez la "preuve" que non, je n'étais pas pareille que les autres), mais aujourd'hui je la trouve extrêmement enrichissante, claire et précise ! Etre en dehors de la "norme" a été ma hantise pendant très longtemps et j'ai tout fait pour me mettre au niveau des autres, jusqu'au jour où j'ai fini par craquer, parce que nier constamment ce qu'on est, c'est épuisant et angoissant. Je me rends compte depuis quelques temps de la valeur de la différence, et j'apprends à adapter ce que je fais à ce que je suis - dans la mesure du possible - et pouvoir vivre sans crises d'angoisses à répétition ni dépressions. Moralité : ne pas tirer sur la corde et prétendre être ce qu'on est pas, sinon quand ça vous pète à la gueule, ça fait sacrément mal et ça prend très longtemps pour s'en remettre...

Bonjour, 👍👍👍 J'ai été diagnostiqué à l'âge de 50 ans... C'est vraiment important de savoir...

Merci d'avoir mis des mots sur ces sensations/fulgurances/compréhensions, ou incompréhensions. Je me sens souvent hors cadre par rapport à la société, j'en ai souffert et en souffre encore. J'ai souvent voulu être comme tout le monde tout en me disant quel ennui, comment me faire accepter par la société, les relations que j'en suis devenu introverti voir un peu idiot pour ne pas me montrer, seulement lorsque je me sens en toi confiance, je sors de ma coquille et même là si je deviens trop intense on me rabaisse ou m'ignore. Super agréable... Je fais le tri évite de voir trop de monde, de toute façon je supporte pas longtemps, ayant besoin de solitude et de calme. Cela dit ma vie professionnelle est très compliquée, de nombreux changements malgré la qualité que je me demandais, celle ci très souvent mal interprètée et causant bcp de jalousie au sein des équipes ou des dirigeants. Je n'ai que mon brevet des collèges ce qui ne m'a pas empêcher de faire 100 1 métiers différents, de simple intérimaire à un poste de ingénieur agronome juste par mes idées, de réparateur gelcoat à conducteur de travaux dans la MM boîte... De serveur à chef de cuisine etc. Aujourd'hui pôle emploi, en création d'entreprise. J'ai besoin de pouvoir me poser et réussir pour moi et ma famille. Mes enfants me voit comme un éternel looser et c'est dur. Enfin voilà mon témoignage

Essayez vous parfois les grandes balades dans la nature ? Ça aide vraiment à se ressourcer...

Pour ma part j'ai fini par trouver ma place comme professeur de yoga. Je perçois rapidement les problématiques et les compétences des élèves. Je peux ainsi les accompagner individuellement au sein du groupe. Et ce qui est de l'ordre du conceptuel et du philosophique s'experimente dans le corps. Comme le concept de dualité et d'unité. À comprendre verbalement c'est compliqué mais à vivre à travers la posture c'est beaucoup plus évident. Du coup je peux partager des choses profondes avec les gens. Cela m'a sorti de mon isolement. Ensuite, je vois la réalité comme un tableau. Si un élément trouble l'harmonie de l'ensemble je le repère immédiatement. Ce n'est plus pour moi une intelligence en arborescence où je me perds, incapable de m'arrêter et de faire un choix. C'est un instant présent où tous les éléments sont en lien et constituent ce tableau qui doit être juste, harmonieux... je ne sais pas comment dire. Et puis encore une chose. Je vois d'abord les choses. Les images surgissent en moi en fonction de ma psyché et de mes représentations. Ensuite je pose des mots et les laisse se déployer selon leur propre logique. Je ne sais pas où cela me mène mais si je vais jusqu'au bout cela a toujours un sens inattendu. C'est ce genre de discours qui est difficile à entendre par les autres je crois. C'est douloureux d'avoir ce genre d'intelligence. J'ai été la plupart du temps mis de côté. C'est comme un handicap. Ça produit beaucoup d'isolement.

Je trouve votre analyse totalement empirique et très simpliste. Vous faites une distinction étanche entre la pensée linéaire et la pensée en arborescence. Dans la réalité le cerveau fonctionne de manière bien plus complexe que ce que vous laissez entendre. Je suis un total contre exemple de ce que vous dites : je suis à haut potentiel avec suspicion d’autisme asperger (pré diagnostic de la part de ma psychologue), j’ai une pensée en arborescence car chaque idée m’amène à des associations d’idées incompréhensibles pour les autres. Pour reprendre votre exemple, je perdais des points en mathématiques à l’école car malgré des résultats toujours justes, je ne mettais pas assez d’étapes sur le papier. A l’oral, j’étais moi même très étonnée de certaines réponses compliquées que je trouvais instantanément. Néanmoins cela s’apprend de s’adapter à la majorité, et de « lineariser » sa pensée. Ça serait comme si dans le flot d’idées qui jaillissent, il faut juste tirer sur un des fils et le dérouler. Étant ingénieure, je peux vous dire qu’il ne suffit pas d’apprendre des informations pour réaliser notre métier : c’est justement la prise en compte de tout un tas de facteurs et d’hypothèses en simultané qui nous rend aptes à ce métier. Une pensée 100% linéaire ne permettrait pas l’innovation et la résolution de problèmes complexes. Il existe donc un juste milieu, avec des personnes qui ont une pensée en arborescence mais qui savent en restituer une partie de manière synthétique et structurée pour se faire comprendre. Ah, et puis pour anticiper votre « mais », je « souffre » aussi d’hyperesthésie, synesthésie et hyperémotivité, que je mets au profit de mes activités artistiques (peinture, illustration etc.). Ça c’était pour votre concept d’intelligence froide. En résumé merci d’arrêter de mettre des gens dans des cases, je pense qu’un « vrai » surdoué n’a pas besoin de ça car il s’agit de concepts inventés par des humains, qui n’ont aucune réalité dans la nature. A part peut être pour calmer un délire narcissique...?

Merci bcp en tout cas. Mon enfance est guéri grâce à vous 😘😘

Je travaille sur la question depuis plusieurs années et je trouve que vos descriptions sont justes. Bravo et merci.

Une fois de plus un grand merci pour cette analyse Christine! C'est tellement bon de se retrouver dans tes paroles après de longues années de questionnement et parfois d'errance en ce qui me concerne 🙏🏻

Merci Madame, Il y a bientôt 10 ans je fus victime d'un pervers narcissique (mais ne l'ai appris/ compris qu'un an après -il s'agissait d'une situation professionelle, heureusement mon contrat ayant pris fin j'ai pu être 'extraite' de l'emprise 'physiquement', mais psychologiquement... j'ai cherché de l'aide...et la psychologue vue m'a fait comprendre que j'ai eu à afire à un pervers narcissique

Merci madame j’ai appris pleins de nouvelles « choses » , super vous expliquez bien continuez

Merci ! Très éclairant et très rassurant aussi. Le sentiment d’être comprise, si cher aux zèbres ! :-)

Merci 1000 fois!! Ça me fait un bien fou que tout ça soit clarifié, vous ne pouvez pas savoir. Que de soupçons en suspens enfin déposés! Merci! :)

Tres bonne analyse BRAVO 👏 En fait il voit tout les côtés du prisme à la fois la ou l'individus landa n'en voit qu'un seul

Vidéo révélatrice pour moi! J’en suis extrêmement ému. Merci beaucoup! Une grande souffrance toute ma vie à essayer contre ma nature à correspondre au mode normal... mais non, il ne faut pas aller contre sa nature on dirait... merci beaucoup!

Namaste.🙏Merci infiniment de m'en apprendre davantage sur mon parcours scolaire et moi même. Ce qui me vient en souvenir, ce sont les profs de math qui me collaient des "0" car il était absolument impossible pour moi de développer et en revanche je trouvais le résultat directement, ils prenaient souvent ça pour de l'insolence, pour eux , je refusais de respecter les consignes... je vous laisse imaginer mon état de culpabilité, d'isolement et de décalage, beaucoup de souffrance passées pour ma part ... tout prend sens à présent.😌🙏 Namaskaram.

Peut-on être "surdoué" sans avoir un haut QI? Je me reconnais dans pas mal de caractéristiques des "zèbres" mais je suis quasi certain de ne pas avoir un haut QI,j'ai même l'impression parfois de comprendre moins vite les choses que la moyenne. Bien souvent j'ai l'impression de ne pas avoir le même raisonnement que la plupart des gens, j'ai souvent l'impression de chercher des choses trop compliquées dans des choses souvent simples (ça rejoint ce que vous dîtes sur les consignes).

Le problème du surdoué, c'est son avidité de comprendre le réel, ce qui fait que lors d'une discussion sur un sujet le surdoué essaiera (ou non) d'expliquer en profondeur ce qu'il en a compris, en oubliant le rôle sociabilisant de la discussion car très souvent les discussions n'ont qu'un but sociale... Cela enerve les gens, forcément.. Moi j'évite dorénavant d'étaler mon savoir, surtout si je ne connais pas trop la personne..

"La personne a besoin de cette information parce qu'elle en a besoin" autour de 11:20. J'observe effectivement que c'est le vécu subjectif de plusieurs personnes douées. Toutefois, ce n'est pas toujours le cas. C'est vrai surtout chez les personnes douées avec un système d'attachement insécure. Cette information leur apparaît nécessaire, car elles se sentent insécures et que leur apaisement leur vient de la connaissance et de leur côté cognitif. Une personne douée en présence d'une personne en qui elles ont confiance, avec qui le lien est sécure acceptera assez facilement de ne pas tout savoir et de suivre la consigne, car la relation est sécurisante. Le drame de plusieurs personnes douées est de ne pas avoir un système d'attachement sécure et d'avoir du mal à trouver des personnes qui sont capables de les suivre dans leur rythme avec qui elles pourraient établir une relation sécurisante. Les personnes douées ont souvent la perception, et c'est fondé sur une réalité, de pouvoir compter uniquement sur elles. Les enfants douées n'ont pas toujours été accompagnées par des parents qui toléraient avec amour leur fonctionnement, ce qui était très insécurisant pour elles. Il reste qu'il existe des personnes douées avec un attachement sécure et leur façon d'être en relation est différente. Elles vivent moins de défis en ce sens, comme n'importe quelle personne avec un attachement sécure d'ailleurs :-) Merci pour cette vidéo qui distingue haut QI et douance; c'était fort éclairant!

Il ne s’agit pas de filtres, mais de résonance. Les éléments entrent ou non en résonance entre eux, d’oû l’obligation d’être isolé afin d’être à l’écoute et de ressentir. La résonance est une sorte de vibration diffuse ressentie dans le corps, en ce qui me concerne, cela se situe au niveau du plexus. Les informations résonnent entre elles ou non. Si elles ont la même résonance, elles sont liées. Et ça n’est pas inconscient, il faut au contraire être en pleine réflexion donc à l’écoute de la façon dont le corps réagit à la réception d’une information. Je crois que chaque surdoué réagit différemment des autres.

Vos dires sont tellement justes .... vous avez résumé parfaitement cette différence fondamentale entre les deux , l'envie de comprendre plus que d'apprendre ... apprendre est parfois un calvaire car nous ne pouvons pas apprendre de façon non analytique ... et provoquent des blocages , concentration si difficile .... un fort QI peu apprendre et emmagasiner a une vitesse folle , même avec un orchestre jouant à ses pieds .... pourtant nous retenons des bribes des parcelles et avec un "bricolage " cérébrale arrivons finalement à une reconstitutions bancales mais très juste ... "clair " non pour nous ce n'est jamais "clair"

Franchement ça me fait marrer quand je lis les commentaires, j'ai l'impression que tout le monde est surdoué ! xD Prenez un peu de recul les gens, si vous ne compreniez pas à l'école ou si vous n'étiez jamais concentré, pour 99,99% des gens c'est pas que vous étiez surdoués mais tout simplement con :)))

Merci beaucoup pour ces explications claires. Très bonne année 2020 à vous !!! 🍀🌞❄😊

Un gros mélange. On n'étudie pas la surdouance dans les médias. Les surdoués, ou haut QI, sont tous différents les uns des autres, et encore plus que les normo-pensants, c'est logique. Il n'y a pas de fonctionnement caractéristique d'un haut QI ou d'un surdoué. Pensée linéaire ou en arborescence, c'est une caractéristique qui n'est pas corrélée avec le QI, ce n'est qu'un problème d'hémisphère cérébraux, et autres. Ce qu'on peut dire du surdoué, ou haut QI c'est la même chose, c'est qu'il dispose de différent fonctionnements à un niveau supérieur à la moyenne. Un surdoué complexe maîtrise parfaitement la pensée linéaire, mais ce n'est pas forcément son fonctionnement préféré. Et inversement pour un surdoué laminaire. . Tout ça c'est de l'idéologie, de la jalousie, de la connerie. Ça rassure les normo-pensants de croire que les surdoué, et ben en fait c'est juste une intelligence différente, mais pas supérieure. Il n'y a de toutes façons pas moyen de leur faire entendre raison, il faut les laisser là où ils sont. Surdoué ça veut bien dire au-dessus, mais au niveau du don, sous entendu intellectuel. Haut niveau intellectuel, ben oui c'est intellectuel, il n'a pas forcément en taille plus grande etc. Haut potentiel est encore un diminutif, ils ont bien sur un plus gros potentiel, mais il est déjà actualisé en partie par leur capacité à résoudre des problèmes et à comprendre. . Si les psychologues tiennent compte d'autres caractéristiques, c'est que la mesure du QI est très imprécise, et en fait on ne sait pas trop ce que ça mesure. Alors ils s'appuient sur autre chose pour que ce soit plus fiable. Après Les gens mélangent tout parce que ça les arrange. Quant au mot zèbre, ça fait tout simplement référence à l'expression "drôle de zèbre," et ça n'a aucune prétention scientifique. Ça fait allusion au fait que le comportement des zèbres parait étrange aux normo-pensant, mais il n'y a rien d'étrange du tout. Un surdoué aura aussi beaucoup de mal à comprendre un normo-pensant, mais comme ils sont moins nombreux on s'en fout.

J’ai eu une réaction très enfantine en découvrant votre chaîne. J’étais super content de mieux me comprendre. Puis j’ai eu peur, je l’ai déserté, puis après je suis revenu 🤦🏾‍♂️🤦🏾‍♂️

Vs convenez avec moi qu'il faut avoir ce fonctionnement pour mieux le comprendre

Christine votre vidéo est très claire et très intéressante. Je pensais que tous ces termes signifiaient la même chose. Merci. Et les multipotentiels ? On voit fleurir beaucoup de vidéos sur ce sujet. Sont-ils proches des surdoués ?

Concernant la différence entre comprendre et apprendre, je l'ai perçue à l'école quand les enseignants commençaient à communiquer subtilement aux élèves que la priorité était de mémoriser plutôt que de saisir un concept - ce qui les permettaient donc d'éviter de l'expliquer en profondeur. Dans le cadre des maths par exemple, l'idée était d'identifier le contexte dans lequel on aurait besoin d'appliquer une règle, mais sans forcément savoir pourquoi.

Merci pour cette vidéo ! Vous expliquez bien, ça me donne des éléments de réponses sur plusieurs choses

Heureusement qu'au lycée on était 13 dans la classe et que je pouvais posé des questions sur les consignes sinon j'aurais jamais eu mon bac 😂

En tant que surdouée hypersensible et autiste asperger, j'ai beaucoup de mal à accéder à mes souvenirs, que ce soit voyages, semaines passées, fêtes passées... Je ne peux pas l'expliquer. Quelqu'un aurait une explication possible à ce problème ? C'est douloureux de savoir que l'on a passé de beaux moments sans pouvoir se les rétroprojecter dans son esprit 😝

Merci pour avoir mis des mots là dessus, vraiment.

J'aime bien comment vous expliquez des choses. Merci pour ces vidéos intéressantes. J'ai découvert votre chaine aujourd'hui. )))

De tout ce que j’ai visionné jusqu’à présent sur les zèbres, c’est vous la plus claire et la plus concise, je trouve. Merci pour vos développements. Comment le HS (hypersensible) peut-il déjouer les manipulateurs et rester concentré malgré tout (éviter la procrastination et l’auto sabotage)? Se ronger les ongles ou la peau (se ronger les sangs) est-il un syndrome typique du mal-être parfois chez ce type de personne? Le zèbre a-t-il besoin d’un environnement “parfait” pour avancer? Perdu d’avance, non?

Bonsoir Christine, pourriez vous me dire si un zèbre peut être pervers narcissique. Merci pour vos interventions, rassurez-vous, vos explications sont très claires, du moins pour les zèbres.

Bonjour Christine, j'aime cette vidéo, dont je vous remercie. Mon problème : je retrouve chez moi (surtout dans mon passé) des éléments des deux en alternance! A 74 ans que reste-t'il de tout ce fatras, alors que je suis plus calme, tolérant, empathique, voire sympathique? Quand même un peu de surpression dans la cafetière! Même maintenant, je suis considéré comme "spécial". La différence, c'est que ça ne me dérange plus. Amicalement, François.

C est fou je me reconnais parfaitement et je comprend pleins de choses sur moi !!! Merci merci 🙏

Chapeau, ce discours me semble très profond, difficile à commenter. merci

Merci Christine Vous êtes rayonnante

Depuis tout petit, en CE2, j'ai appris à me servir en conjonction de deux fonctionnements différents et complémentaire, dont l'un est attribué au surdoués on se demande pourquoi. J'étais tout à fait conscient que nous étions deux à habiter mon cerveau. Je m'en sert toujours avec une efficacité redoutable qui m'a permis d'atteindre un très haut niveau. Et ben il y a un de ces fonctionnement dont je ne parle à personne, sinon on me prendrait pour un baltrinque. C'est ce qu'on appellerait la pensée arborescente, ou l'intuition. Et je ne montre donc qu'un fonctionnement classique, normo-pensant, linéaire, logique, bref, bien. Le fonctionnement des esprits étriqués pour qui avec un et un on ne peut faire que deux c'est comme ça épicétout. L'intelligence c'est ça, c'est de voler avec les deux ailes, il n'y a pas de fonctionnement qui soit supérieur, ils ne le sont que quand on utilise les deux. C'est une notion très difficile à comprendre pour un normo-pensant.

Bonsoir Christine, je vous ai écoutée attentivement. J'ai envie d'ajouter ce que je pense à ce sujet (le surdoué): j'appelle "intuition" ce que vous nommez filtres, (et autres), et je pense que cela provient peut-être d'une accumulation "boulimique" d'infos et d'observations de l'environnement, le but étant de survivre à des carences affectives, et peut-être surtout à la maltraitance. Qu'en pensez-vous? Cordialement, François.

Bonjour Madame, les vidéos sur ce sujet sont trop rares, aussi, il convient de rester très vigilant et humble lorsqu'on publie un contenu sur RU-vid, Facebook et tout autre endroit à ce sujet, car ne pas avoir abouti la question risque de donner un contenu trop flou et de desservir la cause zébrée. Je suis administrateur de la page Facebook "Zebra Communauté" qui grandit jour après jour, et nous avons été victimes d'attaques virulentes suite à la publication d'une liste d'ouvrages humblement recommandés (malgré avoir mentionné son côté non exhaustif), dont celui de Jeanne Siaud-Facchin, contre laquelle un nombre grandissant de gens est en train de s'élever, car, tout comme lorsqu'on parle de "pervers narcissique", ces sujets ont été trop vulgarisés, entrainant le risque (avéré) que beaucoup de personnes puissent se retrouver victimes d'un biais cognitif qu'on appelle "effet barnum", et qui conduit un individu à considérer une description générale et floue de traits de personnalité comme s'appliquant précisément à elle-même. Si l'ouvrage de JSF (comme d'autres) a su faire office de main tendue à bon nombre de zèbres qui s'ignoraient encore et bien qu'il ait été de bon ton de vulgariser un peu le sujet, celui-ci a été trop médiatisé (et JSF est loin d'être "blanche" mais tel n'est pas le propos de ce message), et beaucoup de gens ne sont pas allé chercher plus loin et se sont auto-diagnostiqués "surdoués"... Sans aller jusqu'à vouloir soumettre les autres au diktat du test de Q.I. , il convient d'inciter chacun à aller creuser le sujet en recoupant et confrontant une "foultitude" de sources, et en conservant avant tout un esprit critique (raison pour laquelle j'invite tout un chacun à consulter les 2 articles de Franck Ramus et Nicolas Gauvrit). Cette démarche est généralement naturelle chez les hauts potentiels, mais permettra à ceux qui se fourvoient de se réveiller, et au reste de la communauté zébrée d'être plus tranquille et entre pairs plutôt qu'entourée de nombreux faux profils... De toute manière, un vrai zèbre sait quasi instinctivement reconnaître ses semblables; les autres seront vite démasqués ou s'essouffleront, et l'effet de mode doit passer. Quant à votre vidéo, bien qu'ayant compris son fond bienveillant (ainsi qu'il en est de votre démarche de coach), il aurait été de bon ton de la tourner sous forme de questionnements plutôt que d'affirmations et inviter au débat sur la question... Question, qui selon moi n'a pas de raison d'être puisque l'on a déjà des réponses sur les différentes formes que prend l'expression du haut potentiel. Tout d'abord, le terme "surdoué" est à bannir, car bien trop galvaudé, ne plaisant à aucun zèbre et s'agissant d'une exception française (les anglais utilisent "gifted" : doué, et cela convient amplement). Ensuite, les différences principales entre hauts potentiels (sans parler des troubles divers et spécifiques qui peuvent s'ajouter) ont déjà été identifiées et l'on parle de HPI (haut potentiel intellectuel) ou HPE (haut potentiel émotionnel). Certains d'entre nous peuvent switcher entre ces deux aspects, d'autres non ou pas encore. Le profil typiquement HPI a, instinctivement et très jeune, inhibé son intelligence émotionnelle pour mieux survivre (mais celle-ci le rattrapera un jour, souvent violemment), il ne mise donc que sur son potentiel intellectuel et sa fantastique capacité de travail, ce qui peut lui donner l'apparence de mieux réussir dans son environnement professionnel, mais il demeure "atrophié" au niveau émotionnel; pour autant, il ne s'agit pas d'intelligence linéaire, il conserve sa fulgurance de fonctionnement et c'est d'ailleurs pourquoi il est aussi doué, (et le terme "linéaire" est à bannir car les "normaux-pensants" ne fonctionnent pas que comme ça; simplement, ils n'ont pas la même rapidité de connexions neuronales que le HP). Le profil typiquement HPE quant à lui, fonctionne principalement avec son cerveau droit, sa créativité, son intelligence émotionnelle et sensitive exacerbée, et si merveilleuses ces caractéristiques soient-elles, il doit apprendre à mieux les canaliser, au risque de se laisser ronger s'il ne se laisse guider que par elles. HPI et HPE sont deux faces d'une même pièce, l'idéal étant de devenir un HPI-HPE équilibré et épanoui, ayant connaissance de l'ensemble de ses caractéristiques pour mieux les appréhender, les conscientiser et ainsi maitriser toute sa palette de potentiels. Aussi je suis au regret de vous affirmer que votre titre "Différences entre Hauts QI et Surdoués" : - est faux et ne fonctionne pas, - risque de fourvoyer un grand nombre de gens (parler ainsi sans savoir est dangereux, nous sommes sur RU-vid !), - est une invitation aux attaques violentes des gens les plus virulents (et anti JSF) qui vont vous avoir sur la forme et sur le fond, - risque de desservir la cause zébrée (cette vidéo venant grossir le lot de celles non abouties et non maîtrisées du sujet) et ajoute une arme de plus à ceux qui veulent faire l'amalgame, dans le but de décrédibiliser complètement la douance. Enfin, je ne doute pas de votre bienveillance et ai moi-même pris le temps de vous écrire avec bienveillance. Aussi je vous souhaite le Meilleur dans la continuation de votre cheminement d'aide aux autres, avec un peu plus de recul, d'approfondissement et d'humilité (pourquoi pas refaire un essai ?). :) Chaleureusement, Jj

Cette vidéo tombe à pic 😊 merci pour votre travail.

J'ai toujours pensé que surdoué et hpi étaient là même chose. Une question me vient à l'esprit cependant; peut on être surdoué sans avoir de qi supérieur à 130?

Et quelle est (quelles sont les..) la différence entre un HP, un surdoué et un Asperger?

Bonjour Mme Mortamais, j'aimerais savoir si un surdoué peut avoir un QI bas ou moyen? J'ai 29ans et je ne cesse de chercher et d'essayer de comprendre qui je suis depuis petit. Il y a beaucoup de chose qui font écho en moi quand vous parlez des zèbres, mais objectivement je ne pense pas avoir un haut QI. c'est ma femme la première qui a lu un article et qui m'a dit qu'elle me voyait dedans du coup j'essaye de savoir. J’espère ne pas passer pour une personne prétentieuse en me posant ces questions. Merci pour vos vidéos. Chris.

J'ai éclaté de rire quand on m'a annoncé que j'étais un adulte précoce à 46 ans . Ben j' en ris encore🤣

Merci Christine de la justesse de vos propos 🙏💞

Merci beaucoup les gens ne nous comprennent pas. C est épouvantable.

Très bonne verbalisation du ressenti!! Merci

Merci pour cette vidéo. J'ai fait un test de QI (entre 114 et 123, moyenne 117). il en est ressorti que le test n'était pas "concluant" car trop de disparités entre les modules. En regardant les chiffres, je ne suis pas surdoué par contre en vous écoutant vous et d'autres personnes, je me reconnais à 200%...curieux

Bonjour, merci pour vos vidéos elle sont très intéressantes ! Est-ce qu'un surdoué peu développer certains symptôme psychotique du à sa douance ? J'ai été diagnostiqué d'une "schizophrenie" et j'ai eu un QI de 145 au test de QI que j'ai passé étant petit. Je ne pense pas être schizophrène , je ressemble beaucoup a vos descriptions des surdoués... Serait-il possible que les symptômes "psychotiques" que j'ai sans neuroleptique soit du a une simple douance ? Merci

Si je comprend bien on peut être surdoué à 120 comme on peut ne pas l'être à 140? Le chiffre serait alors plus un outil qu'une référence ? Mis dans ce cas pourquoi categoriser les surdoué à partir de 130 (au point que certains forum refusent l'accès en dessous de 130)?

C'est bien ça le surdoué à l'école. Très clair, merci.

et le QE (quotient emotionnel) ? je me pose la question de la "douance" (je prends ce terme pour résumer, on s'y perd en étiquettes ;) !) pour un enfant ou un ado, un test est obligatoire ? ou juste un échange avec un specialiste du sujet ?

Récemment lors d’une soirée entre copines, autour de ce sujet j’ai confié qu’en math je trouvais souvent le résultat sans être capable de développer comment. Convaincue que c’était normal toutes mon regardé comme une extra-terrestre

Bonjour,et lorsqu il sont hyperactif,c est compliqué à voir+ dys et hyper nul a l école mais hyper sensible ?

Les tests de QI ne mesurent pas l'intelligence, qui est une qualité spirituelle, mais la performance intellectuelle, qui dépend des qualités mécaniques du cerveau. La véritable intelligence est un état supérieur de conscience et de lucidité. Il est absurde et même vulgaire de prétendre pouvoir la mesurer avec des suites de formes, de mots, de chiffres, de cartes à jouer, et un chronomètre. Avec ça, on mesure les différentes aptitudes d'un individu résultant des processus physiologiques de son cerveau, et donc la performance de ce dernier. L'intelligence supérieure et la performance intellectuelle supérieure ne sont pas de même nature, ceci expliquant pourquoi on peut avoir un QI élevé, voire très élevé, et ne pas être intelligent, ou être intelligent et ne pas avoir un QI élevé. La performance, c'est le monde de la matière. L'intelligence, c'est celui de l'esprit, au sens noble, que les tests de QI sont donc dans l'incapacité de voir.

Aller! 126 j'te le donne le certificat! Aller, yala c'est cadeau!

Bonjour Christine Merci beaucoup pour vos explications, j’ai une question qui peut être a déjà été posée : Auriez-vous une idée sur la façon d’intégrer son enfant surdoué dans le système scolaire actuel, qui risque de tomber sur des profs n’ayant pas envi ou pas le temps de répondre aux questions comme vous dites inhabituelles ou bizarres ? Pour éviter que l’enfant décroche justement ? Merci

💜❤️💜 Une intuition de fou . J.A. m ennuie.

Pourquoi le surdoués a-t- ils une pensée en arborescence ?

Tu as aussi dit Christine que les gens en général ont un qi compris entre 90 et 110, je voudrais savoir si c'est comme ça maintenant parce que c'était entre 85 et 115 .

Merci beaucoup pour vos vidéos. Très informatifs

Ne feriez vous pas une description du zèbre laminaire et complexe ?

Bonjour, je vous découvre et suis tout a fait d'accord avec vous ! (Psy & HPI) - merci pour cette vidéo simple et clair ( efficace lol)

Je ne me reconnais pas vraiment dans cette description, ou alors je pense à la fois en arborescence et en linéaire, j'ai des répondes intuitives que je peux ensuite expliciter avec le raisonnement qui convient, je peux suivre les consignes et avoir des réflexions plus poussées que les autres, je ressens ou observe, tout mon environnement, tout en étant concentrée sur une chose précise ou la personne qui me parle et en rêvant, calculant ou créant quelque chose dans ma tête etc etc Je serais tout ce que vous dites à la fois ce qui semble curieux ou impossible. Pourriez-vous faire une vidéo plus axée sur le côté neurologique, les différences que l'on connait aujourd'hui avec le cerveau d'une personne "lambda", pourquoi ce n'est pas encore reconnu comme un handicap (alors que les QI trop bas le sont), y-a-t-il des avancées qui pourraient permettre un jour de faire fonctionner nos cerveaux correctement ? Est-il possible de passer des scans ou IRM pour confirmer le diagnostic sans payer de notre poche ? C'est difficile de se tenir au courant quand on ne peut pas payer l'accès aux revues scientifiques ou aux thèses ni discuter avec des chercheurs dans ce domaine. Ce serait bien aussi de pouvoir comprendre le diagnostic différentiel, comment sait-on si le soucis vient du QI ou de l'anxiété, d'une personnalité borderline, d'un grave trouble narcissique, de traits autistiques...?

Une petite histoire (à la con peut être) c'était dans les années 90, 1993 précisément, le prof de math en terminale donne un problème difficile à résoudre, avec équation, dérivée, et représentation graphique... J'étais chez mon pote, un bon en math qui n'arrivait pas à résoudre ce problème mathématique. Et moi en génial "matheux", je lui montre la forme de la courbe sans passer par la démonstration. Il continue à persévérer et finit par comprendre et trouve la solution au problème qui confirmera ce que je lui avais dit auparavant. Sauf que, sauf que, je suis le plus nul de la classe en math de la classe (5 au bac), un véritable sous doué. Mon frère lui est un très très doué dans les matières scientifiques. Mais en rembobinant la cassette en arrière, je me suis rendu compte que j'avais fait un blocage psychologique à cause sûrement de mon rapport avec les profs de math. Depuis la 5ième c'était la descente inexorable dans la nullité mathématique, une vrai biquette. Longue traversée du désert mathématique, mais je m'en suis remis après avoir fini mes petites études.

​ virgo B ; comment fait on pour libérer notre charge émotionnelle? réponse au commentaire de virgo B coucou, un peu compliqué de répondre brièvement, mais toutes charges émotionnelles sont "stockées" dans l'inconscient. le conscient et l'inconscient marchent en partenariat étroit, donc quand vous ressentez une émotion (une charge) qui surgit et qui vous met en inconfort, il faut l'accueillir la laisser nous envahir , la laisser s'exprimer, la regarder, la ressentir véritablement, malgré la douleur, la colère ou toutes autres sensations et une fois qu'elle est "vu", la laisser s'en aller. une fois que l'on a compris le processus c'est vraiment simple et difficile aussi suivant ce qui émerge, a savoir, l'inconscient ne laisse émerger que si le conscient est prêt alors il faut vous faire confiance, vous pouvez tout a fait le faire seule, mais certaines personnes ont besoin d'être accueillies et doivent faire appel a un thérapeute qui ne forcera donc pas les choses . ce qui est dommage c'est que nous rejetons nos émotions désagréables , alors qu'il faut justement y faire face; j'espère que cela pourra vous aider, je l'expérimente moi même et ça fonctionne vraiment bien, n'oubliez jamais nous sommes notre pire "ennemi" des gros bisous a tous ( je vais copier ce texte sur les messages pour que ça profite a d'autres

Oui. Juste une remarque : on ne diagnostique pas quelqu'un mais quelque chose chez quelqu'un. Une maladie normalement .. ou une difficulté.. Donc on ne peut pas dire : "Cette personne a été diagnostiquée précoce" .. pas plus que "..diagnostiquée tuberculeuse". Mais "Une tuberculose a été diagnostiquées chez cette personne".

Bonjour Madame, Merci votre si intéressant partage, j'ai une question, que je souhaite partager, comment se fait-il que au vu que le déclencheur du pervers narcissique ou perverse narcissique viennes de la petite enfance,.que des enfants s'en sortent bien et d'autres qui bascule et deviennent PN ? Merci et plein d'amour pour vous

madame, vous etes unique et j'adore vos videos

moi je prend les informations, parfois les rapport se font même une semaine après, parfois un ans, ma tête est une mine d'information ou chaque acces a x choses se fait en temps voulus (non controler) c'est dur a expliquer, j'appèlle ça la trançadance.

Bonjour madame. Je découvre votre chaîne depuis peu. J'aimerais vous poser quelques petites questions . Peut-on avoir toutes les caractéristiques de fonctionnement d'un surdoué, intuition, fulgurance de la pensée, hypersensibilité, pensée en arborescence, grande curiosité intellectuelle, sans avoir un QI stratosphérique ? Et que penser des gens hyper-anxieux qui perdent leurs moyens ou se bloquent, paniquent lors de concours, d'examens (même medicaux) ou de tests ? En cas d'échec, faut-il les considérer comme peu capables ou peu intelligents? Par ailleurs existe-il une définition objective de l'intelligence ? Je crois savoir que des chercheurs en neurosciences, parlent de plusieurs formes d'intelligence. Qu'en pensez-vous ? Merci de me répondre.

Les bordorlines sont ils sourdoue ?

J'apprend quelque chose, là !😊, on peut-être très intelligent (haut QI) , mais pas forcément, surdoué...

Bonjour, je vous remercie pour vos vidéos, vous expliquez très bien :) J'aimerais savoir comment fait-on pour se faire "diagnostiquer" surdoué et pour faire une évaluation de QI svp ?

Je viens de comprendre ce qui n'allait pas chez-moi.... À 172 de QI, je n'ai jamais réussi à me tailler une place dans cette société. Soit relationnels autant que professionnellement. Les gens me trouvent bizarre et moi de même, je me trouve très bizarre par rapport aux autres. Je comprends mieux les autres que moi-même. J'ai souvent tombé dans le piège de PN dans mes relations. Je me suis trouvée très conne, mais avec le temps, j'ai appris à mieux me servir de mon intuition.... Merci pour cette vidéo. Cela m'enlève un poids. Est-ce que je suis normale au bout de compte? En tout cas, je me suis reconnue sur toute la ligne.

Très belle différenciation.

Je me suis aperçue très tardivement que j'étais un zèbre. Je ne m'en etais jamais aperçue , parce que j'avais un QI dans la norme. Donc je gérais ma différence comme je pouvais, pensant être simplement névrosée. C'est en faisant des recherches pour mon fils, diagnostiqué à 8 ans avec un QI de 130 que j'ai découvert son profil, et de fait nos points communs de fonctionnement. Finalement, ça me soulage parce que on m'a tellement reproché d'être compliquée, au moins je sais pourquoi maintenant, j'assume.

La phrase in admet que adorée des profs de maths au collège et après m'étaient intolérables impossible d'admettre une chose incomprise