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【フィードバックは芸術】生徒が気づく日本語力を育てるフィードバックのやり方【実演】 

日本語教師養成チャンネル
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「フィードバックは芸術」 状況や学習者のモチベーションに応じた返し方ができますか?
これから、日本語教師を目指したいと思っている方に必見の内容です。
・日本語学習者へのフィードバックのやり方を実演!
先生「にく が たべたい!」
生徒「いぬ が たべたい!」
なんでこうなっちゃたのか? エピソードはこちら!
• 【有料級!】日本語教師に必ず必要な模擬授業を...
<岩崎先生>
東京中央日本語学院(TCJ)/日本語教師養成講座リーダー
国内MBA修了後→国際協力活動に従事→日本語教育の大学院進学
現在は、東京中央日本語学院(TCJ)の専任講師
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TCJでは、日本語教師に関するご相談を随時受け付けています。
どんな些細なことでもお答えさせて頂きますので、お気軽に相談ください。
対面・オンラインのどちらでも実施していますので、↓よりお申込みください。
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< Produced by 東京中央日本語学院 (TCJ) >
1988年設立。日本語クラスと日本語教師養成講座を併設している新宿区にある老舗の日本語学校。通年で留学生800人、養成講座受講生300人が勉学に励んでいます。TCJ日本語教師養成講座は東京と大阪に校舎を構えています。
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#日本語教師 #日本語教師養成講座

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11 сен 2024

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Комментарии : 7   
@Japaneseconversation-with-Masa
「仮説を検証している。」名言すぎますね。良い授業をありがとうございました。
@nihongo_kyoushi_yousei
@nihongo_kyoushi_yousei Год назад
コメントありがとうございます!編集担当です。 岩崎先生らしい考えですね。 こちらこそ、ご視聴ありがとうございました。内容は岩崎先生にも共有いたします。
@lionking0503
@lionking0503 Год назад
間違える→仮説を検証する いいですね!!
@nihongo_kyoushi_yousei
@nihongo_kyoushi_yousei Год назад
編集担当です。コメントありがとうございます! 岩崎先生にもお伝えしています。 これからも「なるほど~」と頷ける話を撮影予定です。引き続きご視聴ください。
@lionking0503
@lionking0503 Год назад
フィードバックもそうですが、コミュニケーションは人間にできる総合芸術だと思っていたので共感して聞いていました。 「貴様の名前は?」 でバスの中でしたが吹いてしまいました❗真面目な中にも面白ポイントがあるお話とっても楽しく聞かせていただきました❗
@lssignacks4309
@lssignacks4309 8 месяцев назад
有り難うございます。「フィードバックは芸術である。」、その域に達していらっしゃる岩崎先生のようになりたいと思いました。
@nihongo_kyoushi_yousei
@nihongo_kyoushi_yousei 8 месяцев назад
コメントありがとうございます。とんでもございません。まだまだ道半ばではございますが、引き続き研鑽を深めていけたらと思っています。何か気づきが得られた折には可能な限り発信していきたいと思っておりますので、どうぞよろしくお願い申し上げます
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