【滝廉太郎】　花 

この時期見てるのは…06世代だな??

コメ欄全員中3やろwwwwwwwwwww(適当)

この動画は一生伸び続けます 中3によって

なんだか、「テストだからとかじゃなくて、私はこの曲が聞きたくて聞きに来たんだぞ」って主張したくなる 本当に大好き

今年中3でテストあるから一応聴きにきたら去年の中3大量にいておもろいwww テストの人頑張ってね

今年の中3で見に来てる人ー🙋‍♀️

コメント欄に助けられた中3🙋‍♀️

やぁ。07世代だ。 コメント欄を新しい順にして自分も受験生になったことを噛み締めながら歌唱試験がんばるどん

ほらねこんな感じよ

令和時代の中３🙋 滝廉太郎と武島羽衣と16分音符和は覚えとこ！笑

コロナで休校中の課題で来たけど、俺もう中3なんやな。

使えるといいけど 問題です！ 1、花の作曲者は誰でしょう ( ) 2、花の作詞者は誰でしょう ( ) 3、花は何拍子でしょう ( 分の 拍子) 4、花は何調でしょう ( ) 5、1番あった歌い方を選びなさい (ア）・言葉の切れ目に付けられた休符を意識し、言葉のまとまりや歌詞の内容を大切にして歌う。 (イ)・景色の美しさに感動する気持ちを想像し、今日の最後に向かい速度や強弱が変化するところを盛り上げて歌う （ウ）・休符や強弱記号にかかわらず、言葉の切れ目を意識せず全て繋げるように歌う お疲れ様！ほんとに簡単なやつしか出てないけど役に立てると嬉しいです🙌 下に答え書いときます！ 1、滝廉太郎 2、武島羽衣 3、4分の2拍子 4、ト長調 5、(ア)、(イ)

2020年の中3🙋‍♀️ ↓ ↓ ↓

ここのコメ欄すごいな 今年の中3だけでなくて 数年前の中3もいる…

ここ同い年しかいなくて実家のような安心感

問題 作詞者 （ ① ）1872～1967 作曲者 （ ② ）1879～( ③ ) 花は（ ④ ）の花のこと。 この曲は明治（ ⑤ ）年に発表された。 この曲の川の名前は（ ⑥ ）。 （ 分の 拍子 (⑦)） テンポは♩＝ ( ⑧ ) 調 ＝ ( ⑨ ) うらら ＝ ( ⑩ ) あけぼの ＝ ( ⑪ ) （ ⑫ 休符 ）が多く使われている。 2番の最初の強弱は( ⑬ ) ↑なぜ？ （ ⑭ ） 3番で強弱がピアノになる歌詞は（ ⑮ ） フェルマータの意味 （ ⑯ ） rit.の意味 ( ⑰ ) a tempoの意味 ( ⑱ ) 答え ① 武島羽衣 ②滝廉太郎 ③1903 ④桜 ⑤33 ⑥隅田川 ⑦4分の2拍子 ⑧60～66 ⑨ト長調 ⑩柔らかい日差しを受けている ⑪夜明け ⑫16分休符 ⑬p ⑭ 例 ･･･ "見てごらん 夜明け"と優しく話しかけている夜明けの静けさを表現しているから。 ⑮おぼろ月 ⑯その音符をのほどよく延ばして ⑰（読み方リタルダンド）だんだん遅く ⑱もとの速さで お疲れ様でした！！ 役に立ったら嬉しいです♡♡ 一緒に頑張って覚えましょう👊🏻‼️

コロナで花の課題出て分かんなくて取り合いず聞きに来た人✋

テストです✨ 一応同じく受験生に 作詞者　武島羽衣　たけしま　はごろも　作曲者　滝廉太郎　たき　れんたろう 滝廉太郎は東京音楽学校卒(現在　東京藝術大学) ピアノと和声学を学んだ　その後研究科(現　大学院) に進みピアノ教師をしながら学んだ。 そして1901年に西洋音楽の普及を目的とした文部省外国留学生としてドイツに留学するが、体調を壊し2か月で帰国 23歳と言う若さで亡くなる。当時編集した幼稚園唱歌集(お正月)(雪やこんこん)や中学唱歌集(荒城の月)(箱根八里) などがある。この曲花は組歌「四季」の中の曲 武島羽衣 東京出身東京帝国大学卒(現　東京大学) 国文科を卒業し、東京音楽学校教授となる 日本で初めての合唱曲作成 ↓演奏形態 女声二部合唱 同じ受験生頑張ろう！ 追記　学校によって習い方が違うかもしれないのでこれだけではなく他のとも比べて見てくれると幸いです

中学3年生の皆んなへ。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 【滝廉太郎「花」の工夫について】 1.日本語の抑揚をできるだけ活かして曲付けをしている。 例：「隅田川」「上り下りの」 ※1番2番の同じ箇所「すみだがわ」と「つゆあびて」の旋律を変えているのもその一環と思われる。 2. 旋律の「はるの」「のぼり」「かいの」「しずくも」などの次に16分休符を置くことにより、言葉の切れ目やｲﾝﾄﾈｰｼｮﾝ、発音、意味を活かそうとしている。 3. 伴奏右手に16分音符を多用し、川の流れや舟人の往来、舞う花びらの様子を醸し出そうとしている。一方左手は4分音符や2分音符を多用するなど、伴奏全体としてうるさくならず、歌の「引き立て役」に徹するようにしている。 4.ﾃﾝﾎﾟ120（指示は4分音符＝60だが8分音符だと120）で軽快に生き生きとした春の景色を表そうとしている。 5.全体構成として単調にならないように工夫している。 ①1番の後の間奏と2番の後の間奏の曲想を変えている。 ②2番で前半をｱﾙﾄ、続いて後半をｿﾌﾟﾗﾉが斉唱する構成にし、音量を抑えゆったり感を出すとともに、それぞれのパートを独立した形でクローズアップしようとしている。 ③3番の「ながめを何に」の箇所で1,2番と違った上昇音程と最後のﾌｪﾙﾏｰﾀにより音の強さとともに劇的な締めくくりを印象付けようとしている。 6.「女声合唱」で歌うことを指示し、歌詞から受ける女性的な華やかさ明るさ愛らしさなどを最大限に活かそうとしている。 7.ｱﾙﾄﾊﾟｰﾄも「歌いやすく旋律的に」なるように工夫している。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 役に立てばいいな(*^^*) 中3のみんな頑張れ！ どうしてこんな問題にしやすい複雑な曲作ったんだ！…と、当時嘆いていた元中学3年生より。

こんなに同年代が集まってるのはじめて見た

頑張れ受験生。 これを聞いた受験生のみんなが志望校に合格しますように。 まぁ私も受験生なんですけど

これを見に来た君、 中3だな？

令和2年度中学3年生〜？ 私は1号かな？ コロナ休校中に覚えてまーす

歌のテストの練習で来た!!1人ずつ歌うのやだぁぁぁあぁあぁぁぁ 音痴だから、さらに地獄…

この曲テスト範囲なんだけどコロナのせいで授業中歌えないから歌詞が全く覚えられない泣 中三勢↓

今年中3のみんな！今からコツコツ積み重ねていけばどこにだって行ける！ 第一志望合格祈ってます💯💮😊 by高一

このコメント見た人 2005年生まれだろw

今年の中3！！！テスト頑張ろ ↓ ↓ ↓

テスト勉強用 00:01 春のうららの隅田川(すみだがわ)、 のぼりくだりの船人が 櫂(かひ)のしづくも花と散る、 ながめを何にたとふべき。 00:47 見ずやあけぼの露浴びて、 われにもの言ふ桜木(さくらぎ)を、 見ずや夕ぐれ手をのべて、 われさしまねく青柳(あおやぎ)を。 01:27 錦(にしき)おりなす長堤(ちょうてい)に くるればのぼるおぼろ月。 げに一刻も千金の ながめを何にたとふべき。

コロナだからこれRU-vidで聴いてろって先生に言われた

今年の受験生👍

なんか同級生が沢山コメ欄に集合してるの面白いというか不思議な感じww 皆受験頑張ろうね✊🏻✊🏻

来年の中3も来るんだろうな...受験がんばれよ。 by現受験生　 無事受かりました！

春のうららの隅田川(すみだがわ)、 のぼりくだりの船人が 櫂(かひ)のしづくも花と散る、 ながめを何にたとふべき。 見ずやあけぼの露浴びて、 われにもの言ふ桜木(さくらぎ)を、 見ずや夕ぐれ手をのべて、 われさしまねく青柳(あおやぎ)を。 錦(にしき)おりなす長堤(ちょうてい)に くるればのぼるおぼろ月。 げに一刻も千金の ながめを何にたとふべき。

明日音楽の授業でひとりずつ歌うから勉強しに来た

花の歌唱テストある人へ 合唱部部長やってます良かったら参考に！ 歌う時の姿勢→手を前で組んでみると胸が張って肺に空気が入って、歌いやすくなります！手を組んでからその姿勢のまま手を横に下ろして歌ってみて！ 喉の開け方→口を大きく開けて、舌を最大限下に下げる（？）、 口を開けたままにして二重アゴにするイメージ だといいと思います！ 目線→斜め上！目も大きく開ける 歌う時のポイント 春の/麗の/隅田川 のように、/のとこ（休符）を意識して、バツっとじゃなく綺麗に切る 情景を思い浮かべながら、笑顔で歌う みんな頑張ろう！！❤️‍🔥💪🏻

0:00 春のうららの　隅田川 のぼりくだりの　船人が 櫂のしずくも　花と散る ながめを何に　たとうべき 0:47 見ずやあけぼの　露あびて われにもの言う　桜木を 見ずや夕ぐれ手をのべて われさしまねく 青柳を 1:24 錦おりなす　長堤(ちょうてい)に 暮るればのぼる　おぼろ月 げに一刻も　千金の ながめを何に　たとうべき ながめを何に　たとうべき

滝廉太郎って音楽でも歴史でもどこの教科書にも必ずいる存在

休校中の音楽の宿題これwww

明日テストだから聞きに来たら対策とか歌詞とかあってお前ら愛してるで

６２歳になりましたがこの曲を聴くと小学生の頃の光景・感情がよみがえってきます。

休校中の課題のために聴いている同士はいるか？ ↓ ↓ ↓ ↓

中三ワイ、提出日の朝に初めて聞きに来る失態 尚今日アカペラテストの模様 終 制作・著作 ━━━━━ ⓃⒽⓀ

涙が出るほど美しい。 日本語って良いですね。 曲の美しさに本気で泣けてくるけど、花粉症のふりをして泣いてないふりをします。花粉症だけど。

後世に残る名曲だね。 春のワクワクが凄く伝わる曲で好きです。

テストが近い中３の皆…仲間だ… 3番でしょ？笑笑

てかこの動画見る人て絶対歌のテストが近い人だよねww

↓↓09のみんな集まれ！！

今日定期試験で暗記しにきてます！ 作詞は武島 羽衣さんで、作曲は滝 廉太郎さん。

今年の受験生絶対1人は聞いてる だって私がそうだもん

中３多すぎて草 とか言ってる私も中３ですw もうすぐテストです、、

歌のテストのために来た！08世代〜 めっちゃ緊張しすぎて憂鬱⤵⤵

これを音楽のテストで一人で歌うことになりました。 人前で歌うのは案外大丈夫な方なので頑張ります。 別に足震えてないし。

【この動画に低評価押してる人、花のテストで良い点取れなかった人説】

春のうららの　隅田川 のぼりくだりの　船人が 櫂（かひ）のしづくも　花と散る ながめを何に　たとふべき 見ずやあけぼの　露浴びて われにもの言ふ　桜木を 見ずや夕ぐれ　手をのべて われさしまねく　青柳（あおやぎ）を 錦おりなす　長堤（ちょうてい）に くるればのぼる　おぼろ月 げに一刻も　千金の ながめを何に　たとふべき

テストに出るので聞きに来ました‼️昔の曲は大切に継いでいくべきですよね🎶テスト頑張りましょう🔥

うらら：空が晴れて日が明るく照っている様子 櫂（かい）：水をかいて船を進める道具 たとうべき：どのようにたとえたらよいのか 見ずや：見てごらん あけぼの：明けがた のべて：伸ばして 錦おりなす：美しい織物のように見える くるれば：日が暮れると おぼろ月：ぼんやりとかすんだ光の薄い月 げに：本当に 一刻も千金：ひとときさえもとても価値がある　　　　作曲者：滝廉太郎、作詞者：武島羽衣　　４分の二拍子　長調　　滝廉太郎←【有名な曲】:荒城の月　　課題頑張るぞー！

テスト云々ではなく、純粋にこの曲が好きである。

テストがあるのは、中3組？w うちも、来週あるw

ここにコメントしとけば何年後かに聞きに行ったときにこの時は中3だったんだとエモくなれそう（）

本当に同士が多すぎて共感しか出来ないw 中3のみなさーん

この曲の重なり具合が素晴らしい。何度でも聞いていられる。授業では他の人はあまり興味なさそうだけど。

花 「四季｣（花、納涼、月、雪） 作詞者･･･武島羽衣 作曲者･･･滝廉太郎 （2人とも東京生まれ） 4分の2拍子 ♪＝60~66 テスト頑張ろう！！

中3初めての音楽の授業この曲歌いました🌸

全国の中3のおかげで400万再生超えた( ・∇・)

新しい順でコメ欄見てたら顔は知らないけど少なくともこんなに沢山同じ歳の人が日本にいるのかって思うとなんか嬉しいw

一　春のうらゝの隅田川　　　のぼりくだりの船人が 　　櫂のしづくも花と散る　　ながめを何にたとふべき 二　見ずやあけぼの露浴びて　われにもの言ふ桜木を 　　見ずや夕ぐれ手をのべて　われさしまねく青柳を 三　錦おりなす長堤に　　　　くるればのぼるおぼろ月 　　げに一刻も千金の　　　　ながめを何にたとふべき

テスト範囲だったから何となく聴きに来たけど､勉強してる人多くて問題あるのめっちゃ助かった🫰🏻💞 みんなテストがんばろーね！！

1番 0:07 2番 0:47 3番 1:26 間奏飛ばしたい人向け

今年はコロナで学校が休校中なので、花を聴くという課題が出たので聴きに来ました！！！ ありがとうございます^ - ^

ワークシート ｢どんな内容の曲か自分なりの言葉で書こう｣ …無理

懐かしい。コメント欄見てテスト勉強してたなー中3の頃。受験生頑張れ👍

中三 一学期期末。 テスト範囲 音楽「花」 同士おる？

昔の日本の強さが分かる良い歌だなー

あれば便利かなと 1番 0:07 0:07 0:07 2番 0:47 0:47 0:47 3番 1:26 1:26 1:26

日本語の美しさを再認識させられます。さすが滝廉太郎さんですね。

1.春、のどかに晴れた日の隅田川。多くの花見船がしきりに行きかい、櫂からでる水のしずくは、桜の花びらのようだ。この景色は何にも例えられない。 2.見てごらん、夜明けに朝露を浴びて、語りかけてくるような桜の木を。見てごらん、夕暮れに風にゆれ、手招きしてくるような青柳の木を。 3.美しい織物のように見える長堤に、日が暮れるとおぼろ月が昇ってくる。本当にひとときさえも、とても価値のあるこの景色は何にも例えられない。

このコメ欄に同じクラスのやつがいる確率 ↓

4分の2拍子 ト長調 二部合唱 組歌四季の第1曲 作詞 竹島羽衣 作曲 滝廉太郎 うらら 柔らかい日差しを受けている 櫂 水をかいて船を進める道具 あけぼの 明け方 みずや 見てごらん のべて 伸ばして 錦おりなす 美しい織物のように見える くるれば 日が暮れること おぼろ月 ぼんやりとかすんだ光の薄い月 げに 本当に 一刻も千金 ひとときさえもとても価値のある リズム、スラー、休符は言葉のまとまり 音の上げ下げ、強弱、速度は情景や感情

毎年この時期になると中3のコメントが増えて春を感じる

ここのコメ欄中3率100%説 と中3が言う

このコメントを見たそこの君！ 休校期間の課題で「滝廉太郎の花について調べてきなさい」的な課題が出たな？ 大変だけど一緒に頑張ろうぜ(^ ^)

自分用 0:00 春のうららの　隅田川 のぼりくだりの　船人が 櫂（かひ）のしづくも　花と散る ながめを何に　たとふべき 0:42 見ずやあけぼの　露浴びて われにもの言ふ　桜木を 見ずや夕ぐれ　手をのべて われさしまねく　青柳（あおやぎ）を 1:22 錦おりなす　長堤（ちょうてい）に くるればのぼる　おぼろ月 げに一刻も　千金の ながめを何に　たとふべき

中3多くてなんか泣けてきた。みんな受験頑張ろう！期末テストも頑張ろう！コロナでなかなか行事もないけどみんなで第1志望合格して最高の1年だったって言えるようにしよ！

近々この歌のテストある人〜

｢花｣ 作曲：滝廉太郎 作詞：武島羽衣 4分の2拍子 ト長調(シャープが1つ) 速度･･･♩＝60～66 歌詞について うらら･･･柔らかい日ざしを受けている 櫂･･･水をかいて船を進める道具 たとうべき･･･たとえたらよいのだろうか 見ずや･･･見てごらん あけぼの･･･夜明け 錦おりなす･･･美しい織物のように見える 長堤･･･長い土手 くるれば･･･日が暮れると げに･･･ほんとうに 一刻も千金の･･･ひとときさえもとても価値のある

なんかいいなあここのコメ中3しかいなくてwww 実技テストあったでしょ？

多分毎年の中3がコメ欄見て笑うw テスト頑張ってください‼️

このコメ欄みて、びっくりするぐらい中3がいてビビった 俺もなんだけど

明日テストだ😭😭😭 歌詞が覚えれぬ… 中三の同士いますか？？

さあ、みんな正直に手を挙げよう 今年の中3（自分も）は出てきなさい

期末テストで「花」が出るから、歌詞覚えるために見にきたww そしたらいっぱい中3の人がいて面白いww びっくりした‼️

まさかのみんな同じ課題は草

昔の時代にこんなに素晴らしい楽曲を作る人がいたとは。 この曲大好き。　早く学校で習いたいです。

日本が西洋の音楽を取り入れた頃に作られた歴史ある曲ですよね 日本の春っていう感じでとてもほのぼのとします。

毎年この時期になるとここに中3の人達が集まるからそれを見るのが私のひそかな春の楽しみ

予習してこいっていう新学期早々の宿題が出されて教科書見てもわからんからとりあえずRU-vidで調べて聴こうと思ったらコメ欄に先輩たちがひしめきあっててびっくりした

滝廉太郎さん、23歳で亡くなられていたのか… それを踏まえると色々な曲が心に刺さる

休校中歌えるようにしろと 言われて聞きに来た中3です🙋

ほんとにいい曲… あと、こういう学校でやってるような曲聴いてると音楽の先生がめっちゃアレンジしてることが分かる笑