【理科】中1-22 白い粉末を区別する 

ご指摘ありがとうございます。 確かに、テスト等であのような記述をすれば〇はもらえませんね。 重々承知しております。 ですが、このような一方通行の授業で、出来る限り親しみやすい説明の仕方を模索していくと、 私はあのようなスタイルがいいと思ってやらせてもらっています。 「テストでこういう書き方はしないでね！」という一言が必要だったかもしれませんが、 あのスタイルはこれからも変えずにやっていきますので、ご了承頂ければと思います。

ありがとうございます！

やっぱり何回でも見返せて➕分かりやすい説明なので凄く助かっていますこのようなやり方は、素晴らしいと思うし勉強できなくて焦っている自分は2回目ですけどすごく助かっています

焦げますよ～！

役に立ちました！今まで見た中で1番分かりやすかったです！！

残念ながら違います！

〜白い粉末区別の歌〜 さらさらデンプン 水入れデンプン 熱して食塩　3つは黒焦げ 角張りグラニュー(糖) 残りは砂糖

わ、私のことですか！？？？ ぜんっぜん、頭よくないですよ（苦笑）

どちゃくそわかりやすい….ᐟ‪‪.ᐟ

教科書は何を使ってますか?😃

小麦粉も有機物

明日中間です‥ 現在12時21分 時間がない、、😢😭 中1女子からでした

わかりやすいです！

復習に使ってます！ わかりやすい！！

授業では食塩、砂糖、小麦粉、片栗粉だったのに 教科書教科書&葉一さんは食塩、砂糖、デンプン、グラニュー糖だ。 どっちがテストに出るのだろう。

私が授業でしたやつは食塩、片栗粉、砂糖だった。教科書とかの違いかな？　 by中一女子

わかりやすい

いつも助けてもらってます！

字綺麗…

白い粉… 吸うとﾊｲ⤴︎になれる白い粉…

わかりやすいですが私立中学には対応できませんね。

今日中一のまとめのテストが塾であるので頑張ります

白い粉といえば俺の友達が薬物やってる話を思い出す(ネタであって本当にやってるわけではないと信じたい)

俺の中学校の先生出題範囲めっちゃ遅くなっていってくるからマジいや授業中に友達が「テストでるんですか」って聞いてもさぁってしか言わん

今の中学では、おまけの水素も出ますよ！

明日期末テスト何ですごい助かります！

昨日この勉強しました！この動画で見て分かりました^^*ありがとうございます\(﹡ˆOˆ﹡)/

めっちゃ助かる

めっっちゃ役立ちます！(。>Д

頭良いのになぁ

学校の先生か！！！！？

教科書には食塩さらさらしているとかいているのですが、、

デンプンはかたくり粉と同じですかね？

1:18 でっ、デンプンでーす！ →かわいい

うちの学校デンプンが小麦粉だったんだけど特徴は同じで覚えても大丈夫なんですか？

どの教科書を使っているか気になります。なにを使っているのですか？

今見てる

明後日っていうかもう1時なので明日期末テストの中１なんですが･･･ 学校の授業で食塩と砂糖と 片栗粉 の３つで問題が出ていました。 片栗粉というとこの動画でいう何の物質に換えて考えればいいですか？

グラニュー糖ってなんですか？

デンプンって黒く焦げるっけ？

一年生だけど水素がでてきた

砂糖、食塩の手触りもさらさらだよ、、

白い…粉末！？

ペロｯ 青酸カリ。。

メモ 10～13

砂糖はなんなの？書いてなくない？それに、教科書では食塩だけ角張っているって書いてあるけど……

順調だった俺の理科人生はこの単元から崩壊した

この白い粉の名前は 覚せい剤って言うんだよね。

視聴済み

俺の教科書は片栗粉なんだが

食塩は燃えないのですか？？

最高だぜー旦那ｗ

とけると、こげるの区別が出来なくなる言い方やん、熱するとと、強く熱するとってやった方がいいとおもう

2:00

端的にまとまっていて大事なポイントが分かりやすいです。 ですが、親しみやすい反面、文が話口調なので、模試やテスト、入試などの記述式の問題では通用しないと思います。 ですので、「こいつら」とか「っていう」というのは記述式の問題では使ってはいけないということを伝えておく必要があると思います。

教科書は何を使ってますか?😃