【盲点】子どもの習い事の本当の親の関わり方/小川大介×AERA with Kids 

図工で担任の先生から自分の似顔絵を褒められた事をきっかけに小２〜高校卒業まで総合的な美術を学ぶ絵画教室に通っていました。好きこそ物の上手なれの如く 学生時代は唯一の特技だったと同時に自分を好きになれる心の支えでした。二十歳から芸術に携わる仕事を始め18年経ちますが培った時間が活きているのは当時好きになった事を夢中でやらせてくれた両親と絵画教室で出会った先生のお陰だと思います。

子どもの頃に書道とピアノを習っていました。 書道→漢字に強くなった。お手本を見ながら、どうしたら上手く書けるか考えるので、俯瞰して見る力や工夫する力がついた。 そして、現在、漢字大好きで漢検取得に夢中になる息子をサポートできる知識を持てています。 ピアノ→先読みの力と暗譜を通して暗記力がついた。 大人になり、ピアノを弾くことはなくなりましたが、現在ピアノを習っている年長の娘のサポートくらいならできています。 まさか、自分のしていた習い事が子育てに役に立つ日が来るとは思いませんでしたが、サポートできる自分で良かったと思えています。 コメントすることで、何かのお役に立てれば幸いです。

インスタでこちらの動画をご紹介くださってありがとうございました！私は幼少期にエレクトーンを習っていて、感情が爆発した時、声にならない思いが溢れた時などは、思い切り鍵盤に気持ちをぶつけていました。親にもうまく伝えられない気持ち抱えて、それでも生き抜いてこられたのは、エレクトーンのおかげかな、と今振り返って感じます。

素敵なお話しをありがとうございました！まさに、わが家は習い事の悩みを突破したところでした。7年続けているダンスを、娘が最近自身喪失の壁にぶつかり、スランプに入りました。私にはダンスのことは全く分からず、ただただ見守るしかなく、かける言葉にも悩んでいました。先生に、娘の状況を伝えたら、娘は先生方の目には、最近物凄く成長し、いよいよ本格的な醍醐味に入ってきた。とお返事を頂きました。そこで、親子で習い事の意味をゆっくり話し合いました。娘が成長しないと行けないところは、注意されても、何を注意されているか曖昧のまま練習していたことが分かり、必ず注意されて分からない時は先生に質問してクリアにしてからレッスンを終えること。また、大会出場も、ダンスはスポーツと違い、白黒はっきりしない分野であるから、優勝だけを目標とせず、自分がどう成長したいかを目標にしよう。等々、時間をかけ話し合いました。実際に、レッスン中、注意されて分からなった点を、先生に質問したら、喜んで先生に教えてもらえ、娘本人が、「自分頑張った！」と発言したことを大いに誉めてあげました。まさに、小川先生おっしゃる、習い事は自分の発見。わが家の経験がその通りだったため、とっても嬉しいです。ありがとうございました！

私は学習塾を掛け持ちで最大週5でやっていました。 良かった点は、他校の友達がたくさんできることです！✨ 1番身近な学校の友達以外にも、自分の居場所があって、楽しく過ごせる仲間がいるって良いです☺️ 学校の友達とうまくいっていないときも、塾の時間は楽しくて世界が広がっている感覚でした。 学期ごとの学力別クラス替えも、新しいライバルができたりと良い刺激でした。 他校に知り合いが多いと、進学の時も緊張よりワクワクが勝ちます！ 新しい環境に飛び込むとき、友達できるかな？という不安を感じた記憶はないですね。 大人になってからも特定の集団に固執しすぎず、わりと新しい人間関係を楽しめるのは、あの頃の経験のおかげだと思っています😌

私自身が習ってよかったなと思うのはスイミングでした。なぜか就学までに4泳法を習得でき、得意なことの一つになりました。 諸事情ですぐ辞めてしまったのですが、学校の授業で泳力を褒められた成功体験は支えになったと思います。 子どもが習っているのはスイミングとピアノですが、特にピアノの先生が子どもをよく見てくださり、たくさん褒めてくれるのがとてもありがたいです。 親以外の大人から自分についてのフィードバックを受けることは、まさにメタ認知につながっているのではないかと思います。 ついスキル習得に目が行きがちですが、”関わってくれる大人が増えること”こそ習い事の利点だと忘れないようにしたいです。

私自身は習い事、部活に一貫性がなく、バラバラだった事が少しコンプレックスでした。 幼稚園が水泳、小学校がミニバス、中学が野球、高校途中までサッカー。最長でも全て３年で辞めてました。 その経験をしたおかげが、30才の時に出会ったブラジリアン柔術は辞めたくない、長く続けたいと思い、11年経った今も続けています。 子供は今2才、私の経験を踏まえて色々やらせてあげたいと思いますが、その中から本当に自分が好きなことを見つけて、長く続けて自分の自信に繋げてほしいと思っています。 私の経験から言えるのは、「継続できること」は凄く自分の自信につながる、という事です。

小学生時代は、スピードスケート・剣道・バレーボール・バドミントン、習字。中高生時代は、陸上部で週7練習していました。どれも「習い事」という感覚はなく、自分が「楽しいからやりたいことをやっている！」という感覚でした。習い事を通して、忍耐力がついたことと、学校以外にも自分の居場所があって努力を認めてくれる指導者に出会えたことが良かったと思います。また、個人競技が向いていると気づきました。自分の努力がそのまま反映されていくのが、やる気に繋がりました。チームでは、協調性のなさがよく分かりました。そして、子どものうちに、全国大会へ行けなかった！など負けて挫折を味わえたのも、強くなるきっかけになったと思います。 現在、親となった今は、習い事や必要な道具の高額さに驚くばかりです。自分の親の偉大さを痛感し、深く感謝しています。

初めて拝見、拝聴しました。毎回、私も子供が楽しそうにして帰ってくるかを見てました。そして、「今日どうだった？」しか聞いてないことに気が付きました。次女がバレエ教室が変わった途端、楽しそうじゃない顔を見て、ほかの教室に変えました。すると笑顔も戻ってきて、楽しそうにバレエを続けてます。私もゴールは子供が好きなことややってみたいことを体験させたい。上手か下手か、スキルが身についてるかはあんまり関係ないなぁというゆるい感じで習わせてます。子供たちは色々と習い事をしましたが、一度にたくさんするのではなく、多くて３つまでに絞ってました。中学生になると忙しくなってきたりするので優先順位を親子で確認して習い事は辞めたりしています。部活などもあるため、習い事は一つにしぼりました。私自身は、ピアノ、そろばん、日舞、水泳、習字、英会話、算数塾と週７で通っていました。共働きだったので、習い事の時間がとても好きでした。どれも人より秀でて得意ではなかったけど、継続して続けたことによってある程度身について、今もピアノを暇な時間に弾いたり、在米なので、英会話も役に立ったし、日舞は日本人として着付けなどが出来るので役に立ったりしています。算数、そろばんに関しては数字に苦手意識があまりなくなったのがよかったのかな。習い事も大事ですが健康が第一で精神的にも肉体的にも成長してほしいという思いから、家族で休みの日に出来るだけハイキングに出かけたり、キャンプしたり家族間のコミュニケーションを大事にするようにしています。ただ、主人は習い事を全くしてこなかった人なので、すぐに結果につながらないと無駄だと言っていて、夫婦で意見は分かれてますが、協力はしてくれてます。この動画、主人に見せたいと思います。

子供の頃、ピアノと書道を習っていました。ピアノは音楽の授業で鍵盤ハーモニカを弾くとき他の人より楽譜が読めたり弾けたりするからその部分で自己肯定感が上がってたと思います^ ^ また、ピアノで自分の好きな曲を一生懸命練習して他の人の前で披露した時に褒められるのがとても嬉しかったです。 ピアノをすることで感性が豊かになり音感も強くなりました。保育士になってからもピアノ得意なのは強みでやっててよかったなと思います。 書道も学校で表彰されて賞状もらったのが良い思い出です。 私は勉強はできなかったけどその2つの習い事が子供の頃の強みになっててあの頃の私を支えてくれてたのかなーと今になって思います。

小２から剣道を始めて、小４の時の部内大会で1回戦負けしたのが悔しくて、頑張って小5の大会で準優勝できたことが継続は力なりというか努力が実る初めての体験だったと思います。

ピアノ・そろばんを習っていました。ピアノのおかげて音楽が得意でしたし楽器演奏が趣味になり今でも続けています。そろばんでは大会で入賞したり自信の持てることになりましたし、集中力がついたおかげで勉強や大人になってから事務職の仕事にもかなり役立ちました。自分の子供にもそろばんをやらせてみましたが全く集中力がつかずすぐに辞めちゃいました😅 本人がやりたいと言ったことをやらせていたら習い事が沢山になってしまったので、コレクション状態にならないよう声かけしていこうと思いました。

小1と年中の2人息子がいる30代母親です。貴重な動画をありがとうございました。子育てと仕事の両立に悩み中です。現在金融機関管理職です。 昔からストイックな性格で教育熱心な専業主婦の母親に育てられました。沢山の習い事していましたが、今でも役に立ったと思うものがあります。そろばん、ピアノ、公文を未就学児から高校生まで続けました。（途中受験もしたので細く長く）そろばんは5段、公文は3教科最終教材、ピアノは何回かコンクール挑戦しています。そろばんのよかったところは、数字に強くなるところ、集中力（8〜10時間程度なら机に向かうことは苦ではない）、検定や大会が何度もあり、自分の実力を試し挑戦できるので度胸がつきます、上昇志向の自分に合っていました。今だから言えますが暗算力よりも、そっちの方が身について良かったと思っています。ピアノは、ピアニストにはなりませんでしたが、自分に嫌なことがあったとき、自分とは何かと問う青春時期，（10代後半から20代前半ぐらいまで）嫌なことがあったとき、ピアノを弾きたくさんの名曲のメロディに癒され苦しい時も音楽に助けられました。公文の良かったところは、全ての基礎が習えたこと、自学自習が身についていたので、塾や予備校などにはあまりいかず講習のみ、過去問のみで最難関私大へ進学しました。 そんな感じの母親ですが、今は時代も違うし何が正解かわからず毎日悩んでいます。これからも動画を拝見させていただきます。ありがとうございました。

習い事は沢山してきましたけど、時代もあるのでしょうが、どれもただしつけが辛かった記憶、中途半端だった記憶しかなくて自分にどう蓄積されたのか捉えることが難しいです。どうしたらいいでしょう。自分が親となりこどもにどんな体験をさせたらいいのか分からないのですが、この動画を観て何が出来たという上達にフォーカスするのではなく、自分が変化していくことを感じ取って欲しいと思いました。

自分がそろばんをやっていてよかったので、こどもにもそろばんをやらせたいと思い、年長から自分でそろばんを教えはじめました。そろばんは計算力だけではなく、集中力や忍耐力、頭の回転がはやくなったりします。ある程度まで教えて親子の対立が激しくなったので、信頼できる先生を見つけて教室に入れて、小学２年生で1級に合格し、段位も取得し、有段者になりました。4ヶ月間は毎日1級、段位、大会の練習を続けたのですが、これでもかっていうぐらいこどもはがんばりました。1級は一度失敗し、その時は悔しいと泣き、その日から毎日合格するまでそろばんを弾きました。次は合格した1級を満点とってカッコいい盾が欲しいらしいです。毎日コツコツ、旅行の時も感覚が鈍らないようにそろばんを持参し、熱の時も軽くさわったりで、もうすぐ丸３年毎日そろばんを触り続けています。そろばんは本当に地味ですし、現代に必要か？みたいに言われることもありますが、毎日コツコツ地味なことをやり続けるのは、簡単なようで簡単なことではないし、触ったら触った分だけ練習して上手になっていることは本人が1番自覚をしているような気がします。このコツコツ努力を高学年になったらそろばんから受験勉強にスライドする予定でいます。地方の公立中高一貫校ですが。。。とある私立の中学校にはそろばん一本で行けると言われているのですが、我が家にはそこまでの資金力がないので、こどもには申し訳ないのですが、それはできないと伝えています。

ピアノ、そろばん、スイミング、習字を習っていました😊 どれも人よりちょっと出来るという優越感が当時刺激的でしたね😂 ちなみにピアノは練習嫌いでピアノ自体は結局好きになれませんでした(笑) でも、発表会は舞台上に１人という異世界。幼い頃からドキドキできた体験はよかった気がします✨発表会後の達成感もありました！ そこから何が得られたかは分かりませんが😅

私の8000円は何変わったのか知りたい、に笑ってしまいました😂楽しく学べる動画ありがとうございます！ 小学生の頃ピアノを習っていました。練習するときいつも母か姉が背後に仁王立ちしてて怖かったなぁ。でも発表会で弾いた曲には今でも愛着を持っているし、ピアノのの音や鍵盤を叩く感触には懐かしさを感じます。 ただ、自分が本当に好きなことをのびのびとやらせてもらっていたらそれの比ではなく今心に残るものがあったのかなと思うと残念です。 今、娘は本人がやりたい習い事を二つだけやっていて、練習の計画や発表会に出るかどうか等、本人に任せています。他に興味のあることができたら習い事を変えてもいいのだということも伝えています。娘の心に習い事が幸せな経験として残るといいなと思います。

10:30 何度も見返して肝に銘じたいと思いました✨☺️ 小1になった娘がバイオリンの練習を自分でするようになり、あぁ「見守る」段階になったんだなぁとしみじみ…。 親が付きっきりで練習していた時より楽しそうに弾くようになり、結果楽器に触れる時間が増えました。 分からない所を先生に聞くのも自分で。忘れないように自分で楽譜に付箋のメモを付けて、レッスンへ行きます。 親だと楽譜どおりに弾く事を優先しがちですが、娘のメモを見てみると「どうやったらさみしそうにひける？」「おおきなおとでひきたい」など、子供なりに音楽に向き合っていてこれが体感かな？と。 とは言ってもまだ6歳なので、放任にならない程度に見守り、心は寄り添っていたいなと思います😊

幼稚園から10年程、ピアノ、習字、スイミングをしていました！先生はどれも厳しくて、泣いていた思い出しかありません😅でも不思議なことに、子どもたちに「こうやって、こう！こうするとできるよ！」と、なぜかスラスラ〜ッと先生のように教えられるんです😅お母さん、すごーい！と言われて苦笑い😂昔、泣いてただけですから…。 ちなみに子どもは英語とボーイスカウトをしています。役に立っても立たなくても、将来が楽しみです🎉

小4から中学受験の塾に通ったことが本当に良かったです！わたしは学校では同級生より勉強ができたので、授業が面白くありませんでした。それに加えて、学校の先生や周囲の大人のことは頭が悪いと感じて見下していました。 それはそれは生意気な小学生だったと思います😅 でも、塾は大好きでした。塾の授業は楽しいし、先生は理不尽なことを要求しないし。とても居心地が良かったです。また、塾で同じクラスの仲間からはとても刺激を受けました。 あの頃の自分にとって、「頭が良い同級生がいる！」とわかったことは、とても価値のあることだったと思います。