【詩】世界はうつくしいと【中３国語】教科書〈詩の解説〉長田弘 

参考になって良かったです😊ノートのまとめお疲れ様です！

はい😊そうです！それが大切です👍

役に立って良かったです😊テスト勉強がんばってください！

はい😊テストで良い点とってください！

はい😊中間テストで良い点をとってください！

コメントありがとうございます♪

そうだったんですか。大変でしたね😷勉強にどんどん使ってください😊

はい😊テストがんばってください！ 反復と省略です。 「〜はうつくしいと」が１６回も出てきます！ で、その後には（言おう）という言葉が省略されています。 あとは、 「南天の、小さな朱い実はうつくしいと。 コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。」 が対句になっていると言えますね。 以上です！参考になりましたか？

はい😊学びが深まって何よりです！

良かったです😊予習がんばってください！

@@ok19study はい！ 頑張ります！ 受験生なので！w

どういたしまして😊テスト勉強がんばってください！

そうですか😊良かったです！勉強がんばってください！

参考になって良かったです😊勉強がんばっていい評定取ってください！

中3ですか？

@@cidksbsss はい！主さんもですか？

うん！がんばろうなー

どういたしまして😊勉強がんばってください！

コメントありがとうございます😊テストがんばってください！

そうですか😊参考になって良かったです！

参考になって良かったです😊勉強がんばってください！

はい😊見つけていきましょう！

役に立って良かったです😄

役に立って良かったです😊

コメントありがとうございます😊

どういたしまして😊勉強がんばってください！

どういたしまして😊役に立って良かったです！

参考になって良かったです😊テスト勉強がんばってください！

どういたしまして😊テスト勉強がんばってください！

役に立って良かったです😊明日のテストがんばってください！

良かったです😊どんどん活用してください！

はい😊テストがんばってください！

役に立って良かったです😊勉強がんばってください！

反復と省略です。 「〜はうつくしいと」が１６回も出てきます！ で、その後には（言おう）という言葉が省略されています。 以上です！参考になりましたか？

色々理由はあると思いますが、 まず考えられるのは、慣れです。 自分の周りにあるものに 慣れてしまってそのたびに「うつくしい」と 話すことがなくなってしまった。 そして、その言葉を使わなくなってしまったら、 それらのものから、うつくしさを感じることがなくなっていった。 たまに感じることがあっても、自分も他の人も 長い間使っていない言葉、だから、その言葉を 使って話すことが恥ずかしくなってしまう。 だから、うつくしいと話さないまま通り過ぎて、 ものや景色のうつくしさのことも忘れていってしまう。 こうして、ますます「うつくしいもの」の話をしなくなって いってしまったのだと思います。 以上です！参考になりましたか？

どういたしまして😊勉強がんばってください！

役に立って良かったです😊勉強がんばってください〜！

どういたしまして😊塾の勉強にも役に立って良かったです！

😂

どういたしまして😊役に立って良かったです！

参考になって良かったです😊課題がんばってください！

シュロは、旧約聖書にでてくる植物で「いのちの木」をあらし、 神の祝福のシンボルでもありました。 また、シュロの枝を燃やして灰とし、「チリから生まれ、やがてチリにかえる」といのりながら、 信徒の額に十字に塗る習慣があったようです。 この詩とつながってきましたね！ 以上です！参考になりましたか？

ありがとうございます！返信早くて本当に参考になります😅

世界にはうつくしいものが〜 →満ち満ちている などが良いと思います。参考になりましたか？

@@ok19study ありがとうございます。 先程編集して、質問内容が変わってしまい本当にすいません上記の質問の答えの参考例教えていただけると嬉しいです🙇

ふとした自然やなにげない日常、 永遠にくり返していく時間の流れ のように身近にあるもの。 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study 横から失礼します🙇 ｢何ひとつ永遠なんてなく｣という文章から｢永遠には続かない自然やなにげない日常｣と表すのは不可でしょうか？ お答えいただけたら幸いです！

その文だと、｢永遠には続かない」ものが、「自然」だけを指しているのか、 「なにげない日常｣も指しているのかかが、あいまいなので、 「自然やなにげない日常は永遠に続かない｣と表した方が 良いと思います！ 以上です！参考になりましたか？

笑顔で接客する中年の店員はうつくしいと こんな感じでどうでしょうか？

コメントありがとうございます😊役に立って良かったです！

はい😊教科書の出版社とか番号（300などと書いてます）わかりますか？

@@ok19study すみません間違えました💧 数研出版の350番、国語総合という教科書の わたしであり、あなたでなくちゃ という現代文の解説をしてほしいです。お願いします

わかりました😊待っててください！

反語は わたしたちの歴史～ものだろうか。(いやそうではない) だと思うよw遅いけど言うの

「うつくしい」聞いてイメージしやすい、 都市を少し離れた所の自然。 そして、さらに身近な街の風景の中にある風景、 先程の例があるので、こちらも、「うつくしい」 ということを理解しやすくなります。 そして、一つ一つの植物の「うつくしい」へと 目を向けます。 イメージが抽象から具体へと展開されます。 そして、最後の「幼い猫とあそぶ」で、 室内や家に戻ってからの状況に変わることで、 読者をほっとさせる効果があります。 以上です！参考になりましたか？

こんにちは😊現在、リクエストの動画作成を優先していて、 質問にお答えする時間がありません。すみません🙏申し訳ありませんが、 ご理解のほど、よろしくお願いいたします！

まず、しっかり詩を理解することです。 その後、自分が理解したことを文で表すことです。 つまり、この詩の中で表現技法は どう言ったものが使えわれているのか、 それに対して自分はどう思うのか。 この詩の特徴や作者の伝えたいことはなんなのか、 自分はそれに対してどう思うのか。 そういったことを書いていけば高評価になるはずです！ 以上です！参考になりましたか？

どういったものを基準に並べられているかですね。 １　自然の風景 ２　街の様子 ３　植物の様子 ４　過ぎゆくもの といった分け方ができますね。 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study どこで分かれていますか？

コメントありがとうございます😊良かったです！

良かったです😊勉強がんばってください！

😅

読点は、美しいもの一つ一つを強調させる為だと思います

@@user-fb9ep3pr6r なるほど！ありがとうございます！！

風にゆれる葉はうつくしいと 波をただよう海藻はうつくしいと 道ばたに咲いている野花はうつくしいと 笑顔で接客する店員はうつくしいと などでどうでしょうか？参考になりましたか？

そうですか😊ノートのまとめがんばってください！

コメントありがとうございます😊勉強がんばってください！

南天の、小さな朱い実はうつくしいと。 コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 が対句になっていると言えますね。 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study ありがとうございます(*´ω｀*)

授業では4つあるから探してきてって言われました

こんにちは😊現在、リクエストの動画作成を優先していて、 質問にお答えする時間がありません。すみません🙏申し訳ありませんが、 ご理解のほど、よろしくお願いいたします！

はい😊明日のテストがんばってください！

まず、ひらがなの持つ柔らかいイメージを 詩の中で伝えたかったからだと思います。 また、ひらがなは漢字よりも親しみやすい印象を 読者に与えることができるので、 身近にあるもの（風の匂いや流れや雲の影など）に、 もっと親しんでいって欲しいという 作者の主張もかくれているのです。 以上です！参考になりましたか？

はい😊反復と省略ですね。 「〜はうつくしいと」がなんと１６回も出てきます！ で、その後には（言おう）という言葉が省略されています。 以上です！参考になりましたか？

ありがとうございます！

反語法も使われていると、授業で習いました！！

こんにちは😊現在、リクエストの動画作成を優先していて、 質問にお答えする時間がありません。すみません🙏申し訳ありませんが、 ご理解のほど、よろしくお願いいたします！

はい😊３つでなくて４つに分けたいということですね？

@@ok19study はい!!

起　　　　１〜５行目 　 承　　　　６〜２２行目 転　　　　２３〜２５行目 結　　　　２６行目〜最後の行 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study はい！ありがとうございます🙇

まず、ひらがなの持つ柔らかいイメージを 詩の中で伝えたかったからだと思います。 また、ひらがなは漢字よりも親しみやすい印象を 読者に与えることができるので、 身近にあるもの（風の匂いや流れや雲の影など）に、 もっと親しんでいって欲しいという 作者の主張もかくれているのです。 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study さん ありがとうございます とてもわかりやすい説明でした。 これからも沢山活用させていただきます！

１つ目のまとまり　　１〜６行目 ２つ目のまとまり　　７〜２２行目 ３つ目のまとまり　　２３〜最後の行 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study ありがとうございます。ちなみに、どうしてそこで分かれるか理由とかありますか？💦

１つ目のまとまり　　１〜６行目 　　　　　　　　　　→皆がうつくしいと口にしなくなった現状 ２つ目のまとまり　　７〜２２行目 　　　　　　　　　　→たくさんのうつくしいもの ３つ目のまとまり　　２３〜最後の行 　　　　　　　　　　→うつくしいものをうつくしいと言う理由 以上です！参考になりましたか？

私たちは現在、うつくしいという言葉を使わなくなっています。 それはつまり、世の中のうつくしいものをうつくしいと 感じなくなっているということです。 その結果、私たちの会話や暮らしが貧しいものになっていく。 私たちの身近にあるものに対してうつくしいと言葉に出してみてください。 すると、それらがどれほどうつくしいのか、 私たちの会話や暮らしをどれほど豊かにするものなのかがわかってくるはずです。 このように、筆者は「うつくしいものをうつくしいと言おう」 という思いをこの詩に込めたのです。 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study 参考になりました ありがとうございます 👥

上手くまとめて欲しいです！

最も筆者が伝えたかったことは 「うつくしいものをうつくしいと言おう」 ということです。 今、私たちはうつくしいという言葉を使わなくなっています。 そのことによって世の中のうつくしいものをうつくしいと 感じなくなってしまっています。 だから、私たちの会話や暮らしが どんどん貧しいものになってしまっている。 私たちの身近にあるものに対してうつくしいと言ってみてください。 すると、それらがどれほどうつくしいのか、 私たちの会話や暮らしをどれほど豊かにするものなのかが実感できる。 そんなことを筆者は読者に伝えたかったのです。 以上です！参考になりましたか？

@@ok19study とても参考になります！ ありがとうございます😊

はい😊「★プリントから探し出して、線を引こう。」 とはどういうことでしょうか？ 何か選択問題でしょうか？

@@ok19study 詩のなかの文？から選ぶ感じです！

風の匂い 渓谷の石を伝わってゆく流れ 午後の草に落ちている雲の影 遠くの低い山並みの静けさ きらめく川辺の光 おおきな樹のある街の通り 行き交いの、なにげない挨拶 花々があって、奥行きのある路地 雨の日の、家々の屋根の色 太い枝を空いっぱいにひろげる晩秋の古寺の、大銀杏 冬がくるまえの、曇り日の、南天の、小さな朱い実 コムラサキの、実のむらさき 過ぎてゆく季節 さらりと老いてゆく人の姿 幼い猫とあそぶ一刻 以上です！参考になりましたか？