特別支援学校の音楽に関することを発信します。
今回は、きらきら星のメロディーに合わせて、膝と手を交互にたたいてから、
身体の様々な部位をタップするリトミックをご紹介します。
リズム打ちとボディイメージ獲得がねらいです。
特別支援学校、特別支援学級、放課後等デイサービス、保育園、幼稚園で使えます。
座ったままでも立ってでもできるので、家庭でもできます。
授業では、着席したまま全員で一斉にやりました。
最初は、1コーラスに「あたま」と「おなか」の2つだけから始めて、慣れてきたら「おでこ」と「みみ」、「ほっぺ」と「かた」に変えたり、1コーラスに入れる部位を増やしたりしました。
さらに慣れてきたら、たたく見本を示さずに、身体の部位の絵カードを見せるだけにしました。子どもたちは、絵カードをよく見てタップしていました🙆♂️。あとは、テンポを速くするのもいいですね👌。
シンプルな活動ですが、バリエーションを広げていくことができるので、意外に奥深いと思います。
伴奏はGarageBandで作りました。ノリのいいリズムで楽しい気分になるよう工夫しました👍。
インスタグラムもやってます。教える立場の方の参考になる情報を投稿しています。よかったらご覧ください😊。
musica.felice.style
21 фев 2022
