ギフテッドな子はどうやって判断する？特徴や診断方法、接し方を完全解説します！ 

自分も若い頃知能検査したら総合で130ぐらいで、知能検査はいくつかの項目があり空間のところは148だった。 言語のところは110ぐらいで普通だった。(ちなみにルービックキューブはいまでも３分ぐらいで６面をそろえれる。二桁暗算できる。)ギフテッドじゃなくとも準ギフテッド(120〜130)のレベルだと思う。 学歴は高卒で大学は通信で卒業。家庭の事情で行けなかった。数学の英才教育を受けたかった。 日本はギフテッドに税金をもっと使うべきだと思う。知的障害者の支援学校があるのになぜギフテッドの支援学校、学級がないのか。優生思想だのごちゃごちゃ言うヤツがいるからなのか？日本が今の経済的地位を維持し国際競争に勝つためにはギフテッドの子の力は必要である。才能を潰してはいけない。

ギフテッド児に限らず「自分が得意な事で一生飯を食っていける」ように教育してあげてほしい。

小学校の時にギフテッドのお友達がいました。私もIQが140近くありHSCであったので、お互いに言いたいことがよくわかる存在でした。今は好奇心のままに遠くの全寮制学校へ言ってしまいましたが、また会いたいなと思っています。

日本では１分野だけとびぬけてできても、総合した学力がないと上に上がれない。たとえば化学や、生物だけなど突出した学力がある場合、今後の日本に素晴らしい知識やチャンスになることを考え上がれるシステムを作るべきだと思う。海外ではとっくにそのようなシステムがあると聞いた。

「ギフテッド＝発達障害」って言われてるけど(俗に言う)健常者と呼ばれる側の方が実は発達障害なのかもね、とか思ったり。

ギフテッドと診断された子を育てました。本人も親も大変でした。

私も、高IQとASD両方あり、高校生まではずっと変人扱いされていました。それでも仲の良い友人達はいましたが、教師からは何故か馬鹿にしていると思われ、かなり嫌われていました。

私の母が言ってました。「うちのお父さんって、子供の伸びようとする芽を次々、 摘み取っていくのよねえ。」と・・・・・。 父は陸軍の研究所、母は国民学校の教師でした。理解不足の家に生まれると損です。

うちの子私にとってのギフテッド😆💗 みなさんから可愛がって頂いています。 中学になっても宿題をしないので困っています。

なるほど、発達障害とギフテッドは異なるものなんですね。 しかし、発達障害イコール「ギフテッド」みたいな言い方している人や記事をよく目にし すっかり誤解した私は有頂天になりナルシストに振る舞い自慢・吹聴していたら 3年就活してもどこからも採用されない事態に今、陥っています。 ですので、私は普通が一番の贈り物だと思います。

学年に一人はいるかもしれません！学級人数５人だったわ…

発達障害の方も優れているところが絶対あるので、諦めないで欲しい！

日本はギフテッドに税金を優先して使うべき。 ギフテッド専門の支援学校、支援学級が必要。

分類されなくて周りが理解できないくらい能力・才能がある人が「ギフテッド」なのでは。 簡単に分類されたら、それは一般の人が理解できる部類なのでは、って思いました。

高IQとギフテッドってニアイコールなのにギフテッドと検索すると発達障害が一緒に出てくるのって少し変ですね。ギフテッド＝２Eって誤解している人多そう。

私の息子、保育園時代に先生から行動が気になる…と言われWISCを受けた所、凸凹ない純粋な高IQ児と分かりました。 言葉も達者で、6歳で既に10歳の語彙力だと判定されました。 日本では"平均"に収まらない子は弾かれる教育なので、今後日本のギフテッド教育が進歩する事を願っています。 息子は運良く検査に辿り着き判明しましたが、誰にも気付かれず苦しんでいる子どもが日本には大勢居ると思います。

発達に凹凸があるのが子どもの特徴！

日本も飛び級制度を導入しましょう🎉

日本では周りに合わせる事が最重要視されるから、周りと違うことをする人はよく知られている発達障害がある人だと見られちゃいそうですね。 発達障害もギフテッドもですが、日本ももっと個性を大切にする世の中になって欲しいです。

ギフテッド… よく期待の意味を込めて想像の斜め上を行くとかぶっ飛んでる考えしてるとか変人とか色々凄く言われるんですが、知的障害と軽度発達障害の診断を受けてる者です。 周囲と上手く馴染めなくて生きづらいと感じたり、 周りから見ても明らかに浮いてる事が多いって 言われて誤解されやすい傾向あって、 ちゃんと説明すると『普通そんな考え至らないから凄いよね』 って言われるんです。 私にとっての普通が、人から見たら普通でないって事に驚いてて、正直反応に困ってるところです。 今年29なったんですが、その考えを理解してもらえる環境が無くて生きづらいって気持ちもあったり。 特徴的に全て当てはまってるのもあるけど、どうなんだろ。

全部当てはまっててなんならSDGs関連で小三の頃に賞を受賞(倍率40)したことがあるのにネットでIQ測ると90だった。

自分の子どもが、ギフテッドだったのかも?アメリカ育ちの先生に、言われましたが、私が理解出来ませんでした。30年前解っていたら、もっと才能を伸ばせたのに。

うちの子がギフテッドです。言語能力が高く、hsp、asd、adhd、ギフテッドとの診断です。感受性が高すぎてまだ小さいのに生き方に悩んでいます。

もしよければ教えてください。 小学校1年生娘がADHDとASDの診断を受けています。 1歳になると数字が読めるように、1歳半でひらがなカタカナアルファベッドを制覇し、そのうち漢字も英単語も読めるようになり、年長になった時には大体の漢字は読めるようになりました。 今でも目に見える活字は全て読みに行きます。そのため知識も豊富で、化学からことわざまで何にでも興味を持ち、関心があれば記憶力もかなりあると思います。 半年前にwiscを受けましたら言語理解146.視覚推理115.WMと処理速度が100ちょっと超えた感じで総合125でした。 切り替えや我慢、感情のコントロールがとても苦手で学校では普通級で困り事がとても多いため薬を服用しておりますが、まだ効いてきません。 娘はギフテッドなのでしょうか？ 一体何をしてあげたら生活する上で困り事が減っていくのでしょう。

私は子供のころに知的好奇心あるけど、成績悪いんです。 四十路で今更、発達障害と診断されました。誰にも教わらないのに絵を描くことの能力だけできるので 図工、美術は常に五段階で常に５でした。ギフテッドかもしれません。 美大にも（三流だからダメかな？） でて、美術教員になることが、夢でした。

遺伝するじゃん　ギフテッドも発達障害も 親も、またギフテッドだったり発達なんだよね

●なるほど、ギフテッドと言うのは、学習能力や知的な能力に優れたことに限定しているのであって、運動能力や芸術的な感受性が優れているという訳ではないのですね。今の世の中の価値観で言うところの学校の教科とか頭脳に偏った能力が優れているということですね。ギフテッドという定義を明確にするうえで、この動画は参考になります。 ●対応方針として、いろいろな経験をさせるという御提案ですが、この文章は誤解を生むと思います。いろいろな経験をさせるという意味では、今の学校教育の方が様々な教科でバランスよく学べる点で素晴らしいと思います。でも、トピ主の言いたいことは、お子さんの好奇心に寄り添って、興味のある分野に限定していろいろな経験をさせ深堀させるというのが真意だと理解しました。 ●一方で、まだ将来の可能性が多く残されている小学生の段階で学習分野や興味を絞り込むことは、私は早計だと考えます。例えば、ノーベル物理学賞を取った湯川秀樹博士は、子供時代には三国志や文学にのめり込んでいたと伺っています。だからって、当時に歴史や文学漬けにされていたら、後年の偉大な賞は取れなかったでしょうね。幼少期にたまたま表れた能力に飛び付き、純粋培養するかの教育を施すのは、愚の骨頂だと私は思います。

giftedの子を教えています。 並外れた理解力の速さ、記憶力、そして他にはあまりいない、バランスの良さを兼ね備えた数値でした。 1番信頼出来る動画でした。ありがとうございます。

ギフテッドでも高IQでも、結局は自分を磨かなければ能力は発揮できないからね。周囲がいくら手を貸しても自分自身で努力できなかったらただの変人だからね。結局は本人次第ですよ。私も苦労しました。

ギフテッドのお話に目が行き、初めて拝見しました。おそらく我が子は２Ｅギフテッド(ASD･ADD診断済み)です。検査でも言語が140で処理能力が91で、デジタル系に関しては並の大人がついていけません。かくいう私もついていけず、我が子自身はいじめからの不登校になり、経済的な面から学習面や環境面で適した状況を作ってやれていません。本人への対処は、出来る限り話し合い否定をせず出来る事はしているつもりです。こんな状況でしてやれる事はあるでしょうか。ヒントを頂けると有難いです。

3:59ランダムに読み上げられた８桁の数字を逆から話すのに苦労しました。

私の子供は、自治体の検査で発達障害グレーゾーンと診断されました。 ２歳過ぎと言葉が遅かったことや自分のやり方に強いこだわりを示していたことがあります。 親の私も言葉は遅かったですが、初めから大人の言葉で話し出したそうです。 言葉が遅いとギフテッドではなく発達障害に区分されるんでしょうか？ （子供は漢字字典が好きで、小学校３年ですが6年生までの漢字は終わっています。算数は部分的に中学まで進んでいます。） 家庭での強いこだわりや聞き分けの無さは、今は外では使い分けているので出しません。 ただし、一番でなかったり、問題を間違えたりすると悔しくて泣きます。

私ギフテッドの傾向があるって言われたけど、IQがたりないww(121)

発達障害とギフテッドは紙一重なんですね💦

全部当てはまらない

日本ではギフテッドはかなり許容されづらい文化構造なんですよね。学校では教育でなんとかなっても、社会にでたらかなりしんどくなるとおもいます。はやめに欧米に逃がしてあげるのがいいとおもう。

え？私はADHDとASDです。 それぞれですよ、差別しないで。

共感します。うちの息子達も両方ギフティッドで興味を持ったことはなんでも応援しました。 長男は科学が好きで小学校の頃大学の研究室にも通いました。次男は夢中になった競技はとことんやり抜いています。 今後も応援していきたいです。うちの教室にはさまざまなギフティッドが来てくれています。 それぞれ素晴らしいポテンシャルがあり、引き出すお手伝いをしています。

難しい事はわかりませんが、ギフテッドの子供は音楽教育に於いてだと小学校一年で大譜表を読みとれる生徒じゃないでしょうか。難しい単語並べるならばもっと身近にある具体的なサンプル材料を示してください

息子が年長、発達障害と言われたけど納得してなくてみつけました。 言語理解が高いけど、運動、書く、社会性集団行動能力が低い。なのにカタカナ、ひらがな、一部の漢字は読める。池○彰や動物のなんちゃらテレビ好きで理解できないことを言う 一番驚いたのは小学校行ったら何したいか聞いたら『図書館行くことと、教わったのが正しいのか確かめたい』 田舎でそういった専門的な診断が難しいけど探してみたいと思います

2E型自閉症（診断済)ですけれど…滅茶苦茶生きづらいですょ😅 ピクチャーアイや軽いサヴァンもあるから…勉強は出来たけど…人間関係壊滅😢

ギフテッドも原始反射の残存が見られると思うんですが、統合ができればもう少しデメリットに見える面がなくなって、彼らのメリットの部分を最大限活かせるようになると思います。

人間に、細胞があるように、宇宙にも、細胞があり、ブラックホールで、つながる宇宙細胞と言えます。

3:35 政治問題以降全部当てはまった件 疑問点 ギフテッドはみんなIQが高いものなんですかね？🤔 僕のもそうですが弟も上と同じ感じなんですが数字というよりかは芸術系等みたいなんですがその場合高いんでしょうか？🤔 僕の場合一度模写した絵をもう一度見ないで描けと言われても描けてしまうのですがこれもそうなんでしょうか？

はじめまして。突然の連絡失礼いたします。 RU-vidチャンネルにおいて、ギフテッドに関する投稿をされているのを拝見し連絡をしました。 長男が、ギフテッド2Eであろうと言われています。 WISCの結果は、IQ 127、VCI 113、PRI 139、WMI 106、PSI 121です。 算数の理解力が非常に高く、授業が始まって、問題を見た瞬間に解き方が分かるので、算数の授業は、ほとんど受けずにいますが、テストはいつも100点。 算数の授業は教科書を見て自分で進めているので、他のお子さんより先にその学期内にやる単元が終わります。 解き方は非常に独特で、答えは当たっているのですが、どうしてそんな考え方をするのか理解ができません。 また、立体構造を理解する力も高いため、3歳の頃には1人で大人がやる前提で作られている、子供雑誌の付録を作り上げることが出来ましたし、超難解おりがみと言われるような折り紙も折ることができます（折り紙は5歳からはまり、今は11歳。毎日、1日中折っています） もちろんブロックやパズルも得意で、パズルは3歳の頃には5､6歳用のパズルを3つ並べ全てのピースを混ぜて遊んでいました。ブロックは作り方がなくとも、手本の写真があれば、なんでも作ることができます。 記憶力も高く、特定の分野の記憶は到底かないません。 こんなにも、出来ることが多くある、才能があると私は感じるのですが、本人は自信があまりありません。 自閉症もあると言われているので、その影響で運動が苦手だったり、協調運動障害から書字が困難で字を書けなかったりすることなどが影響していると思うのですが・・・。 自信がないためか、元々いろいろなことに不安を持つ性格だからなのか、後ろ向きな様子が気になります。 親としては、もっと自信をもって自分を卑下するのではなく、前向きな気持ちになれるよう援助していき本人の得意や才能を伸ばせたらと思っているのですが、なかなかいい方法がみつかりません。 何かいい方法はないのか、ギフテッド支援をしてくれるような専門家や病院、専門機関などなんでもいいので、情報があれば教えていただけないでしょうか。 長々と申し訳ありません。 お時間あるときにお返事いただけると幸いです。

こどもがよく賢いと周りから いわれたが IQ大したことなく 残念だった。ただ口が達者だけ

うちの子はどう？って気になって調べたくなる癖が競争社会で自分の子供は凄いと自慢して、子供が周りからどう見られるかしか考えてない道具だって分かるいい証拠w まぁそうじゃなくて知りたい人いるだろうけど、コレ危ないよ。 数字が偽物かじゃない。 それを知ろうと思った工程や考えが危ない。 カナダからお子さんの幸せを願ってます。 20の若造でギフトとかあるかも知れないけど、どうでもいいです。 結果残さないと生きてけないし、母が幸せならやるべき事はやったと思ってるので、ギフテットじゃないって知っやとしたら何が変わってどうすんのって考えると時間の無駄です。 (このコメントは鬱だった経験から中学生の僕が見たら萎えるだろなって思って書いた。気にしなくていいよみんな。まぁ気持ちは分かるから見てもいいけど、気をつけてね)

のびのびと生きてもらいたいものです

X-MENだ

私はある指導員をやってます が ギフデットぽい子供もいます ギフデットぽい大人もいます！ 感受性がすこぶる良しなので 褒める時も 何故褒めたか 意味が有る褒め言葉を選び なるたけ リミッターが外れる様にしてます 調子が上がれば マルチタスカーな使いこなしを する子供もいますね 本当に環境によって 変わります 年齢問わず 気持ちが 一番大切です‼︎

6:25 「書く能力→各能力 」 この間違いにピンときた私は、もしかしてギフテッドなのかも知れないｗ

当てはまるかも