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京都大学2015年度最終記念講義　子安増生（教育学研究科教授）「心のデザイン：発達心理学的アプローチ」2016年3月25日

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京都大学2015年度最終記念講義
ocw.kyoto-u.ac...
子安増生（教育学研究科教授）
「心のデザイン：発達心理学的アプローチ」
2016年3月25日（金）
京都大学百周年時計台記念館大ホール

Опубликовано:

27 авг 2024

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Комментарии : 12

@user-yt5rm1jm5e 10 месяцев назад

iPhoneに音楽を教えて行くと🎶iPhoneが心を持った🎶のではと妄想します。

@arufa87 6 лет назад

幼児期の英才教育の大切さを感じました。

@user-yt5rm1jm5e 10 месяцев назад

利根川進教授のつながる脳科学を読んで下さい。心の研究は科学者もやってます🙋‍♀️

@user-yt5rm1jm5e 10 месяцев назад

ロボットと心が一緒に成る時代が来るのではと思います。

@user-kj1up9zi9q 3 года назад

私も昔、心理学に憧れた。

@user-zd5jq1bo8e 3 года назад

心というか人間の発達段階での土台となる事は三つ子の魂百までの幼児期３歳までが大切に繋がって成長過程となります事ですね・・・

@user-ow9ri5xy5n 4 года назад

7:36ホット♨&クール🆒システム8:45🍫マシュマロ実験

@user-zd5jq1bo8e 3 года назад

幼稚園での教育方法にもよりますかね？・・・

@shinoshine 3 года назад

マシュマロ実験ってほんとかなー。待てた子は、従順で大人が考える便利な人間っていう意味で”優秀”なのじゃないかしら。

@3nn3 3 года назад

欲望に打ち克って目的を果たすことが出来るのだから、優秀かは分からないけど、何かを成し遂げる可能性は高いよね

@user-yd7so6xi8q 6 лет назад

Sofa

@34cffc44 3 года назад

悪の発想！