以色列菁英教育　天才是培養出來的！ 

我一直認為以色列的強大來自宗教文化，現在這種菁英教育怎麼看都像是德意志帝國時期的教育方式，說穿了就和台灣過去的能力分班制度一模一樣，只是內容上比叫不八股，可能更強調「獨立思考」，「質疑、辯證、探索真理」一直是猶太人的文化，但不是菁英分級教育的核心，台灣人若真的要學，是要學教學內容，不是分級制度。 7%根本不是天才，只是適才，不要搞得像是種豬篩選大賽，把台灣教育帶到回頭路上了。再補充，費曼的智力測驗只有122，在台灣連資優班都進不去！但這個人是什麼角色？一百年才有一個吧！ 台灣既然已脫離分級制度(比較重視人性尊嚴)，就趕快找到方法，邁向精緻教育吧。

台灣的主播在播報時其實也很專業，真的很會主持，很喜歡這種輕鬆自在的主播

台灣要想學習是幾乎不可能的事。原因就像是家庭教育一樣，父母的價值觀和對這個世界與生命的看法會傳給下一代一樣；我們的政府高層決策人員是小時候由填鴨教育起來的人，他們經由那種考試競爭的路走到該位置，要他們否定過去的自己是非常困難的事。 許多人都是一樣，總是認為自己是唯一真理，成功人士更是如此的看待自己。他是如何擁有現在的一切就會認定他的過程是合理的。 思考更好、更有效率的解決方式從來就不存在我們台灣的文化中。沉思下你現在心中的偶像是誰？或是欣賞或是常提及的台灣，甚至中華歷史人物是何人就會明白我的話了。 談論政治和批評別人才是目前台灣媒體和民間最關心的話題。

台灣已經不可能 教改沒有讓學生好好學習 天才已經被放棄 富有才是天才的認證 只能羨慕

不只成績要好，這對於一個競爭者只是一部份。補習班訓練的不僅僅是考試，我們還要會表達、應用、推廣。以色列之所以不用補習班存在，乃因他們的學校教育就是如此先進，而台灣的中學老師有些只抱持著『學生能夠進這間學校本身就有實力而我又何必教』的心態，這些就是我在高中的個人經驗，各位可以看看。

这个视频看了好多次，一直对以色列这个国家很好奇，也对这个犹太教育文化很钦佩。谢谢分享这些采访，很有收获。

台灣要這樣先從尊重專業做起比較實在～ 不要有爸媽看到黑手就跟小孩說你要是不念書長大就做這個.說這種沒素質的話！ 某些爸媽也要再教育

上帝罩的國家就是不一樣

是基因問題。 要有好的教育系統，首先要有足夠聰明的人才能設計出來丫。 也要有足夠聰晴明的人才能學習和吸收

我不知道為何自己看此影片？但重點：做事發自內心且具有熱情，所以遇到問題能有恆

重點是家庭教育

從小老師就是各種洗腦"認真讀書，不然撿垃圾" 完全沒有多元發展 長大後才發現學的東西根本對工作沒有幫助 只是拿個好看的學歷

人家教的是以后出社会有用的 我们教的是为了让你能在考试及格

我觉得更重要的是理念的转变，有了转变，才会引导各种科技的跟上

從聖經中就能知道猶太人的民族性的強大,經歷過滅國以及復國之路,以色列的強大並非一朝一夕才有今天的成就

台灣的教育著重記憶，就是在硬背答案

新聞就是要播報這種類型的 其他什麼政論節目可以廢除了 浪費全體國人的時間

每个人都是天才。接受怎样的教育，什么让的思想，成长的环境等等

因材施教是台灣需要的,而不是這種菁英制,台灣不重視專業只重視考大學所以才會冒出一堆有的沒的大學,讀書風氣不好只是想賺你學費,重點應該讓台灣的小孩從小知道自己要走的路是什麼,應該透過生活感受自己擅長跟喜歡的事物,普及職業學校,專精比每種都會但不精來的好太多了

我只知道 亞洲小孩 基本上就是念書，考試 補習，睡覺 因果輪迴 真的要放眼看世界

以色列1948年才建國，卻有162位諾獎得主，有必要那麼誇張嗎。

上帝所揀選的國家,也是上帝所賜福的國家

這篇報導很棒

在台灣不出風頭才是老師喜歡的學生，也就是只有老師說的才是對的，你不可以有疑問，而且成績才是一切，這是我那時代的教育

生於憂患 死於安樂

謝謝主播

We are small but outstanding 聽到這句話 真的很感人 且受到激勵

新加坡也同样的精英制，一个诺贝尔奖也没拿到。。只是培养出一堆考试机。基因差什么制度也救不了。。

教育乃立国之本！

他們的教室看起來好玩很多

有興趣最重要

因環境放棄自己興趣的人越來越多了

從今天的戰爭中,可以看出以色列無比高超的科技武器,乃源自國家與家庭都非常重視教育精英的培養。猶太人是有智慧的民族。

相信這影片被保留了最重要的資訊...關於聖經的課題..

其實台灣的國小也是每年都有智力測驗啊 特殊天才班也很多國高中都有開設

教育制度在台灣只不過是各黨的選舉籌碼學生們根本就是權利和金錢下的犧牲品 我在高中想學大學的工程數學並且開始自學但因為環境 讓大家認為學測是第一優先

同時注重科學 與注重藝術 ， 就知道素養了， 是通往無限進取而不是靠著互相貶低

7:33 喜歡化學跟物理, 將來要當醫生!! 頭腦好真任性 XD

很好奇，那以色列非精英學生的教育又如何，又不是每個人都是天才

神的帶領及應許祝福這國，讓全世界看見神的大能！

我覺得台灣應該也能夠一步步的朝著這個方向前進，希望看到國家進步！

《大仁》视频讲：教育的终极目的是做人、成人。《教育的真正意义到底是什么呢？》视频也值得一看。

愛因斯坦是猶太人沒錯，但不是以色列人... 數據聽聽就好

台灣已經很優秀了，有李安有王建民。台灣就是一些人默默的在耕耘，突然紅了，大家就說是台灣之光。台灣也很多天才，只是那些天才賺錢的能力蓋過才能。比方說郭台銘跟周杰倫。 不要貪心自己的孩子是天才，才會有天才！不要貪啊！！！

看看別人 想想自己 每人都是大學生

哇 那座椅我喜歡 哈哈

ㄏㄏ，根本沒說到笨的人怎摸辦

別傻了 台灣取消菁英班不就是家長不能接受自己的孩子比較低能

我們從幼稚園以後 就沒有所謂的快樂中學習

上帝的選民，去看聖經，就知道上帝給以色列的命定……

教育的方式，可以解決生活種種問題...

如果台灣八歲就接受智力測驗，就會被念，就像以前的放牛班

教育最大的失败是什么？辛苦培养的孩子只知道为自己谋求更好的生活，而不知感恩父母，甚至父母情况很危急了都不看一眼。这是社会的悲哀，也提醒我们教育不应只关注技能和本事。网上的大仁视频提出“人是第一位的”，“人的本性至上”，无论做什么，都要把人摆在第一位，才能让教育具备人性的温暖，这样有人性的孩子，才不会走上错误的人生道路。

八歲就智力分班，那不是從頭就否定了那些智力較不好的人嗎…又不是每個人都是天才

以色列是軍事國家 可講到軍事體制 很多人可能只會想到飛機 戰艦 坦克 飛彈而已 實際上軍事體系分5部份 最上面的叫總指揮 也可以叫總理 負責扛住一切外來和內部的壓力 如果打輸甚至要舉槍自盡的 有全數責任一肩扛下的人才有資格當領導的 中國的毛 鄧 江都是這類人 再來是前線指揮 要負責衝在最前面 不管任何情況手下可以退 但自己絕對不能退 如果被抓僅只能自殺絕不能投降 這種才是優良的好軍官 再來是前線士兵 海陸空都包在裡面 靠人不如靠自己 敘利亞戰爭敘利亞政府軍可以撐5年靠得都是自己的士兵在前線犧牲換來的 相同的中國也是如此 某些可悲人士講出來得不是美國 就是日德法 這些國家真有戰亂沒有害你滅族就要偷笑了好嗎 中國再怎麼弱每次衝突都是靠自己的 最後兩個是後勤和研發 開槍要有子彈 坦克須要有砲彈 這些都不會天上掉下來的 都是後勤拼了命連夜趕工送到前線的 沒了他門 就算你武器再先進都只是個屁 研發是二戰之後才有的模式 就是研製出可以劣勢打贏敵人的新武器 然後送前線給士兵抗敵用的 什麼衛星 戰術火箭 電子干擾 無人機都算在裡面 這才是真正的軍事體制 不是什麼看到美軍一來就說美軍多威多神怎樣的 真那麼神 請問你台日韓還買大量美武做什 等他救不就好了 所以還是要面對現實拉 美軍僅僅只是想要開戰時讓妳門台日韓去當替死鬼和砲灰他在後面爽爽轟而已拉

那邊月亮真的很圓,可惜看不到也搆不著

天才是什么意思都不懂吗？字面上的意思天生的人才。 培养出来的叫做人才啊

孔子選弟子3000人時，就建立了學問接棒，菁英傳承的前進制度，新中國 中華民國，把積弱的清朝當成棄絕的目標，中共又按著中華民國的思想，不但棄絕歷代先朝，更滅絕足以擔此重任的傳承人才，失去中國人靈魂的兩岸，看到了以色列強盛法則後，才想追趕，而這個法則卻早是古中國幾千年來，不分滿清、蒙元、漢室.. 都遵行的【學問世襲】，【智力世襲】，現代社會，如果不回到家族傳承的基礎上發展，而硬是要起點平齊，終點一致的假平等的話，古中國的輝煌，永遠難現，因為科技、錢.. 這些都無法傳給未來 ! 只有無價的【智能】才能傳遞到未來 ! 唯知識沃土能伸展到未來 ! 希望兩岸要全心全力的為下一代的知識沃土奠基。

4:39我以前都這樣玩仙女棒😂😂

this education is for minority ingenious experts. Not for general public, most people don’t have such intellectual and consistency capabilities to accomplish this type of education. As seen in its statistics, only 15% percentage of pupils can pass the entrance intelligence test and 7 percent can pass enrolment talent test and get accepted. For 93% of their citizens, they don’t embrace such intelligence level and never have change to enter elite education.

太厲害了!

敬畏耶和华是智慧的开端，认识至圣者便是聪明

我比較好奇，拍攝這影片， 被拍攝採訪的人也要付費給他們嗎？ 以色列人時間就是金錢，蠻好奇他們的文化

亂報導一通，愛因斯坦是跟以色列教育有啥關係

猶太人不全都是以色列人，此新聞把所有國家的猶太人都算進以色列人，這種不正確的報導實在很糟糕

他们的教育可以这样，是他们的人种思想开通。华人社会很难这样

以色列只有12位得主，是犹太人的得主占1/5好吗。en.wikipedia.org/wiki/List_of_Jewish_Nobel_laureates

你好，去以色列读中小学，申请有什么途径？谢谢

說白了就是先需有錢當底本的陪養自己的興趣，可我沒錢啊說的這麼好聽天才也就那幾個，大部分都是那錢砸出來的創意人人有，家庭人難好

"以色列的教育是分槽饲养·培养专一人才·有些道理、哪么受教育人人应该平等·这是人权·这又应该怎样解识呢?!

一個能把人民先於民族，民族先於國家的政府才能生產出真正為國家貢獻的人民。以色列是強大的國家，內外也是。台灣人民與政府人員要好好學習，因為今天只有台灣才是真中國。

這個設備啊啊啊啊啊啊～

問題在於誰發的獎

好羨慕喔～我也希望我可以那麼聰明😭

孩子能快樂誰願意死，孩子自殺全都因為家長的壓力，大人做不到的永遠轉嫁到孩子的身上

汉字是一字表达意义 但太难 我如果不是汉字 我肯定会上大学 中国文科不好 就没机会发挥理科好的优势 因为高中考不上 失去受教育机会

我們也有個無薪假諾貝爾得主阿

為什麼沒有文學領域？？

生於憂患 ，死於安樂

原來以色列會用智力測驗來分班啊！

以色列國創意興國，🇮🇱 是猶太人復國後，稱以色列，以色列就是猶太人的國家，162位諾貝奬得主，以國教育，教出天才，鼓勵學習，因才施教，求富強，重天才，八歲兒童，首輪篩選，資優班級，天才學校，教資優生，教具也很優，及早培養，專業技能，天才學校，密集培訓，音樂美術，專才培養，魏茲曼科技院，以囯科技大腦，全力支持，科學人才，菁英人才，系統性養成，教育是立國之本，愛因斯坦是猶太人，在德囯受教育，當時是德國的猶太人，還沒有以色列國， 獨立思考，質疑，辯証，探索真理，

那普通人呢？

是猶太血統的關係嗎？才會出那麼多精英！純猶太血統到底是長怎樣？現在很多猶太人都是混血！很想知道純猶太人是金髮碧眼嗎？

天才是天生的，这么简单的道理都不懂就别丢人现眼了

放棄分級分班制度...比較重視人性尊嚴??......實際上只是為了滿足民粹...泛泛之輩的自卑心理吧!! 馬和驢天生就不一樣...驢有驢的需求和最好的教育方式...來獲得成長.發揮自己所長的一面 強迫驢和馬一起學習...只會讓驢...更落後+更自卑...而放棄學習...這是台灣校園的真實狀況 就這麼一點IQ100基本的小事...也能吵上幾十年...最後還走向錯誤...只能說這是民主的缺陷吧!!

相對以前台灣的國中、小學習環境，大家必須乖乖地坐好，上課不能講話，有問題舉手發問，老師還會說你是來亂的，心情不好就拿學生出氣拿板凳木塊、藤條爆打學生，這些以前的暴力國中、小老師跟失敗的教育，真的應該出來跟台灣人民道歉……

以色列真的前衛嗎？ 海K真主黨好幾個月卻都佔不到便宜。

以后中国实行民主化了，我希望我的家乡可以引进以色列的大学来办分校。

我們只有政治內鬥 每天無限口水戰 新聞每天也差不多都是選舉跟車禍 兩年兩年選一次 前一年開始準備 搞得每年都在選舉一樣..... 真不知道對下一代 有甚麼幫助 哀....

所以耶路撒冷到底是誰的首都

臺灣教育，總是要求學生學一些沒用的課程，直到高中 大學 都還是不能專精的學習，造成臺灣發展落後 有錢人要移民，不要說什麼生在臺灣要知足，一些原本不如臺灣的國家 在這二三十年來，遠遠超越臺灣甚多。

台湾愚民政策

既然有那么多的天才 怎么到现在还没有创造出 治癌药物呢？

以色列不得不說很強 但是非常傲慢

所以我才說像那些資源超多的富學生，真的很難考差

每年三億美金都不夠香港隨便一個工程超支多

重点是人家人少

臺灣教育真的很悲哀，臺灣的教育甚至沒有達到教育應有的目的，這問題也不是最近一兩年才發現，我們教育部到底在幹嘛？擺爛?

壯了

嘴說菁英教育 但是從政者卻執行著均行教育的路線 還要求什麼所謂菁英