兩個小提琴老師 時間怎麼分配呢? 兩個鋼琴老師 有可能嗎? 

學無常師 相信自己

@@ZhangYatiing 謝謝你回覆。

我很驚訝原來同時有多位老師是一個「問題或難題」，因為我女兒一直是同時有固定2位小提琴老師，已經3年了。如果加上暑假的固定短期老師、樂團表演的老師，她其實有4位老師。 老師彼此不覺得有問題，在教學上也都有不同的方向.每個老師都很棒。他們教材樂曲都個別獨立。女兒學琴3年就考完ABRSM 5級，每次檢定考都135分以上（滿分150),去比賽也拿到3級第三名。 所以我不覺得有什麼問題，也不是所有老師都反對學生同時有其他老師。

@@Daian1018 請問以後是準備走專業路線嗎？我兒子一個星期上一堂小提琴課，學了4年了，目前考了ABRSM G8 Merit 。現在他升小學五年級，學業上比較忙，練琴时間比疫情前嚴重減少，因為疫情时有停課或半日制，現在全日制就好忙好忙。你們那麼多老師，上完課有時間把老師教的都練好嗎？我也很想我兒子小學前能把ATCL考了，不為什麼證書，只為自己在學習上有個目標，不然真的會變懶惰。

@@cynthiang6160女兒目前剛滿8歲，早讀目前小學三年級，5歲學琴. 雖然2個小提琴老師，其實我覺得老師給的每週進度練習不多，譬如其中一位老師是Suzuki book6,第四首6行+MAZAS特殊練習曲4行+音階. 另外一位老師是ABRSM GRADE7 A2+KAYSER no15, 每天練習1小時是可以練好範圍. 女兒有另外參加活動（英文朗誦、花式跳繩、直排輪、紅十字）都4點放學，回家寫功課、吃飯、練琴、洗澡. 她能喜歡小提琴多久我也不清楚，不過她真的很容易快速掌握新教的範圍，我覺得跟練音階、看譜、音感有關，老師很要求音階.