学日语必知的超实用黄金法则！你还不知道吗？再也不要花时间死记硬背👏 

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我是日本人。为了学习中文，我在看这个视频。日语的说明很有意思。感谢您加了中文字幕！ 頑張るぞー！！

說的很好、我在日本商社工作過、有個日本社長說過：「日語是非常模糊的語言」、比如說分かりました在會議談判中可能是種委婉的拒絕、也就是對方提出某個要求、但不好意思當面拒絕、就說我知道了、其實就是不接受，另外很普遍的像睡覺是寝ます、躺下也是寝ます。用英文說就是ambiguous, 很模糊的語言。而英文就是定義很清楚的語言、一個英文單字就可以代表很深的意思，比如說agnostic, 神不可知論者，意思是不知道神是否存在的人。用必要的修飾語+述語，是很傳神的概念、把日語的特色一句話講明白、至於郵件上有很多禮貌的話，那是日本文化、我覺得跟日語本身的特性無關！

日語在兩人之間的對話, 可完全省略主詞跟賓詞, 指代第三人則只要提點該人物的姓名或稱呼便可 而且只要前面有提到那個人, 後面則完全可以省略指代這號人物的代名詞 , 直到對話要回到兩人之間為止

绝对是学霸型的教学方案。👍 此教程也遵循了日语的简洁性。语言还是不能缺少母语图像思维的，能回想（物品、场景、动作）便能表达一致。

好像真的是這樣欸 以前看動漫，最長就是聽到 “什麼”討厭 “某某君”喜歡 那時候就覺得日語也太好理解了吧 結果真的要學的時候看到一推公式就覺得....

真的蠻驚訝的!!!畢竟一般教日語的人都直接叫我們用死記的!終於有人可以解惑我的解答~加油支持你

在大陆工作中学日语，和在日本本土学日语是完全不同的感受，三层蛋糕的比喻很新颖，语法上的不同可以直管感受，但语言更多的是词汇，词汇积累才能量变到质变。

七歲時和家人跟團去過日本一次，當時的導遊也是香港人，她教了我們幾句日文，直到現在我還記得。

不知道有沒有也這麼覺得的人，日語給我的感覺很像文言文 如果有在讀文言文就會發現文言文也非常簡潔 不同意思可能同字、也會省略掉一些主詞 這麼想就好理解很多了😊😊

我觉得日语学习到一定程度后，有适量的对话练习后这些自然就掌握了。 当然有日本生活经历的话肯定都没啥问题 感觉也仅限于对初学者的日常交流有点帮助

老師講的很有道理，那是一個概念，舉個例子來說的話，光是靠授受動詞くれる、もらう、あげる就可以在沒有主語你我他的狀況下，知道這個句子到底是「誰」做了這個動作。但是，在中文裡面，很多句子必須依靠主語，例如「他給我」必須存在「他」跟「我」才能成立，「給」這個字幾乎不能脫離主語單獨使用（很多有方向性的動詞，像是借、說、帶、送也等都是），但日文只需要用もらう就可以在完全不需要主語的狀況下知道這一定是給「我」的了。（被動跟使役的交替用法也是） 還有像是例如食べる是「我」在吃，食べて是「你」吃，都也一樣是在完全不需要主語的狀況下就可以表達，但中文你只說一個「吃」可是沒人知道是誰在吃的。可以試試寫一篇小日記，看看可不可以完全不寫到「我」這個字，以中文來說幾乎是完全辦不到的，但日文可以喔！因為就像老師說的，這是「我」的日記啊，沒有主語「我」才是最自然的日文。中文真的幾乎完全不能不講到你我他，當然不是說每一句，但他跟日文不一樣，絕對是主語在主導的語言。 這是我自己的發現啦，不知道說的對不對，不對的話請老師再幫忙補充了。

學到後期個人認為比較難的會是詞跟詞的差異，還有敬語、慣用語、培養語感那些，有些詞使用不當很容易就會造成誤會。

簡單，而把重點講解出來，一入頭腦就會用，真的不一樣的課程！謝謝你。

哇~~對於久學日文失敗的我~看到了妳的視頻~~簡潔有力條理清楚的分析~~又讓我重拾學習的念頭~~忍不住就訂閱了

谢谢分享！！！！！太有帮助啦！！！！听完你的视频我去看了看日剧，发现真的是这样！感觉这个公式很好的总结了日语思维！感恩❤

因为日语是多音节语言，必然要做一些方面的省略，不然口语中说的话就很长，累。就是人跟人之间交流对话的发音的量，在每个语言之间，其实综合下来应该差不多。

以"中心词扩展式 "来掌握语言的方法可以使学者更加积极和主动，减少孤噪感。很值推荐！

每種語言都有他的特色，抓對了就好學了😊

聲音太好聽了吧! 看到這部三秒馬上訂閱了!!!!

明顯地日語是受到中國古文言文的影響, 有如這經典的唐詩: "松下問童子，言師採藥去。 只在此山中，雲深不知處。" 完全沒有主語和賓語, 意思也清晰明確

你讲的问题是个很值得探讨的问题，它关系到如何提高学习语言的效率，很多语言学家们都在研究这一课题。以动词为轴心的观点当然是最简介容易的方法，动词是一种"行为词"，生活中都是以行为为中心的，所以行为词（也即"中心词"）最为重要！也最基本！掌握了。有了这个中心词之后就要来添加两边其它词了，象是在动词的左边加上主语：我，你，她（他），我们，你们，他们（她们），，，，，接下来在根据这个动词（行为词）的性质在它的右边加上常说的" 谓语 "，，，，，再接下去是形容词，副词，介词，各种关系代词的位置，，，，，等等。这叫作"扩展式语法"，就是以一个此为中心向左右扩展从而来完成句子的教学法。你所讲到的 "述语" 其实不就是动词和由它来扩展的造句方法吗？思路不错！很有头脑，接下去吧！

not only pretty but sweet voice with exotic intonation 大好ですね。Especially, the teaching method is totally different from what we used to be taught. I'm very appreciated.

因为老师好看点进来 看完视频后发现老师是真的好看🤩 哈哈 说笑啦 谢谢分享 日语爱好者有学到噢

說的對，我也是讀到N1程度才自覺日語是一個簡潔的語言，習慣用一些簡單的字表達，但反過來說，以中文為母語者，容易把它複雜化

第一天开始学习，不错！会再继续学

这个观点非常好，转换一个思想，日语语感有顿悟的感觉。感谢youtube推送这个视频，更感谢你的分享。希望你顺利！

私は…は有带强调 用作自我介绍里会很奇怪（这里只是说在日语里会感到奇怪的原因但是意思是没错的 只是语感不自然 有点像中文自我介绍的时候说我就是谁谁谁一样）想要像日本人一样说日语 等词量上来后（起码N3词汇量）然后多看日剧跟读 慢慢的语感就会出来的。语法我是不建议不看的 在我看来语法就相当于单词一样的存在 只是它是要和词组合才能起作用罢了 看红蓝宝书就好 至少要看完N3 然后练跟读日剧 很快 前面不要去纠结一些该用什么助词之类的 这都是需要积累语感后才能认知到区别的东西 想去套公式理解语感只会让你越学越晕。

方法掌握对了，日语真的超级简单

嗯，教的不錯，有自己的方法跟想法，是個才女！

做Ｎ１阅读和完形时候看了这个，很有帮助。

开头居然是三上优亚的广告，这是我唯一想多次看的广告，只可惜不能重播。

我覺得問題出在一樣的語言模板下，日語的零件太多，才會演化成普通口語以述語為導向，就只是省略一些部件而已。

我也是作初级日语入门知识和N5 语法教程的频道，一直关注您，给了我许多灵感，谢谢！为你点赞！真的棒棒的！

你美麗生動又可愛，看你就愉悅夠了，心情低落時，看看你教學會心情轉好😄

老师讲得很清晰，赞！

日语的原则是简洁性 我惊了 日语是最会绕路的语言 可能日语是简洁吧 但是日本人说话的方式则是最绕的 所以正常交流的日语也是 所有语言里最长最多废话的

与其说日语简洁不如说日语是一种非常依赖于语境的语言，脱离了语境表达便会不明确。同样省略主语的语言西班牙语也是如此，但是西班牙语的动词有格位变化，这样只看和听动词词性就知道主语是他她还是它它们等。

好き!　指蛋糕🎂

是这样的。韩语和日语一摸一样，都会省略主语，以述语为导向的

覺得，聽一聽有比較懂一些，不然看到那些教科書，就頭疼

不管说到有多简单 单词还是要背到爆炸

任何通过语言来进行交流的时候，具体环境是第一要素，那就是语境

感謝老師詳細解說🎉訂閱了

感謝老師🙏

最好学日语的简体字APP哪一个，有推荐吗

你这样讲我一下就明白了。我的理解是述语与其是动词谓语，不如说是宾语，要被描述的那个东西。这是花，花被描述了。花很漂亮，宾语是漂亮，漂亮是被花描述了。必要的修饰就好像让述语变得必要的那一串文字。与其说述语被修饰了，不如说通过述语去寻找必要的修饰。翻译这句话：我明天去街上找好吃的面包。句中有两个术语：去，买。其他的都是必要的修饰。我、明天、街上是去的必要修饰，好吃的、面包是买的必要修饰。我初学日语，看了这个视频后一下子就了解了日本语法的基本。非常感谢。

你忘了最重要的一點是 日語跟中文的動詞位置是顛倒使用😆

我对学习新的语言兴趣 谢谢教导

姜岩老师的方法是，把中文里面的谓语找出来，放在句子最后，然后按照单词+黏着语逐个翻译

謝謝教學這影片受益良多

先生の声がいいですね〜〜〜

教得滿創新和滿好 辛苦了 加油💙^^

好可爱，喜欢。

想講日語的時候，我發現要先把整個思路(thought process)都倒過來，再想該怎麼說。。。日語難的就難在這裡 （學習日語幾年的美國人的一人之見）

謝謝講解 東奧會學日語的好機會 請問各位冬奧會23日開幕式幾點開始？能分享一個網上直播的網址嗎？不勝感激！

海希老師講得很好 👍

声音磁性好听，发音标准，刘海儿可爱，眼睛漂亮，，，，，，，，似乎还很智慧

疫情期间带来的日语变化，因为现在东京都提倡テレワーク，所以导致我们工作中不可避免的需要表达自己何时，何种程度的，完成工作。这也是语言变迁的原因吧。

我目前上的補習班 就跟你開頭說的一樣 基本的教學法，下班之後去學 頭都痛了

作为一个学了六年日语的来说，口语就是靠多听多说忘记语法，学语法越学越糊涂

讲的很好，干货。不过有个疑问🤔️「俺は花ちゃんのことが…」这里的我不可以可以省略吗？

超好的學習方式

嗯，只有“喜欢”是形容词这个不明白。另外，对于Kanji，我们一个汉字就对应一个音节，但是日语可以用两个音节表示一个汉字，甚至有时候用三个音节表达一个2个汉字组成的词，这个时候任何一个音节没办法单独分给一个汉字，这点让我特别不适应。最终我把日语的学习方法就跟英语放在一起了。

3:08 應該不是謂語為導向吧? 每個語言都有謂語 (動詞構成-like) 的元素, 否則該如何表達動作呢? 應該是以 "助語 (particles, = markers)" 為導向吧!

感謝。

なぜ中国から日本語教師 そんなきれいですか？　誠に感謝しました！！

好き...隣の王さんが😂

说的很好，我还在动词里面挣扎

謝謝老師

我日语学了二十年了语法还没搞明白。泰语才学了五个月语法就吃得差不多了。看来还是跟母语同语系的语言学起来舒服。

ありがとう😊❤

請问 Ma ji de 是什広詞？？

上課 上一上突然想吃蛋糕😂

10：15，我覺得恰好相反，就是因為不必要的詞贅太多，導致他們口語化必要省略，你想想，中文把主語+述語全部都描述出來，可能音節都少於日語只說述語。

好的教育者更需要动脑！赞👍🏻

这这这.....教的也太好了

请问，《新系统日语》就是《海老原日语》吗？

在5:22处， “我喜欢老王” 是不是应该写成 王さんのことが好きです？谢谢

我是第一次听到这个黄金法则 真的受教了 谢谢！ありがとう！

術語和謂語感覺完全不一樣。英語裡面謂語是主語以外的所有句子成分。所以我沒聽明白，到底什麼是修飾語？

太有用了 码住

定三个蛋糕可能更多是因为它很面白吧😂

ありがとうございました。

好幫棒的教學

请问一下作者大大，那这些修饰语应该怎么样去放呢？他们的语序是怎么样的呢？

其實我覺的省略主詞只是口語的原因耶，像中文罵三字經時，也不用加主詞呀，甚至受詞也可省略，英文也是呀，講Fxxx時不用加I，有時you也可省略呀

讲的很好👍

其實啊...這些規律性普遍出現在所有語言，只是每個語言擺放這些「零件」的習慣不同。 其實我覺得邏輯、聯想力稍微好一點的人，看了幾個日語句型教學的影片就會發現這些規律了。 那些教學影片不會告訴你，那是當然，不然人家幾堂課就沒得講了....

希望能教更多類似的課

好用心喔❤️

本集重要❤

很棒的视频❤❤

老师，自我介绍那个，我看有些不也是，会加上瓦达西瓦……

动词，名词，和形容词三种蛋糕在英语中也适用。什么谓语定主语补足语就是述语。

建議可以學老高，把簡體通通改成繁體，應該可以吸引到很多繁體中文的學習者。加油！

謝謝老師🥰

运作不太好的机器人 哈哈

在美国是否能购买新系统日语的教材呢

海希真可愛