家庭教育必修课！想让孩子赢在起跑线上，家长必须做好这件事！ 

你是很棒的妈妈

谢谢分享 -- 来自家有高中孩子的家长

这个，得看病床前来不来看你

都别说太早了😊…生活不能自理三个月之后再看再说吧

我说的善良是对待人情世故，没有歪心思。

问题就是 什么是好习惯 没有标准

按照吃饭睡觉家务做作​业尊老爱幼@@seoulyouth2689

@@seoulyouth2689法律公知是底线 人的人生轨迹各不相同 多看看书

好习惯是一个同样一个行为在日子月累进行下会帮助孩子或个人的人生越走越顺的。

@@seoulyouth2689 好習慣就是依據孔子在論語中所言的。 然後現在看起來也是很合理的。那就可以嚴格要求。

又在胡說了,小一就能看出今後學習好不好,世界上許多的偉人小時候書都讀不好的🤣🤣🙂😆

@@shadow6016 是99%，不是100%，就算有点夸张，至少97%以上变化不大。很多伟人？伟人比例不到100万分之一，像爱迪生这种是亿万分之一。

老實說，還沒逼到要TA們改而已。 中華文化幾千年，有說過這種做法是錯的，是無效的嗎？！ 就算有，人死硬不改變不調節也沒用。 過好你40的年紀和往後的人生吧！ 不過，要持續而堅定對父母的說，TA們老摻雜你的生活和你的生命，那是沒用的。 華人是這世界上最愛用“情”去動人家的“理”，還有用這個對他人進行“情緒勒索”的一群人（不是？！現代的父母可能不會這樣做，但你父母那一輩還有再上一輩，很會用一招：就說子女但子女不聽不依父母的話去做，父母就下跪，對，跪在子女的面前，這可不得了，子女咋能讓父母下跪的呢？！大逆不道呀！於是子女被逼妥協。這些人們假如不清楚，多去看看描寫清末民初的電影影片之類都行。在一起初我對“父母向子女下跪”這行為已經覺得怪怪的，華人父母一向地位高到如此，下跪這種事兒咋會甘願去做？！不過我一看已經覺得‘’這幫父母‘’手段卑鄙。不好意思，我真的得說我的真心話，父母是拿子女當啥的？！愛咋耍就咋耍。後來我才更明白這樣‘’半要脅半逼人就範‘的言行，叫做“情緒勒索”和“道德綁架”） 而且，華人的思想又很奇怪。 你就別多想嘛，你就問你自己： 這世界，是只有家庭嗎？！ 那即使是，‘’家庭‘’這地方，就以你本人年紀這一代為止，它能自己“自給自足”嗎？！ 能？！還是不能？！ 答案只有其中一個，對嗎？！ 既然這樣，那家庭囂張個啥呀？！ 還要是現代社會，不是古代耶！ 古代不一樣，古代啥都沒有，人不靠家庭，真的是連飯都沒得吃。 所以在古代，“家庭”的地位，是除了帝王統治之外，人們必須得靠攏的地方，別無選擇。 於是，“家庭”就坐大，其中東和西方，真的有大家族大氏族出現，或與統治者勾結，或乾脆把政權奪過來，這些歷史裡是多得去！所以人們別老把“家庭”說成是被迫害的受害者。有一條說法是這樣的：認為是受過最大傷害的，往往之後會成為最恐怖的操控者。 那父母的，更簡單！ 你問你自己： 父母是人，還是神？！ 那除了，TA們比你早出生，其他的你有啥東西比TA們差？！ 你比TA們年輕，有活力精力，你雖然已經40吧，但還沒到年紀很大，應該不會頑固到啥都不願聽取，啥都不願去學吧？！ 單憑這些，就是優勢呀！ 華人處理情感和關係，又只願意放在“家庭”裡，還有就只有家人裡。 欸！人仔細想想，這，沒有問題嗎？！ 到底是“重視家庭（觀念）”？！ 還是，是一種“自閉”，一直找各種藉口，這樣就不用迎接或是說認知“家庭”以外的所有一切了。 然後，一直對子女子孫說，“家庭”以外的地方，還有人事物都很危險，別去碰，不要去知道，最好是“家門”也別踏出去了。 這是坐牢耶！ 這裡面的思維，真的沒有問題嗎？！ 千萬別把自己的人生，拱手讓給任何人！ 包括父母！ 父母是人，還是神？！

@@李靜芳-g6t父母是人还是神。我认为父母不是普通人。是神。我们去宗教地方，凡讲到神佛其基本作为都与父母相同。

真沒禮貌!應該叫大姊!

⁠@@王來如🫢

樓主說得很好

赞同。我就是一个

那個是少數。 80%的人都還是要教。

成不成器真的要看基因和能力，顺其自然，尽力就好。但一定要教他们做人，会做人做事不但让他们长大出社会少碰壁，心态也好

那是你家族DNA好,孩子尤其上了學,受同儕影響很大,未就學前在家安分守己的,很多就學後就變另一個個性,有的不好不壞,有的給同學帶壞,真的不需要父母操心的少之又少

那你继续这样养就是了，看你能养出什么人物😅

你小时候有兄弟姐妹，大家都想得到父母的爱，有竞争关系，为了争宠才表现特别好。 宠坏的小孩很多都是独生子女。

所以你活得累吗

@@Ke-80你不累吗？

搜一下b站，好像李玫瑾老师轻谈过朱令案子，但没有太多铁证，好像没有细说。

小孩在很小的时候是最好教育的，很多家长错过了这个黄金期

先了解他拆的目的，是想了解玩具的构造，（有些孩子好奇心特别重）还是只是暴力想打烂。如果是好奇，我会陪他一起拆，一边拆一边分析，同时还会和他分析把一个好好的玩具拆了值不值得，给他一些建议，比如玩够了再拆，或者一边拆一边记编号，看看能不能再装回去。当然，如果是暴力我会叉手冷眼站在旁边看，一句话都不说，由他发脾气，他发完脾气我还是不说话，他冷静下来后就会找我说话，我会晾他一会后才跟他沟通，分析发脾气的原因和利弊，当然，为了惩罚他的行为，我一个月内不会再买玩具给他

@@junerchan5951 两个小朋友拆玩具比赛，看谁拆的快，从来都装不回去。家里的人只会骂，没有人给他们指导。我觉得你说的叫他们把他们拆的步骤记录下来然后试着装回去，我觉得这个方法很好，如果我在，我也会这么去指导孩子，如果装不回去，再找找原因，家长而不是一味的吼和打骂小孩。

我就姓蒋啥意思

倾听和把舞台主角让给别人，是不容易的

主持人的观点啰哩啰嗦的 每次都打断别人

这位教授喜欢抢人家的话。

不覺得耶

为什么一定要是优秀的孩子才有说服力呢。人格健全的幸福生活的普通人，就不行么？

普世，普渡你了没

是不是中国人肚子疼来不出也是中共体制问题。😂