担任の先生が週替わり？働き方改革を進める中学校 秘訣は「チーム制」 

チームの5人の先生が仲が良く、みんな仕事に熱心ならいい感じだけど、5人の仲が悪かったり、仕事に対する熱が違ったら、いろいろ大変そう…

部活は、経験者でもない先生が付いてても 教えられることって少ないから 先生、生徒のためにも外部から呼ぶっていうのは やっぱ良いと思う。

週替わりはいいと思うし、外部講師を入れるのもすごくいいけど、報連相と連携がすごく大切になってくるよね

自分の行ってる高校がこの制度でやってたけど、進路やHRの時間などで、先生によって偏りとかで中途半端になってたから今年から消えたから、それぞれの先生で引き継いでいけるかが課題だよね。

副担任とかそんなに要らんから全部の学校でこれやってほしい

相談しやすい先生の負担が増えそう。また、何か問題が発生した際にたらい回しにならないか心配。

先生も人間だから、ちゃんとした環境を整えることも必要不可欠だと思います。

5人ローテーションは絶対に難しい運営になるだろうけど、これを軌道にのせたらめっちゃいいやり方になるはず！ 生徒にとっても、先生が毎日くたびれているのを感じながら接するより遥かにいいでしょう。それに5人の中で一人でも信頼できる人を見つければいいんだもん。 普及させたい……

引き継ぎがめちゃくちゃ大事な鍵になりますねこれは、、 この先生に進路のこと相談しておいたのに話が通ってないなどなど

ワイ小学校教師やけど、担任輪番制とかはその場しのぎのものでしかない。そんなんで教師の負担は軽減されない。1番すべきは勉強時間を減らすことだと思う。義務教育の学習内容をもっと見直して、せめて一日5時間授業になるだけでも負担はかなり減ると思う。算数を減らすのは厳しいと思うが、理科や社会、国語、道徳などに関してはもう少し学習内容を絞って行うことができると思う。何より時間がないんや。文部科学省さんお願いします

教師生徒win-winな素晴らしい取り組みだと思います！

これめちゃいいね 閉鎖的になりそうな学級もオープンになるし、教師の負担も軽くなる！

日本の教育現場の教員の雑務がおおすぎる気がします。行事な見直しなどしっかり検討し、外部委託や簡素化したり、教員が本来の仕事に集中して、子どもも先生も充実した生活になりますように！

これはいい。先生と先生の相性があるし、双方にとっていい制度だと思う。 生徒もある程度自立できる気がする。

３クラスに５人配置できるとか、人員が余ってるからできることなんだよなあ

本当に大切なことが後回し😢事務処理対応がいつも優勢しないといけません。事務屋じゃじゃないのに😢

これはいい制度だと思う。関係が薄くなると思う人もいるけど、生徒と先生の関係はこれから変化していくべきだと思う。今までみたいな関係性は良いこともあったと思うけど、現代の仕事観に合わせた変化が必要。今までの生徒との関わり方が好きなどの理由で、現場で反対の声は絶対ある。それに時間制限をつけるため今までよりも対応が雑になるなど学校のクオリティが下がったように感じるかもしれないけど、（学校での）子育てにはっきりと時間制限を設定することが働き方改革。世間がそれを受け入れる必要があると思う。人員が増やせるとベストだけど予算の関係上それはなさそう。

ローテーションやってる学校あるけど、引き継ぎが結構面倒。抱え込まないで共有できるにはいいんだけどね。

教育委員会のコメント見ても業務を減らす気はない時点でこの業界は終わってる。

素晴らしい。もっとこういった動きが増えるといいと思う

定期テスト廃止、部活動の地域移行、担任制廃止などで先進的に取り組んでいる政令指定都市等の公立中学校では、 それをめあてに「あまり働きたくない人」「部活動の指導をしたくない人」「担任など生徒指導をやりたくない人」など 要するに教員として適性を欠いた若者たちが集まってしまい、いま組織がガタガタになってしまって困っている… と、こういった取り組みをしてメディアに扱われた某学校の校長が現状を伝えた講演内容が、 講演を実施した地域の校長たちの間で話題になっていると、伝え聞きました。物事は、本当に良し悪しですね。

教師がやるべき業務の見直しと人員確保をしないと結局その場しのぎ感が強いなあ。

こういう改善が少しずつでも増えていってほしい

この試みは否定しないが、個人的にはこのやり方はやりにくいな…

たまに、「担任による」ってルールあるやん、それ大変そう……

長時間勤務と言う言葉で誤魔化してるが、実際は仕事量がキャパを遥かに超えてると言う事。

私の学校もこの制度でした…！生徒から見たメリットとデメリットは以下です。 メリット ・数人のうち、嫌いな先生/相性の良くない先生がいても他の先生がいるので、お互いに向き合い続けなくて済む。（面談も毎度違う先生だった。） ・自分のことを知ってくれる先生が増えるので距離が近くなりやすい。　 ・特定の先生が病欠等で休んでも、常に連携していたので生徒側も安心。 デメリット ・先生が毎度違うので先生によって言うことが違う。 例えばA先生は〇〇をしましょうといったことがB先生はやめましょうと言っているなど先生次第な案件が多くあった…。 ・面談で毎度先生が変わるのでどこまで話したかお互いに把握が大変…😅（私の学校ではこの動画のように面談で先生を選べませんでした。問題等が起きた等があれば相性の悪い先生ははずれていたとおもいます…。）

素晴らしいアイデアですね。 この学校はサービス残業の古い体質から脱却して教職員の負担を減らした結果ゆとりができ生徒との関わりも増えたと思います。まだ改革の余地があります。雑務の外部委託やPTAの見直しなど改革をすることで教職員を志す人が今より増えると思います。昔のやり方は捨てるこれが教育改革の鍵です。

色んな大人と触れ合えることが一番のメリットだよな

面白い試みだよね　学生からしても外れ担任引いたらほんとつまらないから良いことだと思う

教員から無くすべき仕事は部活動。 やりたい人だけやればいい。

職としての本質を見失ってしまってはいけないんだな

大事なことは月10時間減ったって言ってるけど、元々が何時間残業してるかどうか

生徒が自主的に動こうとするように考える 進路相談を自分で選べる ここら辺は生徒にとっても大きいメリットだな ただローテーションの問題は3クラスなのに5人配置しないといけない人員や生徒の日々の細かい変化を見逃す可能性高まることかな　 教師数が少ないからこれを複数の学校で当たり前にするようなことが難しい あと、体育祭や合唱コンとかの学校行事で先生と生徒の絆を深めるようなイベントでの担任との思い出が希薄になりそう

愛知県は学校の働き方改革に積極的でいいですね

教員の働き方改革って格学校事で生徒や教員に負担がないように話し合いで決めて最終的に教育委員会にOK貰えば良いのにね💦 生徒が通いやすい学校で教員が楽しく生徒と仕事しながら楽しめる学校？であれば良いと思います。

これでもまだまだ業務は勤務時間内には終わらない。抜本的に標準時数等を見直さないと。

これはいい案だけど、人いる前提だからなあ…

確かに先生飽きるよな。なんなら社長も上司も週替わりしてほしいわ

いいと思う。ずっと担任しなきゃいけないってプレッシャーから解放されるし

学校も昔の伝統にこだわる必要ない。令和の今の時代にあった教育改革が大事です。教師の働き方改革が変わるチャンスでもあります。昔はこうだった発言は要らないです。

そりゃ大変だろうけど教育学部の4年間はすごいよね 若い頃の時間って貴重だよな

チーム制はめちゃくちゃ良い考えですね！

中学の時の担任くそ嫌いだったからこの制度は非常に良いことだと思う、自分の代はこの制度なかったけど弟の代ではできてたから羨ましかった。

はっきり言って人を増やしたら解決すると思います

雑務なら教員免許無くてもできそう。バイト雇えないのかな

ニュース動画では文科省の調査結果が引用されているが、これだけ悪い数字が出ていたのに改革できていない責任はどこにあるかを、組織ではなく担当者レベルに迫って徹底追及すべきだ。 しかも、その数字が本当に教育現場の実態を表せているか疑問だ。 教員の勤怠管理は昔から「いい加減」なのだ。 中小企業のような打刻するカードすらない地域が今も残っている。 帳簿が職員室などに置いてあって、時間を記入するのだ。 たとえ打刻するカードがあっても、それとは別に帳簿があって、どちらを校長が引っ張りこんで現状把握しているかはブラック。 校長は管理責任がある一方で、自分に都合の悪い数字を誰が出すのだろうか。 校長は、残業をするなとは言わない。言えないのだ。そんな事を言ってしまったら、学校行事や授業に影響が出て、子どもたちに損害が及んでしまう。それこそ教育委員会から管理責任を負わされる事態になりかねない。 文科省の調査結果なんていうものは、教育現場の実態を表せていると鵜呑みにできない部分があるのだ。 嘘だと思ったら、最寄りの小学校や中学校に夜間に訪れてみるがよい。 夜9時を過ぎても、フェンスの向こうに見える職員室に電灯がこうこうと灯っているはずだ。 駐輪場をみてもらえば、そこに大人用の自転車がたくさん停めてあるだろう。 そうして、翌朝には、児童生徒たちより先に学校へ通勤して来るのである。 法律が法律だから、教員は奴隷として飼われている。 優秀な人材が企業へ行ってしまい、採用試験の競争率が下がる一方になるのは当然だ。 これは、自民党の過去の目論見でもある。 国を代表する第一党として産業界としっかり繋がっていくことがキモで、自民党に投票してもらい、政治献金をしてもらうことにつながるからだ。 だれが悪いって、おおもとの文科省が悪いが、文科省を押さえつけている自民党も悪い。 学校が機能しづらくなっているから、子どもが問題を起こしている疑いもある。 大人の手が入りにくいから、子どもが暴走してしまう疑いだ。 暴走とは、目に見える過激な言動だけではなく、人知れず内向的になっていくということも含める。 「子どもを作る事はリスクであり回避するしかない」と若者に感じさせている事から自民党は慌てているが、単に親の労働環境や収入や職場の理解といった部分を手当しても足りないのだ。 教員は教員同士で助けあうこともできないほど追い込まれていると聞く。 限界も限界、もう待ったなしなのだ。

部活指導をやりたくて先生になったって話よくきくけど、そういう人は「教師が部活を外部業者に委託して書類作成とかやる」のは「なんでやねん！」だろうね それに手をだしたが最後もはや教師が「教師」じゃなくなるからやらないけど、「授業を民間の塾に委託してやらせる」とかも、やろうとしたらそれ以外の雑務を委託するより１０倍すんなりできるだろう アメリカは事務仕事を委託するが、日本だと本業を外部委託するのが簡単という社会のしくみになっている……

ほんと遅いよな。 ずっと前からきちんとやってたら退職した先生方を残せただろうし、教員不足という問題がここまで深刻化しなかったと思う。 今後はこの制度を全国一律にする法整備をして下さい。 あとは給与面の充実、残業代支給。 ここまでしないと教員不足はなくならない。

教師の負担が減って教育の質が上がるなら、税金あげてくれても良いよ

実は自分、色々諸々の事情があって、13年の中学校教員人生で担任はたったの一年という超変わり種教員。 役立たずだから、かも知れませんが、一応、それなりの仕事をしてきたんです。重めの仕事もしてきました。 でも、これなら自分のハンデは一掃されます。担任なんかなければ、、、本気で思うものです。

この学校は人がいるから成せていることですね。私の働いている学校は人が人が少なく、一人当たりが抱える仕事量が多すぎる…

単純にクラスの定員を減らしましょう。 根本的なことは変わってない

担任を離れる時間ができるわけか。それでも複数の学級を見るほうが大変に思うけどな。

担任制なんか廃止してしまえってずっと思ってたけど、まさか隣の名古屋でやってたとは。 しかし、この複数担任制って、所見欄とか要録作成とかの成績処理ってどうやってやるんだろ？

ほんといま、自分が中学の時の一年生の時の担任の先生の夢見た😃懐かしい✨😃先生の笑顔良かったな☺️

Team teachingは確かに効率いいけど、その分面倒臭い報告が増える

問題児やモンスターペアレントの公平分担が一番だろうな。

なるほど、働き方改革のヒントになると思う。医療界も見倣うところがある！

もう現場の先生達の「工夫」に頼るのは辞めようよ。問題は単純で、人が足りないんだよ。ちゃんと予算を割いて処遇を改善しよう。 全然素晴らしいと思えない。

担任やりながら、その他の業務もやるとマルチタスクになっちゃうもんね。

姉が私にさせようと中学のPTAの書記の仕事をしたことがあります。甥のために頑張りました。 教頭の手直しがいくつもあったのですが、会社での書類作成と違って、たくさん違和感がありました。会社ならOKで常識なことも通用しませんで、独特な世界でした。独特すぎて意味が分かりませんでした。 そりゃ大変でしょう。無駄も多いなと思うこともありましたし。

5:52声が堺雅人さんっぽくてすこ、話が入って来なかったわw

私の学校も週替わりの学校です

大阪府中核都市の小学校に子どもが通っております。低学年から2年続けて担任が安定してつかず、担任どころか学級が成り立っておりません。 羨ましいです。

凄く恵まれてる学校だと思う。 なのに、ここは自分らが面倒みたい！ こっちは外部委託に！なんてさすがに都合が良すぎじゃないかなぁ。 一般企業でもこんな意見をできないとおもうけどなぁ、、、 現状の教員職は改善してほしいですし 尊敬しているんですけどね！

休憩中にも仕事させるのおかしいよな

全ての生徒と気が合う教師なんていないんだから、チーム担任制はすごくいいと思う。いじめも相談しやすくなる。

名前を覚えるのが苦手な先生は大変そう

みんなが担任みたいになれれば良いけど、みんなが副担任みたいになったらなんか違うよね

めっちゃ幸せじゃねえかよ

長時間勤務解消という教師主語の話と、生徒主語の話を両面できるといいよね。

先生やってますが、このシステムは羨ましいです

そういや副担任はいたけど出てくることほぼなかったなー

一年も嫌いな担任と一緒じゃなくて息抜きになっていいな

フランスは、教科だけ担当、進路指導・生活指導だけ担当と分業体制なんだよね。

そもそも業務量が多いのが問題。しかも大半は過剰サービス。生徒のため生徒のため　と行事を増やしたりするのも問題。

先生的には本当にいい制度なんだと思う。負担が減るからね。でも生徒(特に先生と仲良くなりたいタイプ)は多すぎてしんどいよね 生徒の側からしてみれば担任は1人の方が支えてもらえる気がして嬉しい。 とにかく先生方いつもお疲れさまです。

土屋先生地味に怖いんだよねでも加藤先生はサークル活動を担当してるからめっちゃ人気なんですよ

複数担任制は過去にも聞いたことがあるが、成功したなら多くの学校に広まったと思うが… 上手くいくといいけど。

まず男バスと女バス一緒の顧問で一緒に部活してるのか。最高じゃん

追伸と補足：同じく僕が通って居た当時の埼玉の越谷の市立の母校の小学校の頃と云えば1～3迄が1学年と5クラスで4～6迄が1学年と4クラスで本来は1と2・3と4・5と6はクラス担任も持ち上がりでクラス替えは3と5の2度2回でしたが自分の代の学年から1クラスと減らすのに5から4へ変わってからでも同じでした。

先生でなくても出来そうな仕事は事務員を雇ってしてもらうのと、先生自体を増員しなければならないかと。

全国に一刻も早く、広めてください😢😢😢

5人のうち担任をはずれている2人が雑務など…って別にチーム担任制じゃなくても普段から副担任がやってくれれば良くないですかね？

先生たちもクラス担任、行事のこと、部活のことなどで 忙しいんですね。先生も外国人をやとったり、部活だけ 外部の人をやとったりできないんですかね。

長時間勤務はまあ耐えられるんさ 残業代さえくれればな！！！！ せめて部活分くらいお金出して欲しいわ！

副作用もあるだろうけど、現状でよしとは思えないし、「やってみなはれ」

部活指導の外部委託がもう知らない世界 意外に慣れの問題だったりして、教員の長時間労働問題的に倫理の観点で、この方向に進んでいくのかな 部活に熱心な先生は外部委託の方の会社に流れていく世界？

責任者が不明確になる問題についてどう考えてるんだろうか？ 良くあるいじめ問題なんかでも発生するけど担任が逃亡する校長が逃亡する 担任5人？だと責任の所在地が行方不明になりやすいので逃亡し放題 何か問題が発生した時にデメリットが大きそうですね。 責任の所在だけは明確に

○○先生がいいとか言われても悲しい

卒業式に揃って泣かれたら笑うw

教員が沢山居ないと無理だろこの制度

更に、動画の00:44～の生徒に自分のクラス担任は誰なのか苗字を聞いて居るシーンでは、同じ学年でも従来のクラス担任と副担任が元から無く学年主任や学年副主任でをも週替わり毎に担当に成るのは教科担任でも国語・数学・理科・社会・英語に限らず他学年の先生が一部のクラスを受け持ち教壇に立ち教鞭を取るのと同じ様な風な感じなのかな・・・・・。

支援学校とかチーム制だけど 新しく来た先生とか１年で辞めたり移動する人多いよ

部活の顧問を外部に委託すると、その委託されてきた奴が、生徒に暴力行為する危険がある。そんな事、少し考えたら分かりそうなのにね😱今の先生、楽になる事ばかり考えてるから、このような事を思いつくのだろうね❗

反対してる人はいい担任にあたってたんやな。今の学校はハズレにあたる確率の方がよっぽど高いからローテーションで薄まる方がよっぽどマシ。担任依存の学級経営も逆にいうと生徒がお客様ってことなんだから、この形式で、生徒に自分達が主役って思わせた方がよっぽどこれからの社会で必要な力がつくよ。

5人の先生が全クラス見られるからいいと思う。小学校でもいいかなあ。

家庭訪問とかの外部訪問系は無くしたほうがいい。

生徒からしても外部から教わりたい