臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT*)與黃瑽寧醫師健康講堂特別攜手合作，即將與大家分享這七年來，一系列的研究結果！
KIT系列第二集，我們來談談關於「孩子的暴力行為」這件事。
您是否時常擔心，孩子在學校與同學相處時，可能會成為一言不合就出手，成為令家長頭痛的小霸王呢？其實，孩子的言行、性格，與在家中跟主要照顧者，特別是母親的互動有密切的關係！
KIT研究指出，當孩子在日常生活中，母親以溫柔、肯定態度的回應孩子，會降低成為小霸王的機率！除此之外，減少條件式教養也是另一個重要的方法。科學數據如何解讀，條件式教養又是什麼？一起來看影片吧！
*臺灣幼兒發展調查資料庫（Kids in Taiwan: National Longitudinal Study of Child Development & Care），簡稱「K.I.T.」，由國科會補助，從2016開始隨機抽樣全臺灣近萬名幼兒，並持續追蹤調查。研究團隊透過長期的分析，累積了大量研究結果。
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00:53｜開場：你能說出幾種的父母教養風格呢？
02:01｜本集重點
02:38｜母親的溫暖回應，減少孩子的攻擊行為
04:01｜溫暖回應孩子的情緒，其實很反直覺？
05:15｜溫暖回應的示範做法：
1. 使用聲音與孩子互動
2. 時常親親或抱抱孩子
3. 即便手邊有事，也同時和孩子說話
06:10｜父母減少條件式管教，減少孩子的負向行為
07:52｜本集總結以及具體做法建議
【本節目數據資料引用自以下研究】
程景琳、鄭蓉、陳虹仰（2021）。母親回應教養與學齡前兒童奮力控制及攻擊行為之關聯：交叉延宕模式的分析。當代教育研究季刊，29（4），1-30。
孔娣（2020）。父母教養行爲與幼兒社會行為之關聯研究。國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系，未出版之碩士論文。（由臺師大周麗端老師指導）
【影片製作團隊：親子天下影音團隊】
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2 окт 2024
