这段视频让人震惊了，中国居然有这么深刻的人 

我是台灣人，講得真的很好，心靈的提升遠大於物質，用心看世界，敬仰宇宙大自然，體會世上的任何，體驗所有的旅程，與天地合一，活出真實善良的自我

非常震撼人心的演講，身為同為教育者，聽到都哽咽，有人為了教育這麼的付出🎉

说得太好了！！教育的目的是為天地立心，為生民立命，為往聖继绝学，為萬世開太平！👍👍👍

精彩，有這樣的老師，像指路明燈，希望每個學生都能看到。 '為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。' 也是我非常喜歡的句子。 祝願每個學子都能找到自己的理想，隨了奉獻社會國家，還能過精彩人生。

太棒一篇演講,居然是位年輕才子！文章有味、有料,这样的人才 会是未來国家的希望！给上滿滿的祝福！祝 在来年国强民安！

知识贫乏 语言就无味，学知识就是要知书达理，这个老师是一个非常负责任的老师 很好👍 作为一名个教育工作者 就应该这样以身作则 在传授给学生文化知识的同时交学生做人的道理 遇到这样的好老师家长应该感恩

我看完泪流满面，在一个应试教育僵硬的国家能有这么清醒的人，我感到我的祖国还有希望。我原来经常和同事或者朋友在争论这个教育问题，每次他们都一本正经骂我是傻逼，让我面对现实，我不得不面对现实，慢慢的我开始沉默。。。今天我不能在沉默了，我哭了。。。

尊敬的董老师，您年轻有为有主见有动力，希望您继续努力向前，引导新一代，非常感谢能够听到这样的心声，真是万众期待。我本人好学，而且日日新，没有好的新的东西，那天我会不舒服，我希望每个人都能这样学习，坚持学习脑袋才灵活，人才能精神好。灵活=我们人类的灵是需要活的，不活就是傻了。

说得太好了，讚!学业很重要，年轻时要认真学习，多学点东西，对自己有好处。孩子们加油!加油!

董老师你是中国人的骄傲，更希望在学习毕业前，进社会前，怎样真正看侍民族，国家，道德 ，公共环境，家庭婚姻的圣重，排队等等，在先进国家己经都做到差不多。好好学习一下吧，人的素质和爱国精神就是跟教育是否到位有直接关系。

台灣年輕人也有這樣的迷茫，不知道什麼時候高分是學生唯一需要追求的事情。家長一昧地認為小孩子只要唸書就好了，其他的事情都是沒有用的。殊不知，這造成了很多生活白癡跟人際白癡，不知道賺錢辛苦，不知道人際交往的應對進退，二十出頭有滿滿的專業知識在做人基礎依然幼稚如國中國小學生。可憐的是這些孩子的家長，還以為自己努力賺錢可以讓自己的孩子過上更好的生活每天繼續埋頭苦幹。怎麼不想一想一個生活不能自理，態度過於理想，應對進退過於天真的人怎麼樣在社會中玩轉？

讲的太好的老师与有责任的教育工作者！👍👍👍

这才是老师，这才是师魂。这样的老师现在太需要了。。。。

這才是國家的棟梁之才。

中華文化向來不缺書香門第，高尚家庭教育出的小孩彬彬有禮，心胸廣大，視野廣闊，可惜這些人和他們身上帶著的文化氣質在十年文革之中雲霄霧散。希望再過好幾代能都再培養回來

这样的好老师实在太少了！只有这样的老师才能给我们带来希望！希望教育部重视这样的人才，给他们施展才华的舞台！

老师你太了不起，愿像你学习，喜欢太喜欢，太感动，祖国有你这样的好老师，祖国会更加强大，谢谢老师我听了，听了好多好遍，

教育不是传授知识而是一起寻找真理，一个好老师，不是让学生接受自己的观点，而是帮助学生建立独立思考和分辨的能力。但是如果人人有独立思考和分辨的能力，就如何能够被洗脑被统治呢？所以大家知道中国教育的症结所在了吧！

現在教育最大的問題是。。。道德教育的缺失。

這才叫老師，讀書在於變化氣質!

震撼！心灵深处的震撼！真心希望他可以做未来的国家教育部长！

格物致知，誠意正心，修身齊家，治國平天下！是中國人應該學習發揚的精神！

小董老师才华横溢思想深刻爱国忧民之大君子也，赞👍 中华民族的希望和栋梁！

中国教育最大的失败是没有公民教育，没有教育国民成为能独立思考、有独立人格、能尽职尽责、能守社会公德的公民。

講的好，他講出一個偉大民族靈魂的重要性就是教育👍向有中華民族靈魂教育者致敬！

奇才加油!加油!加油!❤❤❤❤❤❤👍👍👍👍👍👍👍👍

“这段视频让人震惊了，中国居然有这么深刻的人”，这个官方标题起得太让人震惊了…

现在中国，只要维稳就行了，文艺复兴思想复兴这种东西不需要，不符合统治。 当你发现任何东西是需要人的主观能动性才能改变的，比如思想，比如素质，而不是这个体制让你拥有的 那请你推翻这个体制，我们重新建构一个更美好的体制。

学习知识是为了修身，修心，是为了学习怎么做人！不只是为了考更高的分，找更好的工作，不只是为了挣更多的钱，过更好的生活

我還是~~第一次看 聽 完這這視頻~~無私~~無我 境界QQ..素養高..不像其他視頻.毫無能量可言..只有批評 謾罵 .鬥爭.~~正能量~不分國界~地域.種族.我喜歡.好好.

再好嘅教育都不如擁有一個正確嘅價值觀和人生觀世界觀

现在应教育人们什么是诚信!

建議您：有機會應該是用繁體字的字幕，展現中文字的美與實質邏輯上心領神會，也是給大眾的機會教育， 方塊字沒有那麽難.

赞同阳光名字同学的观点，演讲做这样是可以的，需要激情，需要让大多数人清晰的认识到教育的重要性。这样的演讲人才是需要的，但更需要教育工作者理清该如何传递这种情怀；需要仔细的推演，将教授的过程拆解细致，让教育者和受教育着都感受到步骤的清晰；这样才具有可操作性，也才能让这种情怀传递不会因为老师的认知水平而产生大的偏差。我国的教育建设还有很长的路要走，但总会赶上来的。

15万，算教了10年，每年1万5，每年教书365天，平均每天带41个新学生，还要天天换，不能重复，厉害，老师辛苦了

不敢雷同。本人国内本科毕业， 定居海外20年， 带大两个孩子， 还算优秀， 应该说有一定发言权。不觉得国内的教育有什么大的问题。个人认为国内的教育确实是跟适合我们中国人自己的教育体系， 是历史进化的结晶， 国人要珍惜。不否认存在问题， 但这些恰恰是我们教育改革和发展的潜力所在。生活里很多国内朋友的孩子都非常优秀， 和国外孩子比毫不狲色， 也不乏深度。套用一句俗话， 不要妄自菲薄。

一代教育教不好，代代就會相傳下去，是惡性循環。難得這位老師智清理明，肩負任重道遠之責，給教育者和家長開視，造福國民和祖國。❤

基本同意我的同宗董老師論點，有兩點不同看法，第一，”為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平“，這擔子太重，不宜過早壓在學生身上，教育除培養崇高品行外，還應兼顧快樂學習。 第二，”將來要做什麽？”，這是個大問題，我想除了極少部分人外，大多數人都不清楚自己將來要做什麽，能做什麽，這是一個摸索的過程，學校教我們如何摸索，提供我們工具，離開學校還沒找到方向也有可能，不過要努力不放棄是真的。

如此淺薄, 卻在當今聽來深刻,可見這個民族沉淪到了何種地步。讀點課外書吧！

非常正向的節目是台灣所沒有的....讚啦！

太感動了！ 也太感恩了！

加油! 我們的大中國!!! 加油! 我們的董老師!!! 為 中國和董老師喝采!!!

背景音樂太大聲了

大丈夫本當如此~!!!!!

三人行必有我師，翻譯師也可以是教育家，甚至是軍事家哲學家

我自己也当过老师，非常认同这位的说法，但讽刺的是，学生不接受，家长不接受，分数至上的功利主义教育从有科举以来就存在，只要是教育就会有分数评级，谁都知道教育要改，但谁都不想改

不管是不是編的，這20年來全世界都有目共睹看著中國大陸經濟不斷的在成長，科技、文化不斷的在進步， 而台灣卻反其道而行，落差越來越大！

哈哈，文化不仅仅是课本的知识。更好的认识世界。哈哈。教育，在人的一身中，只有终身学习才是王道。

收藏了，真的不错。

有这么好的老师，有这么多的共鸣者，说明中国还是有希望的，

何为教育、何为文化、何为自我。讲的很精彩

这个时候应该是很静很静，带着叹息，最后才是掌声和呐喊

是啊，中國人已經忘記儒家哲學思想，忘記國家的本在於啟發人民的靈性真知，不去探究自己是誰，靈魂從何而來，就會枉費這一世的生命意義，國家失去方向。講得好，希望教育工作者，國家領導人能夠看到，中國才有希望。

聽演講不是聽音樂,背後音樂太大聲.

修心养性其实是大智慧

我们不差兢兢业业的教育老师，差的是敢教育真实历史的老师，而不是传达谎言的人！

真的！～講的好！

落霞與孤鶩齊飛………孤表示少，甚至單個，全都是鳥是什麼鬼？

激情有必要，但我更欣赏洋人非常理智、语气平缓、清清楚楚地把很好的思想认识或思想观点讲的很棒，思路非常清楚。 优秀的洋人做的挺好，不是慷慨激昂，弄哪个干啥呀？斯大林就有那个味道。

非常精彩的演說家！

教育最怕的是政治強給的教育，教育還怕的是為政治服務的教育！

王刚留了胡须好看多了 这是我看他在镜头前最帅的一次了

小伙子讲的非常好，他才是真正的教师！

够深刻，赞你，哥们

讲述的太好了，逻辑感非常严谨，口才不错，赞。。。赞。。。

Education is for learning and acquiring the ability to learn by yourself until you draw your last breath. 活到老，学到老， 不是天生的 本能， 是 学来的。

曾經聽過一個曾經在丹麥，或瑞典，反正是北歐的一個國家住過一陣子的人說，他們的小學有烹飪課。因為學習如何生活是每個人都應該會的基本功！ 但反觀很多亞洲國家的男性，很多到死都不曾做過一頓飯，也不知道怎麼做，更不需要做！當然這也要謝謝我們的孔大聖人了！

認同！要更好的認知自己需要多方面的知識和人生體驗。而不僅僅只是學術性的。

我见过农民工在公交车上让座，也见过一个研究生杀害了自己的舍友。

他是有為的青年人，會反思教育的問題。

教育的內容，有學知識，還有修心性、智慧。 人生中，做對各種大大小小的抉擇，需要的是智慧。 而學知識，是不能增長智慧的。 應以修心性、智慧為主軸，來學習知識。 但這不容易量化，考知識，用標準答案、選擇題答對幾分來量化學習，是最容易的，整個大環境，常以此為學習目標，因為這比較容易公平。 這是老師視角的演說，好老師可遇而不可求。 身為家長的責任，是幫助孩子孩子認識自己，培養自我肯定感，把孩子內在這個「容器」養好了，好奇心、學習欲望、榮譽感...等都健康完好的狀態下，放手他自己去學知識，孩子內在的容器就能裝得多，或許會有超乎我們期待的成果，至少，他身心愉悅。 這是我努力的目標。

其實教育就係以身作則、用心做好自己(觀、念)

教育是个伟大事业，但是大家必须先学基本的文化传承，再提高个人修为

教育的目的应该是启发，而不是塑造

教育，就是让我们在自己并不能牛逼哄哄时依然能感受到满足爆棚

你現在問教育部長：什麼是教育？他肯定回答不了，就算回答上來了，也是和現在大陸的教育大相徑庭的，為什麼？因為根本不能真正教育民眾啊，真正的教育就是質疑和思考！

豪言壮言!希望国人家长能为孩子想想，他们到底希望什么，他们的理想是什么，而不是只是为了考入名校!

教育是立国之本，真心希望国家重视教育

正學先正人！ 先生(老師)正能量，學子才會有正能量。 先生要有正能量，政府領頭人很重要。

蒋介石：文化亡了，就全亡了！ www.aboluowang.com/2015/0921/616894.html 很长一段时间我都以为抗战时期西南联大的学生是从北京走着路去昆明的。我一直想着有朝一日重走西南联大的路。一是可以纪念抗战，二是想减肥。 后来看了一些资料才知道，他们是从长沙走到昆明的，而且只是300多个男生加十几个教授，所有步行者都经过严格体检，由国军的黄师岳中将率兵护卫。其余同学和老师是乘坐各种交通工具经广西绕道越南海防到达昆明的。所有的费用都由教育部出。要知道，那时的国军一个排才有一条毛巾，每人一顶钢盔是不可能的。国家能拿出那么多钱来转移三校实在不易。 蒋介石说了：〝国家亡了还可以复兴，文化亡了就全亡了〞，蒋介石放血了。他那时下达了一些文件，大概意思就是学校不能停课，老师不能减薪，后方学校必须无条件接收沦陷区的流亡学生。蒋介石还有点家长情结，国破家亡，耽误啥都不能耽误娃的功课。 其实，钱钟书在小说《围城》中有过详细的描述，方鸿渐等一干人马去三榈大学任教，从上海乘轮船出发坐的是头等舱，后来途中陷入困境那是因为他们的汇款没到，他们在整个抗战时期就没缺过钱。 再说那300多个走路的学生，在黄中将的护卫下，每走一小时要喝一次茶，每四十里要休息一次。据说有几个教授脾气特别大，护卫的官兵丝毫不敢怠慢，只有好生伺候的份儿。沿途过湖南境内的土匪区，政府〝照会〞土匪，请他们放过学生，土匪不知书但还是识理的。 进入云南，龙云龙主席电令沿途军政好生护卫，不得有半点差池。学生到达昆明并没有马上进城，而是先在大板桥休整一夜。次日举行隆重的入城式，精神抖擞，展示抗战到底的决心。昆明万人空巷迎接学生进城。黄中将在圆通山门口向北大校长蒋梦麟移交了300名学生，一路山高路险，学生们毫发未损。 历史把中国的精英托付给了昆明，昆明倾其所有支持联大。孔祥熙曾拨十万大洋给西南联大建澡堂和改善伙食，联大师生全体投票，一致同意将这笔钱捐给昆明人民，以报收留之恩。 西南联大在昆明期间除正常教学外，还组织了各种抗日宣传活动，在西南联大的帮助下，昆明电台用十九种外语向全世界宣传中国的抗战。社会科学、自然科学研究从未间断，甚至在抗日后期联大开始了原子弹的研究。 联大还建了教育学院，教育学院的学生需要实习，又建了附小和附中，也就是现在的云南师大附小和附中。在抗日的烽火岁月，那可算得上是〝极尽奢侈〞，什么都不耽误。 西南联大曾掀起四次从军热，头三次都被政府〝打压〞下去了，因为那时的政府认为学生是国家的未来，学生的作用是普通士兵无法代替的。第四次从军热是抗战到了生死存亡之际、驼峰航线、滇缅公路、缅甸大反攻需要大量的翻译人才和技术人才，联大先后有1000多名学生投笔从戎，找到名字的有800多，史称〝800壮士从军〞。 他们当中的很多人参加了孙立人的新一军，在缅甸重创日本第十八师团，一洗南京之耻。当然，也有很多人捐躯异国，给我印象最深的是外语系的缪弘，他本是美军的翻译官，但他提着冲锋枪和中国士兵一起冲锋，不幸中弹牺牲。正像他在诗中写到的：〝没有人知道历史曾在此走过，留下了英灵化入树榦而滋生〞。 西南联大是一所光荣的学校，是世界教育史上的奇迹。真正的再苦不能苦教育，谁说民国政府不重视教育?!

真的讲得好啊，我反复看了很多次还是觉得了不起

说的好！祝你好运，不要因言而被学生举报。

喜欢这字正腔圆的口音

嗐…「為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、萬世開太平…」，汗顏哪！

說得好，唯一有一個不好的習慣就是嘴唇碰嘴唇所發出滋滋的聲音，流氣不雅，希望能改掉這毛病

关键是哲学，别人的中学课堂上，哲学是必须的，哲学是让人得智慧，让人不迷茫的思想方式，哲学课，你说让它怎么到来。

台灣太需要這教育了！

香港教育局-請你们看看然后想想要如何把守敎育這関、如何教育我們的下一代，

無論怎樣都能活的安心，不自知不行；要自知，沒有承前啟後教育不行，正教非落實孝道不行，育人於孝即為教，孝者老少一體也，知一體者，心不私也，天下紛爭息也，身心皆安。

真正的教育工作者

最常聽見的 , 就是不知道自己以後要做甚麼 ? 也有的人連自己現在應該要做甚麼都不知道 ; 反正父母老師說做甚麼就是做甚麼 , 或者看同學說要做甚麼就跟著去做吧 .

这位仁兄狠狠的扇了很多现在中国‘所谓教育者’。但我还是极力点个赞。

好想听小董老师的课。想听他讲解怎样翻译古文唐宋诗词。

讲的太棒了，倘若真的有幸成为一名老师，一定与君同行，与君共勉！ 祖国的命运在我们每一个人手中！

教育一旦产业化，这个国家已经完蛋了

我也曾经做过英语培训机构的教师，曾经在课堂上给小学生讲解繁体“学”字的造字本义。后来有个小学生问我学英语干嘛，然后我就辞职了。我是一个失败的英语老师，因为我“玩易弄爻”的兴趣大于主业。

以利益眾生，為發心，來聽聞佛法，這是我們每次去上佛學課的開始，，若是上課前，也是用此發心，或許也行得通吧～

说得非常好

是不錯啦.慷慨激昂的表演,但是教育沒教的是現實社會的經濟問題.....每個人都在喊著經濟不景氣的時候.....都在為著下頓餐費.....房租....水電......買不起房子養不起父母.....煩惱時......

教育改革要从开始做起，这个老师说在4 6级课堂上讲这个肯定不合适。因为教室里的人都是要毕业要竞争的人，这个时候你让他们不应试教育已经晚了。他们会竞争不过在应试考试中其他应试教育的学生的。反正挺可悲的，我们已经没机会，希望年轻的一代，小学生幼儿园他们能从头快乐学习快乐成长。