사역동사를 '시키다'로 외우지 마세요! ㅣ이해하는 영문법 영상ㅣ원어민영어ㅣ실용영어회화ㅣ쓰이는 영문법 

오랜기간의 경험+연구+분석을 녹여내도록 최선을 다했습니다! 많~~은 도움이 되시길 바라요!!홧팅!

아~~~멘!!! 감사합니다💕

좋으신 말씀 감사합니다! ^^저도 한국교육으로 영문법을 배워서.... 실제 모르고 썼다가 망신 당하기도 하고... 자료가 전혀 없는 상태라 이에 대한 원리도 정리하는데 (경험+이론+분석) 시간이 꽤 걸렸던 파트였어요. 이번 책을 쓰면서 다시 검증하고 분석하면서 다시 한번 내용이 더 섬세하게 보강이 돼서 아마 어디에도 없는 내용들을 접하실 수 있을 거에요.^^ ❤️

@@SelleysEnglish 오래전 한때나마 저도 영어교육을 담당했던 사람으로서 이번에 '쓰이는 영문법 '책을 보면서 그 당시 학생들에게 영어를 가르칠 때의 제 모습이 마치 선무당이 사람 잡는 격이였다는 걸 깨달았습니다. 제게 배윘던 학생들에게 부끄럽고 후회스럽고 미안한 마음이 가득하더군요 이제는 다시 만날 수 없는 그들이지만 이 책을 통해 새롭게 배우고 익혀서 상상속에서 그들을 만나 이번에는 제대로 가르쳐 보아야겠다는 심정으로 오늘도 책속에 흠뻑 빠져 봅니다. 무엇보다 이 책에 감사한 이유는 항상 벽처럼 느껴졌던 영어에 대해 새로운 눈을 가져다 주었다는 점입니다. 늦은 나이지만 차근차근 영어공부의 즐거움과 보람을 만끽해 보겠습니다. 답글 주셔서 감사드립니다.

저도 문법책에 나오는 예문을 수학공식 이해하고 외우듯 공부해서 영어시험 점수는 높았지만 써먹을수 없는데 너무 시간과 노력을 드린게 서글픕니다. 선생님같은 분을 오늘에라도 만날수 있어 행복하네요. 제나이 65

"네가 억지로 시켰잖아~~" 요런 느낌 ^^ 그 외에 내 뜻과 상관없이 행동을 하게 해버리는 "Make her laugh" 같은 경우에서도 사용할 수 있죠.

전적으로 공감합니다.저도 학창시절 샐리님 강의를 듣고 공부했다면 한국어의 탈을 쓴 엉터리 영어를 하지 않았을 걸 하는 아쉬움이 가득하네요. 이제라도 만나게 되서 그나마 다행이라는 생각으로 재밌게 공부하고 있네요.

저도 한국영어 교육을 받아서 뭐가 잘못된 건지 잘 알기 때문에 이 책에 잘 녹여낼 수 있었던 것 같아요. 누룩보리님은 즐거운 영어공부하세요~~!!

have 대신 let을 쓰면 지시 대신 허락의 뉘앙스가 들어갑니다. 상황에 따라 어색해질 수 있습니다.

I'll let Peter know라고 하시는게 자연스러워요^^

'사역동사'라고 이름 붙여서 그렇지 웬만한 타동사는 거의 다 5형식이 됩니다. 'to' 자체에 '미래, 아직 하지 않은 일'의 의미가 있기 때문에 to V 에서는 원형으로 쓰입니다. to V 로 표현된 경우 부탁, 지시, 허락, 요청 등등 하긴 했는데 실제로 한 건지 아닌지는 뒤에 이어지는 문장을 봐야 알 수 있다고 하더라고용. let make have 역시 다른 타동사들처럼 원래는 to V 형태이다가 점차 '원형부정사(to 가 탈락한 넘)'로 굳어졌고(일종의 예외로 보는 시각도 있습니다), 준사역동사인 help 또한 to 가 사라지는 추세라고 하더군요. 어떤 타동사(지각동사 제외)를 5형식으로 사용 시 목적보어로 '동작'이 들어간 말을 넣고 싶은데 원형인지 to V 인지 잘 모르겠네 싶으시면 to V, 허락이면 let/ 시키면 have/ 나머지 모든 상황은 make/ 도움을 주는 것이면 help ~ 전 이렇게 간단히ㅎ.. 5형식은 생각보다 쉽습니다. 우리 국어 문법에도 '안긴 문장, 안은 문장'이 있는데요, 똑같습니다. 주된 문장이 다른 문장을 안고 있다면 5형식이라 보시면 됩니다. 다만, 목적어가 능동적으로 행하는지 아니면, 수동적으로 당하는지에 따라 목적보어의 능/수동(pp) 만 구별할 수 있으면 5형식은 거의... 지나가다가 조금이라도 도움이 될까 하여 글 남깁니다.

사역동사는 주절의 시제만 봐도 목적어 뒤의 동작의 시제가 같기 때문에 뒤에 시제를 넣지 않고 동사원형을 쓰는 거에요. to부정사는 문맥과 의미에 따라 목적어의 동작이 이루어졌는지 알 수 있는 경우들이 종종 있습니다.^^

ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-MWtNMqtdGt8.html 요영상을보시면 도움이 될 것 같아요. 일단 재생목록에서 원리로 이해하는 셀리표 영문법 보시면 될 것 같아요^^.

문맥과 의미 따라 실제로 발생했는지 안했는지 알수 있으며 (forced같은 경우는 당연히 이루어 진거겠죠) formal한 뉘앙스가 있기 때문에 일상회화에서는 let이나 make가 훨씬 많이 쓰여요. ask는 회화나 글에서도 많이 쓰이고 좀 더 수평적이고 우회적인 뉘앙스가 있습니다.

시간의 개념으로 이해하면 해결됩니다. 과거와 미래는 존재하지 않는것에 비해 현재만이 존재한다고 인식! 그러므로 to 를 붙이면 미래표현이므로 현재보다는 실제 일어날 확률이 적겠죠! 사역동사는 확실히 일어난,날 상황인거죠! 동사는 모든걸 시간의 개념으로 봐야되용.ㅋ

We can't do nothing about it은 이중부정으로 엄밀히 말하면 틀린 표현입니다. ^^

"어떻게든 해내라!!/ (일이 어렵든 말든) 그건 네 사정이다!!!"요런 느낌~ 그 느낌 아뉘까~~~ ㅎ

제가 중학생 아이들을 가르친 적도 있었는데요... 이해 중심의 이런 문법 수업이 아이들에게도 참 중요하다는 것을 알았어요. 성적이 오르는 건 기본이고... 학부모님한테 아이가 영어가 재미있어졌다고한다고 학원으로 연락이 왔었어요.^^ 꼭 한번 해보세요! 화이팅!

@@SelleysEnglish 한번 열심히 해볼께요

어디 문법책에요?

@@SelleysEnglish와!진짜 선생님이시네요~답글해 주시다니 너무 기뻐요. 무릎을 탁 치게 만드는 명강의 항상 잘 보고 있습니다.^^ 다락원이란 출판사에서 나온 내신공략중학독해 라는 책(실력1단계)이구요. Workbook의 문법문제 중 가정법 과거 예문이 3개가 나오는데 1. if the weather were~~~~ 2.if I were~~~~ 3.if she wasn't wearing high heels, she could walk faster. 1,2번 잘 이해가 되었다가 3번 예문에 she wasn't 이렇게 나와서 she만 were가 아니어야 하는 이유가 뭔지 계속 검색중이었습니다. 샐리선생님의 4년전? 강의(가정법과거)도 찾아봤는데 was를 쓰는 사람도 있긴하지만 were가 원칙상 맞는거라고 하셔서 그리 알고있는데... 현재 중2 아이의 영어를 집에서 제가 가르치고 있는데, 아이한테 정확하게 알려주고 싶어서 선생님께 여쭤보았습니다. 긴글 읽어주셔서 감사해요.^^

@@user-zk2fr3jn6s 아~ 제 책인줄 알고 한참 찾았었어요. 문법적으로 If she weren't wearing...이 맞습니다. 하지만 일상 회화에서는 그냥 If she wasn't....하고 쓰는 사람들도 많아요. 하지만 제 개인적인 생각으로는 학습자를 위한 문법책에서는 맞는 표현(were)을 알려주고 회화에서는 was도 들어볼 수 있다... 정도로 설명을 해야 할 것 같습니다.^^

일등~~~! 너무 귀여우세요~!! ㅎㅎ

It's Tom's (book).정도로 대답하시면 되고 It's Tom's thing은 어색합니다.^^

감사합니다.^^ 동영상과 교재로 열공하고 있습니다. 항상 유익한 강의 감사합니다 즐거운 한 주 되세요^^

동사 have나 make은 목적의 동작이 아닌 상태를 나타내기 위해서 형용사를 쓰기도 합니다. (과거분사p.p.도 형용사죠^^) 꼭 사역동사다, 다른 용법이다 로 구분하시기 보다 의미에 따라 목적어의 동작을 얘기하고 싶은건지 상태를 얘기하고 싶은건지에 따라 문장구조가 자연스럽게 바뀐다고 보시면 될 것 같습니다.

상대를 화나게 하거나 행복하게 하거나 울리거나 웃기는 것도 어떻게 보면 목적어의 의지라기 보다 상대가 그렇게 하게끔 만들어 내는 상황을 유발시키기 때문이에요.

저도 처음 문장을 읽을때 그리 생각했는데 옆에 주어가 나라고 써있더라고요 그럼 친구가 옮기는것을 내가 도운거죠 😊

한글지문을 *나는 친구가 침대 옮기는것을 도와줄거예요.*라고 하셔야 저희가 헷갈리지않을것같습니다. 저도 처음에 엥? 했네요~^^

저도 이 부분이 계속 헷갈렸는데 친구가 침대옮기는걸 내가 도와주기로 했어요 라는 문장인가죠..? 😅

저도 계속 읽어보니 내침대를 옮기는것을 친구가 도와주는게 아니고 친구가 침대옮기는것을 내가 도와주는건가봐요

get은 일반동사입니다.^^

누구를 데려다 주는 의미로는 목적어를 써주시는 것이 더 좋을 것 같아요. 잘못하면 아버지가 학교에 가시는 것 같이 들릴 수도 있을 것 같습니다.

I had my car washed. I got my hair cut. 위의 문장에서 washed, cut은 동사원형이 아니고 과거분사입니다. have, get 은 가지다 라는 일반동사인 것 같습니다. 예전에 님과 똑같은 착각을 한 적이 있어서 적어 봅니다.

요거~ 제가 책에 써 놨는데^^ 혹시 '쓰이는 영문법'보신 분 중에 기억하시는 분~~! ^^ 답 부탁드려요!

@@SelleysEnglish 선생님! I got my hair cut 에서 got을 사역동사로 착각하여 한동안 햇갈렸던 기억이 있습니다. 제 스스로를 납득시키기 위해, 어차피 과거분사는 수동의 의미가 있는 거니까, I got my hair (was) cut (by ~ ), 라는 문장에서 생략된 것일 것이다 라고 생각하니 햇갈리지 않게 되었습니다.

lucky Park님, 을지이도님~~ 을지이도님! 우선 답변 감사드립니다. 우선 get은 사역동사라기보다 "움직이는 그림"이 있는 일반동사이기 때문에 목적어의 상태를 바꾸거나 목적어의 동작을 바꿀 때도 사용이 될 수 있습니다. 다만 get을 쓰시게 되면 상대방을 설득하거나, 상을 주거나 해서 안하고 싶어하는 사람을 하게끔 바꿀 때 많이 쓰입니다. p.82를 참고하시면 도움이 되실것 같습니다.^^

답변해주셔서 감사합니다. 저에게는 그동안 get의 쓰임이 항상 어려웠어요. 쓰이는 영문법을 아직 구매하기 전인데, 책을 사보아야겠네요^^

ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-nkVDuKfZcMg.html 이 영상을 보시면 도움이 많이 되실 것 같습니다.^^