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아동발음/한국어발음/조음치료 파찰음(ㅈ,ㅉ,ㅊ) 발음을 가르치는 방법 

무지개샘언어치료
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ㅈ,ㅉ,ㅊ 발음을 가르치는 방법에 대한
조음치료 영상입니다
조음위치를 가르치는 방법,
조음방법을 가르치는 방법을
나누어 설명해 보았습니다
** 댓글로 질문을 남기실 때는 본인이 보호자인지, 치료사인지를
알려 주시면 좀 더 도움되는 답변을 드릴 수 있을 것 같습니다~!! **
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#조음치료#무지개샘언어치료#한국어발음

Опубликовано:

 

7 сен 2024

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Комментарии : 25   
@ellalee2358
@ellalee2358 4 года назад
선생님 정말 감사합니다!🌷🌹🌻
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
ella 유튜브에 늘 관심 가져 주셔서 감사합니다😄👍👍🤗
@user-pv2ks5kr9t
@user-pv2ks5kr9t 8 месяцев назад
선생님 ㅡ초임인 저에게 많은도움이 되네요.감사드립니다^^
@user-dd2nn2pl2z
@user-dd2nn2pl2z 2 года назад
23년동안 ㅈ,ㅊ이 ㄷ,ㅌ으로 발음돼서 ㅈ을 새는발음으로 해왔습니다. 많은 영상에서 하란대로 조음위치를 해봐도 안됐었는데, 선생님영상보면서 따라하니 돼요...😭 처음에는 너무 어색하고 제가말하는게 ㅈ 발음이 아닌거같았는데 녹음해서 들어보니 또렷한 ㅈ이었어요. 정말로 정말로 감사합니다....!!!
@TV-kz7fk
@TV-kz7fk 4 года назад
멋진 선생님과 긴 인연으로 가고싶습니다 선생님 감기조심하세요 좋은 영상 입니다 감사합니다 🌷
@YR-ok5ro
@YR-ok5ro 4 года назад
지지. 찍찍, 침 틔기는 소리 칙칙 넘 좋네요. ^^ 무지개선생님 영상 매우 유용하게 잘 보고 있습니다.^^
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
도움이 되셨다니 기쁩니다~ 다음 영상도 기대 많이 해주세요 감사합니다^^
@user-pk7rg7we7h
@user-pk7rg7we7h 4 года назад
감사합니다. 한국어학부 학생인데요. 조음위치 찾다가 샘영상 보고 많은 도움되었습니다.
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
김선하 도움이 되셨다니 기쁩니다 감사합니다👍
@user-pl8hz8ip4k
@user-pl8hz8ip4k 4 года назад
ㅈ 음소가 ㅣ모음만 만나면 '기'로 말하는 아동입니다. 다른 모음은 정조음 하고요. 이 경우는 어떻게 해야 될까요?
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
Bises L 기는 기라고 정조음할 수 있으면 저라면 지와 기를 듣고 변별할수 있는지 먼저 확인해볼것같아요 변별이 가능하다면 지기지기지기이런식으로연습해볼것같아요
@user-fu2tn8uj3y
@user-fu2tn8uj3y 4 года назад
선생님 영상 너무 기다리고있었어요! 종이구기며 긴장도 알려줄 수 있는부분 너무 좋은거같아요. 이제 만4세 남아인데 작년부터 저에게 양순파열음부터 시작해서 조음치료 받는친구인데 경구개파찰음을 몇개월동안 계속 하는데도 안돼서 걱정하고있었거든요 ㅠㅠ 대체적으로 어두초성에서되는데 모음 ㅏ에서는 자-다라고 하는데 왜그러는걸까요 ㅠㅠ 전화같은경우에도 더나라고하는데 위치를 제대로 잡지못해서일까요..
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
제가 영상에서도 언급했듯이 파찰음과 마찰음은 구강공간이 커지면 아이들이 어려워 하거든요 일단은 /즈/ 소리를 완벽하게 정조음할 수 있도록 하신 후에 예를 들어 자동차 라면 /즈~~아동츠~~아/ 자음 소리를 길게 연장한 후에 발음할 수 있도록 지도해 주세요~!
@hongngoc3515
@hongngoc3515 4 года назад
감사합니다! 언니! 다음에 파열음, 마찰음, 파찰음 비음과 유음에 대해 가르치면 좋겠습니다. 우리는 이 것을 공부하고 있습니다!!!
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
조음음운치료 재생목록을 확인해 주세요~ 감사합니다~~^^
@hongngoc3515
@hongngoc3515 4 года назад
무지개샘언어치료 네 고마워요 선생님! ❤️
@user-lf1fd2pj4u
@user-lf1fd2pj4u 4 года назад
선생님 안녕하세요ㅎㅎ 정말 많은 도움 받고 있습니다! 영상을 보고, 제 아동에게 쯧쯧(혀차는 소리) 시켜 위치를 연습시켰어요! 처음엔 살짝 혀가 나왔었는데, 몇번 연습해서 이제는 혀가 나오지 않고 할 수 있어요. 그렇게 위치를 파악했나 싶었지만, ㅈ 1음절(자/제/지/조/주) 연습을 할 때 또 혀가 살짝 나오면서, 전반적으로 ㅈ소리가 이상더라구요. 약간 th 느낌도 나고, 시/치/디/지 중간 소리랄까요?ㅜㅜ 자연스럽지 않고 뭔가 노력해서 애쓰는 소리지만 명확한 ㅈ소리가 아니에요ㅜ 온전한 ㅈ소리를 위해 제가 해줄 수 있는 방법이 혹시 있을까요~?
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
아동이 현재 /ㅈ/ 음소의 발음이 형성하는 과정인것 같아요 왜냐하면 /ㅈ/ 소리는 파열음 /ㄷ/으로 시작해 마찰음/ㅅ/으로 끝나는 파찰음이기 때문이에요 /ㅅ/, /ㄷ/ 발음을 먼저 정확하게 정조음할 수 있게 하신 후에 /디/-/지/-/시/ 순서로 연습시켜 보세요~
@user-lf1fd2pj4u
@user-lf1fd2pj4u 4 года назад
@@userspeechlanguage 넵 선생님! 그렇게 해보겠습니다, 댓글주셔서 감자합니다 :-)
@user-rx3cn3xy2t
@user-rx3cn3xy2t 4 года назад
선생님 아동이 모음 ㅈ를 'ㅣ' 앞에서는 정조음하는데 다른 모음앞에서는 ㄷ으로 대치를해요 ㅠ지와 자에 대한 변별도 가능한데 어떻게 하면 ㅈ를 유도할 수 있을까요 ㅠ
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
파찰음은 구강크기가 작아지면서 마찰이 일어나야 해서 ㅣ모음은 구강크기가 작아지기 때문에 가능한 경우가 많거든요 이럴때는 일단 지---아, 지----오, 지----우 등으로 자음 ㅈ을 먼저 발음하고 다른 모음을 발음할 수 있도록 해보세요 이후에 점차적으로 즈---아, 즈---오, 즈----우 하다가 빠르게 연습하면 점차 정조음 가능할거에요~
@namoodj
@namoodj 3 года назад
ㄱㄲㅋ 와 ㅈㅉㅊ를 ㄷㄸㅌ로 대치 한다면 앞에서 나는 ㅈㅉㅊ부터 지도하는게 맞을까요??
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 3 года назад
파찰음보다는 연구개음이 발달이 먼저 이루어지기 때문에 발달순서만 보면 ㄱㄲㅋ를 먼저 지도하시는 것이 맞습니다 하지만 ㄱㄲㅋ보다 ㅈㅉㅊ가 자극반응도가 높다면 ㅈㅉㅊ 먼저 하셔도 됩니다~
@user-yv1dm2xj6v
@user-yv1dm2xj6v 4 года назад
디디/지지로 소리 낼 경우는 그냥 계속 반복하는 방법 밖에 없는건가요?ㅠ ㅠ 파찰음 알려주기가 참 어려워요
@userspeechlanguage
@userspeechlanguage 4 года назад
일단 매우 전형적인 대치오류를 나타내고 있는 아동이네요 현재 파열음은 가능하나 마찰음이 불가능한 상태로 보입니다 파찰음은 두 가지를 다 알 수 있어야 하니까요 일단 젓가락이나 설압자를 물고 구강기류를 좁은 공간으로 바람을 내보낼 수 있는지부터 확인해 보세요~~
Далее
Мама знает где все документы
00:21
※감정 발달 이 영상 하나면 끝!
14:29
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